二年级作文写优秀品质【一】
我家有两盆腊梅花，我很喜欢它们，描写梅花品质的。它们第一次来到我们家时，枝条光秃秃的，上面打满了花苞。花要开时，花瓣把花苞外的老皮撑掉了，指甲盖人小的黄色花瓣露了出来，一朵朵花苞就像一颗颗黄色的宝石点缀在枝条上，好看极了。花开时，我们不是用眼睛发现的，当第一缕花香散发出来时，我们便知道花开了。
腊梅和红梅可不一样，红梅虽然好看，但是不香，有点“中看不中用”。但是不管什么品种的梅化都在冬季开放，所以它和松、竹被称为“岁寒三友”。
一到春天，梅花枝条上便抽出了新芽。到了夏天，满树都是碧绿的叶子，非常茂盛。进入深秋，叶子又枯萎了、脱落了，树枝上密密麻麻地义布满了花苞，准备着再一次的绽放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一个小香包！说到做到，我捡了几朵花放进小纸包里，用绳子拴好，—个香包做好了！
我喜欢梅花为我们送来的阵阵幽香，我更喜欢梅花不怕困难，坚毅顽强的品格。
二年级作文写优秀品质【二】
小颜，进入初中，他就坐我前面，久而久之，我发现可以用“呆”字来形容。而且他还有一个特点——爱在上课“做美甲”。
其实这“呆”字只能用来形容他上课。也不知道他心里在想啥，他的动作总比别人慢半拍，不，是慢二三拍。用老师的话说，别的同学已经打开书在朗读了，他还正低着头在桌子里寻找着课本；别人已经写了几个题了，他连笔都在何方都不知道，还自顾自地呆呆地坐在那儿，直到老师对他一声大喝，他才恍然大悟，慌慌张张地去找本子、找笔，嘴里还嘟囊着：“我忘了，不是我的错。”呆萌吧。可到了下课，一眨眼的功夫，他座位上就没人了，反应敏捷至极！望着他飞奔的背影，老师无奈地摇了摇头。
又是一节英语课，英语老师正全神贯注地带我们读课文，而他读着读着，不知什么时候就去打理他自己的指甲去了，先伸出双手摆弄了一阵，仔细地瞅了瞅，然后伸出一个手指放进嘴里咬起了指甲。若察觉老师的目光投射到了自己身上，才跟着老师的声音蚊子似的哼哼两声，手里还在扣着手指。我好次看到过这一幕，觉得他应该是小学在大都市读过英语，所以这样的朗读不愿意吧。
不仅是在英语课上，就连写作业时也忍不住自己的“爱美”之心，他有时写着写着，左手不自觉地放到嘴边上了，甚至停下笔，腾出右手先看看手背，再反过来看看手掌，再弯曲手指仔细地看一遍自己的指甲，才心满意足地重新开始写作业。作业效率嘛，就可想而知了。
老师在讲重点了，同学们正在认真地做着笔记，我们的小颜同学也正低着，又在打量着自己的双手……
唉，也不知道他什么时候才能改正这个不好的毛病，提高自己的成绩。
二年级作文写优秀品质【三】
品质与质量，是评价事物的一个重要标准。若没有了质量，任何东西再好也无济于事。做事亦是如此。
最近，电影院中无数“大牌”导演所制作的新上映的影片被无情吐槽为“烂片”，许多看客慕名而来，却为质量差的电影而感到大失所望，大跌眼镜。的确，情节无起伏，演员无表情，评价影片好的标准一条也没占上，谈何“好片”？既然被冠以“大牌”导演之名，理应不辜负大家的期待，不断创新，但“大牌”却因此骄傲自满，质量越来越差，吸引人们的不是高质量，而是名气。最后，“大牌”导演再出新片，票房却屡创新低，看客越来越少了。取而代之的，是更多的批评和吐槽。
“有了名气没有质量”这类现象还有很多，新闻上也经常报道。试问为什么会这样？原因在于，有了名气，往往会骄傲自满，不思进取，没有坚守质量与品质。久而久之，自然就是那种后果。
难道真的有了名气，就不会坚守品质和质量了吗？其实不然。坚守品质和坚守质量的事例还有很多，今年上映的电影《我在故宫修文物》的导演叶君和萧寒就是典型的代表人物。
《我在故宫修文物》向大家呈现了文物修复过程，内容有趣不乏味，易懂，还能吸引大家的兴趣，是名副其实的好影片。坚守品质、坚守质量在这里充分地体现了出来。虽然两位导演并不出名，但他们兢兢业业的品质着实值得我们学习。他们耗费了相当长的一段时间拍摄影片，把“工匠精神”这个本该严肃的词变得鲜活起来，更是体现了“格物致知”的理念—用物观人，用人观物。相比其他所谓的“大片”，这部影片没有多么宏大的场面，而是用平常的眼光记录一切，导演也有意把传统和人文融合进来。也正是导演这种细心和追求品质的精神，使这部影片获得了“最具影响力影片”的大奖。
看似普通的影片，却能获奖。虽然两位导演并不出名，但他们却创造出了“完美”的高质量影片，源于他们坚守质量、坚守品质，让大家认识了他们。
坚守质量、坚守品质可以让我们得到认可，取得成功。那就让我们坚守质量、坚守品质，走向成功之路吧！
二年级作文写优秀品质【四】
圆圆的脸，大大的眼睛，白白的皮肤，卷曲的头发用发卡扎在后面，嘴巴说出的话呀，即亲切又温柔，知道这是谁吗？她就是我亲爱的妈妈。我的妈妈个子不高也不低，不胖不瘦，脸上总是一副温暖的笑容。
我的妈妈有一双“魔法”的手，不但能做出好吃的饭菜，还会把不穿的裤子“变”成手提包，把坏掉的雨伞“变”成防水结实的塑料袋，把我和弟弟的脏衣服“变”得干干净净的，把我长长的头发“变”成两个毛毛虫一样的造型，把家里“变”得整整齐齐……妈妈的手真“神奇”，也很勤奋。
每次，在我磨磨蹭蹭地写作业的时候，妈妈要反复催促我，妈妈很有耐心，一遍、两遍、三遍、四遍、五遍……后来，妈妈专门为我设计了很多快速写作业的窍门，还从博友那儿学到了几种好办法，帮助我改正这个坏毛病。在我写完作业的时候，妈妈还要用那劳累一天的眼睛给我检查作业，睡觉前，妈妈还要给我讲《名人故事》，从妈妈的那讲故事的声音里，我常常能听出妈妈的疲劳！
妈妈还是个爱学习的好妈妈，她经常读一些关于教育和儿童文学的书，比如说：《家长会》、儿童文学、《做最好的家长》、《朗读手册》……等，我读过的那些儿童文学，妈妈都是先读，等我读完了，就可以和妈妈一起讨论书中的故事人物和启发了。妈妈给我读《名人故事》的同时，妈妈也在学习里面的知识，还上网查询更多关于名人的书，妈妈总是在和我一起学习！
我喜欢勤奋的妈妈，妈妈的勤奋更给我做了一个好榜样！
二年级作文写优秀品质【五】
我们家对面有个修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，但只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，而到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”
我的眼睛当时就湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来。他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻印象，令我永不忘怀。
二年级作文写优秀品质【六】
尊敬长辈孝敬父母是我们中华民族的优良品质。我们要把这种品质发扬光大！
今天是母亲节，我们在学校里的美术课上早已把母亲节的贺卡画好了。我想：还有一批特殊的人们没有过上母亲节，那就是父母的母亲。父母的母亲，他们也有权利过母亲节，但大人们做到了吗？大家的回答肯定十分一致，那就是：没有！他们没有做到，但我们可以开创这些“先河”！那我就这样办，我把想法写在草稿纸上。接着我又做了两张贺卡，总共三张。
放学后，我把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈连称妙，妙，妙。然后我们商量了一下爸爸去买蛋糕，妈妈去买了一些装饰的东西，而我则负责整理家和给奶奶、外婆打电话。
不一会儿，爸爸妈妈都回来了，我们开始布置客厅。我把爸爸买回来的大蛋糕放在茶几上，并插上一根蜡烛，表示第一次。而爸爸则和妈妈一起布置客厅。大约十分钟之后，奶奶和外婆一起来了，当她们看到这般情形，惊讶得都说不出话来了。
这次的母亲节和奶奶、外婆一起过，过得十分不一样！
