伤疤作文细节描写【一】
那是半年前的一个假日里，我和爸爸、妈妈去南乐看望住在奶奶家的小妹妹。
第二天早晨，阳光明媚，碧空如洗，温暖的春风吹得人心旷神怡。我们全家都在院子里吃饭，刚会走的小妹妹在我们身边快活地跑来跑去，一会儿跑到我身边亲切地喊“姐姐”,一会儿跑到妈妈身边亲切地喊:”妈妈”,一会儿又跑到奶奶那儿叫声“奶奶”，妹妹玩得多么开心啊！
我坐在摩托车旁边端着碗，因为劲小，端着碗有点不舒服，所以就把腿伸开了。妹妹玩够了，爸爸就在摩托车的一侧逗妹妹：“来，小涵涵，坐车了！”“来，小涵涵，坐车了！”妹妹就来找爸爸，我没在意，腿仍一直伸着。“新新，快把腿挪开！”“新新，快把腿挪开！”爸爸喊着。可是迟了，我的腿将妹妹绊到了，而且额头碰到了摩托车的排气筒上，妹妹的头上立刻鲜血直流。妹妹疼得哭起来。爸爸抱起妹妹飞快地向医院跑去。
妹妹的.血止住了，但是那个瓶盖似的伤疤却留在了妹妹的额头上。
“姐姐”一声稚嫩的童音打断了我的思绪。我立刻抱起了小妹妹，我可再也不想让妹妹绊倒了。
伤疤作文细节描写【二】
到了水上乐园的门口，看着在水里游来游去的孩子们，我立刻心痒了，快速换上泳衣，套上游泳圈，一个箭步跳进了水池里。
水池里的水凉丝丝的，在里面游的感觉可真是爽啊！我在水里玩的\'差不多了，就想去游乐区里面瞧瞧，刚进里面，我一眼就看见了滑滑梯，看见有些胆小鬼在下面站着，不敢上去，我偷笑了一下，咱可不一样，我使出独门秘籍“狗爬”成功爬上了滑梯。
“呼”的一声，我便滑入水中，真好玩，我越来越骄傲，“让那些胆小鬼看看我的厉害”说着，便走向了大滑梯，可是，这可没那么容易了，从滑梯上滑下来时，腿“哧”的一滑，小腿上肉被磨掉了一点儿，坐在岸上，打量着这个磨掉了一块肉的腿。
妈妈跑过来，让我别玩了，这可不行，说到玩，我可不是那么容易就放过的这次玩水的好机会，便不顾妈妈的阻拦，又跳下水里，撅着屁股，又开始了游泳功“狗爬”。
说到这，你看我的腿上还留着伤疤呢，这可都是我的贪玩而造成的。以后还是长点记性，少去做那些危险的动作吧！
河南省沁阳市第一小学四年级徐琰茜
伤疤作文细节描写【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
伤疤作文细节描写【四】
很早以前就想写一篇关于手上那条伤疤的短文,终是拖了又拖,每次细细看它的时候,总会想起童年的时光.那条长长的疤痕,就宛如一道岁月的年轮.
这条伤痕位于左手食指的第二指节,斜斜的长长的\'贯穿整个第二指节和第三指节之间,白白的一条,用手细压感觉有些发硬,这么多年过去,颜色终是还没有变得与周围皮肤一样.
我的家在一个普通的小乡村,乡域淳朴,人们 日出而作,日落而归,夏天的时候大人们耕田种地,孩子们放学后便三五成群,尽情嬉戏,享受着无忧无虑的时光.我在家排行老大,放学后多数是跟弟妹写完作业后再到前后的菜园里看看,没有其它的事就会拿着镰刀,准备去田边或草地里割草.因为家里养着一头老黄牛,碰上下雨天不能出去放牛,就要在家里存些草,这样就不会因为牛没有草吃而发愁了.
村子的东面有一个小山头,山脚下种着大片的玉米, 由于这片田的主人管理不善,玉米地里长着很多水稗草,又嫩又高,而且离家不远,所以隔三差五的就会一个人来割草.
夏天的七八月份,玉米已经长得很高,割草时不用带太多的工具,只需要一把镰刀,割完草用长蒿子杆捆成一捆即可.钻进地里,四下张望着寻找水稗草,这种草好辨认,多是一簇簇的,碰到长势好,只需寻找更换几个地方就会割到一大捆.
那天,照例是一个人去地里割草,可能是着急,也可能是没在意,割草的时候镰刀碰到垄台上的硬土块,当时镰刀被挡了一下没拽动,就顺势又用力拽了一下,没有想到的是,镰刀顺着力气弹了回来,刀刃不偏不倚正好碰到了左手手指上,放下镰刀一看,只见手指割了一个很长的口子,刚开始只看到外翻的刀口和里面白色的肉,然后便渗出点点的血粒,血粒一慢慢变大,随后混合到一块.....大滴大滴的血便流出来,红色的血一滴接着一滴流,手指开始发麻,指尖一点点变凉,看到这个情景着实是有些害怕了,便扯过脖子上的红领巾,顺势缠在手指上,又回头看看割完的一大堆草,实在舍不得扔下,便割下几根长蒿子,捆好草,急速的往家走.
急匆匆的赶到家时,爹妈也干完农活回来了,一路上还很坚强的我这时看到了爹妈便扔了刀忍不住大哭起来, 当时妈妈也吓坏了,看着红领巾上还滴着血,急忙把我带到村卫生所,我更是哭得鼻涕一把泪一把,只记得当时的大夫说;这是怎么弄的呀,这么大的口子,赶紧上药吧!清洗,上药,包扎,虽然不记得当时痛成什么样儿,却也是过了好长时间,伤口才算是愈合.
有一次,女儿问起这条伤疤是怎么来的,听完我的叙述,她沉默了一会说:手都割成那么厉害了还舍不得把草扔掉!当时要是快点跑回家,处理及时的话,伤疤肯定会愈合得比现在好.我没有说话,只是想,现在的孩子生活在大城市里怎么能体会当时的情景?别说割草了,恐怕连草和庄稼都不会区分.
那条划破手指的伤疤,就这样悄悄的划破童年时光.
现在想想,也许,这就叫做"成长"吧!
?
伤疤作文细节描写【五】
第一次练的时候，我很紧张，让妈妈扶着我滑。滑了一段时间，我就不由自主有了灵感，就尝试丢开妈妈的手，则滑了起来，差点被石头绊倒了，幸亏我机灵，赶紧从滑板上跳了下来。随后，我更勤奋地练了。“功夫不负有心人”，终于，我也学会了滑滑板。
有一次，从奶奶家回来，我滑着滑板，奶奶家门前有一个大坡，我的脑海里突然闪出一个想法——从这滑下去吧！试一试。我犹豫不决，最后还是好奇心占上风，决定从坡上滑下来。真是好奇心害死人，刚上滑板摇摇晃晃，我的心像飞了似的.，害怕和紧张油然而生，我还没明白怎么回事，就只听扑通一声，我着实摔在地上，妈妈赶忙跑过来扶我，亲切的问：“疼吗”我哭着说：“膝盖痛。”妈妈一看，裤子破了一个大洞，膝盖还直流血，妈妈急忙背着我去医疗室，医生先给消毒，然后又抹了些药。消毒时有一阵刺骨的痛。妈妈还在一旁问：“里面有小石子吗？”一听这话，我吓得毛骨悚然，“会不会开刀做手术，很痛吧？”。我顿时紧张起来，护士阿姨笑着说：“只是一点小伤，不要紧。”包扎完，医生说经常擦擦药水很快就会好了。从那以后，我再也没敢从哪个坡滑过，真是一朝被蛇咬，十年怕惊绳。
每当我看到膝盖上的那大块伤疤时，就会想起那次难忘的经历。
伤疤作文细节描写【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
