六年级关于老师的写人作文【一】
刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子，白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，显得既可亲又可敬！
记得我在上三年级时候，刘老师刚从大学毕业，就分配到我们学校！当我们的班主任老师，当时我们觉得她太年轻，有点瞧不起她！可是当她给我们上完第一节课时，同学们改变了对她的态度，很受同学们的欢迎。她一站在讲台上，总是那么神采飞扬，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，还到书刊上给我们找难题讨论，我班的`气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯，把做难题当成了一种乐趣。
老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生：长大后，我也要做一名光荣的人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
我真想大喊一声：“老师，我爱您！”指导教师：余进勇
六年级关于老师的写人作文【二】
我身边有很多人：爸爸，妈妈，老师，同学。但我最敬佩的人还是我的同学——小亮。
他有一双水汪汪的大眼睛，身材中等。小亮不仅学习好，而且他还乐于助人。
这就要从上次那件事说起了：我和小亮走在上学的路上，正走着，我看见前面有一个金光闪闪的东西，走近一看，是一个钥匙，这时，小亮说：“我们在这里等失主吧，失主一定很着急，说不定这是失主的家门钥匙呢！”我说：“快走吧，把钥匙丢到这，去上学，快迟到了。”可他又说：“不行，万一丢到这，被别人捡到了，怎么办？”我又说：“走吧，就剩十分钟了，快去上学。”在小亮三番五次的劝说下，我和他一起等。过了五分钟，我们看见有个人在找什么东西。小亮说；“叔叔，是不是您的钥匙丢了。”叔叔说：“是，那是我的家门钥匙，现在丢了，我进不去家。”然后小亮把钥匙交给了叔叔。叔叔万分感激，小亮说：“叔叔，不用谢。这是我应该做的。
这件事被老师知道了，老师表扬小亮是个乐于助人的人。
六年级关于老师的写人作文【三】
我最敬佩的人，那就是我们班的秦子林，我们经常叫她“舞蹈老师”。
记得有一次，我们准备过六一，她担任了我们班的舞蹈总策划。她从幼儿园就一直学舞蹈，基本功很扎实，所以我们班的重任就交到了她身上。我们班的舞蹈是民族舞，排练的时候，秦子林一边放着音乐卡着节奏一遍遍的给我们示范，时不时的还过来给我们扳扳腰，那一板一眼的认真劲，真像一位舞蹈大师。排练结束后，她也不顾休息，不断的筛选音乐，反复反思总结我们排练时候的问题。上课的时候，她因为晚上琢磨舞蹈睡的迟，上课注意力不集中，被老师点名批评了半天，我们都为她这种舍己为人的精神所感动。
比赛马上临近，一天，我们下课去上厕所，只见秦子林双手一托地，二条腿向上交叉翻滚了起来，“天哪，她这是干什么”我们都惊讶的喊道。难道要翻着跟头去厕所么？我心里想，这是只见她翻了几个跟头后，潇洒的站起来，掸了掸手上的土，笑着对我们说：“我不好好练，怎么当你们的老师呢”！我们被她的搞的哭笑不得，但是我深深的明白，这是她从内心深处在为我们的节目操心，在为我们这群“小学员”着想。
这就是我最敬佩的人，一个有责任、有担当，处处为团队荣誉而着想的秦子林。
六年级关于老师的写人作文【四】
我最敬佩的人不是科学家，不是小明星，更不是数学家，而是一位普普通通的环卫工人。
他有一头银白色的头发，一个饱满的额头下是一对浓浓的眉毛，一双不大却还算明亮的眼睛，挺立的鼻子下有一张不太爱说话的嘴巴，一张褶皱的瓜子脸，看起来十分和蔼。
他是勤劳的城市清洁师。一次，我在上学的路上又遇见了那位环卫工人，他在清扫垃圾，额头上的汗水正一颗一颗地往下掉，我想：每一滴汗都是他用双手换来的。那时候我的眼睛湿润了，谢谢您，美丽的城市清洁师！
他，乐于助人。记得有一次，他正在扫地，忽然一个小女孩蹲在角落里嚎啕大哭起来，他连忙跑过去问：“小朋友，你为什么哭？你的爸爸妈妈呢？”那位小朋友说：“我跟我的爸爸妈妈走丢了，不知道怎么办了。”听完小朋友说的话后，他急忙抱起小朋友，往广播台走。在工作人员的帮助下，终于找到了小朋友的妈妈，小朋友的妈妈连声说：“谢谢。”“不客气，这是我应该做的。”他微笑着说。
不但如此，他工作起来也特别认真。每次都会把角落不起眼的地方打扫得干干净净的……
他是美丽的环卫工人，他用勤劳的双手保卫着地球，他是我最敬佩的人。
六年级关于老师的写人作文【五】
海伦.凯勒 ，一个我最敬佩的人。在我很小的时候，就听妈妈给我讲海伦.凯勒的故事：她从小是一个又聋、又盲、又哑的小孩，面对命运，她并没有抱怨，而是乐观向上，用自己还能活动的身体来实现自己的梦想。在她的生涯里，是启蒙老师给了海伦.凯勒力量。每天，老师一起陪她感受自然界里的生物，她用自己稚嫩的小手去拼命的摸读盲文，常常手指流出血，老师也会不经意的流泪。渐渐地她学会了，在许多老师的力量下，她以超乎想象的毅力和韧劲学会了说话......
妈妈讲给我的故事，使我对海伦.凯勒在心底里萌发了一种敬佩之情。
一次，我在参加体育短跑时，由于体力不支，自己被落选了，我的心里是异常难过，正当我准备永远放弃时，脑子里又一次闪现出了海伦.凯勒的身影，鼓起勇气，长时间是练习，没想到，经过一段时间，我前进了，海伦.凯勒的是我的榜样，她活在逆境中成长成长，而活在阳光下的我也要向她一样为自己的梦想而奋斗，为自己的短处而弥补。
海伦.凯勒，你是我最敬佩的人，你是鼓励我向上的老师！我虽然不能成为有名的作家，但我要向你学习，学习你那乐观向上敢于拼搏的精神!
一个我最敬佩的人——海伦.凯勒！
六年级关于老师的写人作文【六】
我悟出了一个人生哲理：每个人的特长和本性＋最敬佩的人给一个人的动力＝人生成功的一半。我们每个人心目中最敬佩的人，就像是自己学习的对象，不如在自己心中定一个最敬佩的人吧！我敢确定有些博友们最崇敬的人是明星，有些是作家名人，而我最敬佩的人却是一位朴实的看车老爷爷。
那位看车老爷爷在英语班里是人人皆知的，他那张古董黄似地脸上刻满了深深的皱纹，饱经风霜的脸上带着他的朴实与平凡。头上那些稀少的头发是因为工作造成的，我真担心他的健康啊！
记得是在那个闷热的一天，我与英语班同学一起骑车上学，由于时间紧急，我瞪得比较快，所以掉了链子，到了英语学校楼下时，我无可奈何的望着掉了链子的车，头上还不停的冒着汗。那位老爷爷见状，立刻用熟练的修车技术将我的车修好了，我这时有无数的话想对他说啊！我的心中不仅对他充满了感激之情，还有那份敬佩之情啊！
我敬佩的是老爷爷那种乐于助人、朴实的精神，他就是我要学习的榜样，我对他充满了无限的敬佩之情！现在他还在学校楼下看车，每次我看见他，他都会用那慈祥平静的眼神望着我，我一定要学习他的精神。
