爸爸还在漱口的时候我就问爸爸,圣火马上就要到我们这儿了,爸爸就说:“那我们要赶快走了” 于是,我们连伞啊,水啊等都没带,就赶快出门了。我们刚出海怡东方,就碰见一个叔叔阿姨,阿姨拿着中国国旗和奥运国旗,爸爸问她说,是不是看完了奥运圣火传递?阿姨说:“在那边看完了,这边还没看呢。”爸爸问阿姨说:“是不是在这边看啊?”阿姨说:“是啊!”阿姨还告诉我们,圣火往滨河路走了。
我就跟爸爸往滨河路走过去,我走过去一看,哇塞,好多车啊,爸爸告诉我:“这些车全部都是来看奥运圣火的。”天哪,那么多车的,那么多人都是来看奥运圣火的!我们还有没有位置啊,爸爸说,不用怕,我们走几步路就到了,我们走到沙河西立交桥,沙河西立交桥的车上不去,都是人在走,只有人能上去。我跟爸爸说:“今天人山人海的,还有没有位置啊!”爸爸说:“应该还有的!”爸爸挑了个速度快一点的路,我们一路小跑的找到了一个好地方,这个地方又能休息,又能看见圣火。正好也还有空位置,爸爸就呆在那儿,我就在草地上休息。有好多次都有很多叔叔阿姨在欢呼,我以为是圣火来了,欢呼声让我过来了三次,有一次是打广告的,有两次是叔叔阿姨自己欢呼。大家都很高兴和兴奋。
终于,爸爸给我做个手势让我过来,爸爸抱起我,让我站在栏杆上,他给我说:你看那么多车上坐的'都是火炬手,他们还没跑的。他又告诉我说,过一两百米,下一个火炬手,每个火炬手旁边都有一名警察,爸爸指着一名火炬手说:“看到没,那名火炬手马上就要跑了。”过了一两分钟,爸爸自言自语的说:“咦?这名火炬手怎么还没跑啊?”爸爸和我想到一起去了,我也想问哩!过了一会儿,爸爸说:“这明火炬手是在这里等待的,前面哪名火炬手还没有传过来哩。”奥,原来是这样!我也明白了。这时,人群忽然欢呼起来,大家都很兴奋,很高兴。我也很高兴,这时,我看见前面的火炬手在交接传递了。只看了两分钟左右,我们站的这个位置蛮不错的,看到了一个队员完整的跑完一两百米,而且看到了两次火炬手的交接。真幸运。看完火炬传递,我们正想翻过马路回家,很巧又看到火炬传递队伍后面跟着四五十辆警车。旁边的叔叔阿姨开玩笑说:“这次火炬传递,观众最多,警察第二,火炬手最少。”
回家的路上,爸爸说:“我们只看了两分钟的火炬传递。”我接着说:“我们走了二十分钟的路。”
我很开心能在深圳亲自看到奥运圣火的传递,虽然时间很短。但是还是给我留下了很深的印象。
爱的温度在空中弥散,传递着一种亲情,传递着一种感恩。——题记
炽热的阳光照射在头顶,身体似乎置身于一个火球当中,烈日侵蚀着我的身体,和母亲刚吵完一架,心情烦闷极了,在热气腾腾地微风中,我们去看望生病的外公。
见到外公,母亲立刻把愤怒转变为笑脸,应该是怕外公担心吧。询问完外公的身体状况便开始给外公按摩。母亲的手缓缓放到外公的肩上,双手做成扁状,一捏一放,轻轻地按揉,一会便用双手捶背,母亲的两只手一上一下,一起一落,时而缓,时而急,力道之间又夹杂着一丝温柔。我不禁想起了母亲为了控制自己的力道,在昏黄的灯光的照射下,一点一点的用自己的胳膊练习着,母亲的胳膊常常青一块,紫一块,但母亲从不抱怨,因为她爱外公。母亲边按摩边与外公交谈。母亲的声音很平缓,似是一阵美妙的`钢琴声,悦耳动听;似一股清澈的小溪,清脆明朗。母亲时而紧皱眉头,时而嘴角含笑,不时传出一阵清脆悦耳的笑声。接着,母亲开始为外公削苹果,薄薄的苹果皮红艳艳的,随着削皮刀一片一片落下来,似纷纷扬扬的花瓣般,是那么美丽,那么绚烂。外公的脸上洋溢着幸福的微笑。
外头像还未落尽的夕阳,洒进来片片红霞,落在地面上,墙角边,落在母亲身上。我望着母亲微微颤动的背影,似乎读懂了什么。那一刻,我深深的反省:母亲含辛茹苦的把我养大,而我却与母亲吵个不平。曾记得,当我把学过的歌谣唱给您听时,您总是笑着给我塞几颗糖果;曾记得,当我摔倒时,您送来的,不是你的双手,而是您那鼓励的目光;曾记得,寒冷的冬夜里,母亲为我缝补那破损的衣服。记不得,多少次,我以作业为由,不愿去照顾生病的您;记不得,多少次我冲您发火,事后却没有向您道歉;记不得,多少次,我不耐烦的将您的话打断。
那一刻,我深深地懂得了我是多么的不该!不该向您发火,不该与您吵架。感恩应该从现在开始,从点滴做起,我承诺,不在想您发火,多帮您做一些力所能及的家务活,不再让您生气担忧。用我的行动去感恩您,孝敬您,回报您!
母亲,感谢您,在我成长路上指引着我,是您,让我学会传递感恩!
那天,外面非常冷,我在大街上看到一个正在扫大街的女人。她的年龄大约是在六十岁左右。我想:“这么冷的天,还出来扫大街。”看得出来她很勤奋也很辛苦,那天这么冷,她竟然出汗了。
就在那天,她扫地的时候无意中捡到了一个非常漂亮钱包。我心想:“她肯定会把钱包带走。”而她不但没有把钱包带走,而且还到处问这是谁的钱包,可是她没有找到失主。她又回到原地等失主,她说:“失主肯定会回来找的。 ”她大约等了一个上午,终于有人来问她捡到钱包了吗?她说:“捡到了。” 她又接着问,钱包的特征,失主全说对了。她这才放心的`把钱包完好无损的还给失主。这位失主非常感谢她,失主说:“这个钱包对我非常重要,里面装着我的手机、身份证还有很多化妆品等物品。真的很感谢你。
虽然这个事不大,但是我们要向她学习这种美好品德。如果人人都有颗善良的心,就不会有传递反面教育的人。我觉得这个人就是传递正能量的人。
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的传递温暖作文记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
传递祝福20xx年5月19日14时28分,汽车,火车,舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起,全国人民为地震遇难者默哀三分钟!三分钟默哀之后,另一种声音将在此次地震受灾地区响起。
据报道,北川80多所受灾学校均已接到教育局通知,5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课,部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时,悲伤的情绪尚未得到平复,废墟中的家园还没有得到重建,但那琅琅的读书声,似以一种生生不息的顽强和不屈,穿透了内心的阴霾,划过震后的余烟,向未来传递出无限的希望!鸣笛和警报声提醒我们,永远铭记国难,向生命致以最崇高的敬意。
琅琅读书声则传达出这样一种信念:铭记国难,向生命致敬的最好方式,就是活得更好,活得更有意义,我们不放弃不抛弃,我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷,但我们更看清了远方,失去亲人失去家园的苦难经历,又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式,同一样的表达。救援工作还在继续,生命的奇迹还在不断创造。
与此同时,另一场战斗也已打响———那就是重建家园,尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁,满天的灰烬尘埃,自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续,未来的路还需要坚强面对,此时,我们需要一种内在的力量,一种自发的精神,来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气,来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。哪一种力量更有力量,哪一种精神更加精神?那就是老师们把课上起来,孩子们把书读起来,让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧,让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。
在这次地震灾害中,受灾最严重的是学校,最牵动人心的是学生,最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我,还有哪一种方式更能表达我们的敬意,还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强,还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣?唯有那琅琅的读书声,唯有那孩子全神贯注的面孔。是的,帐篷里临时搭设的课堂还很简陋,不足以恢复到往日的平静和安谧,是的,失去亲人失去家园的彻骨的痛,不可能很快就完全从孩子们的心头消退,还需要很长时间的抚慰,但这仅仅是一个开始,是一个通往未来的希望起点,它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别:明天会更好!它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界,中国人挺得住。
传递祝福炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福。这是自然界中传递的祝福,而人类正以我们特有的方式在传递祝福。分别时,友人一句“一路顺风”,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的.关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心。当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时,他那无助的眼神让人心疼,也许我无能为力,但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望,有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。当黑龙江因水污染而需从各地运水时,那里的人们虽缺少水,却获得了无数的祝福,被人祝福的人是幸福的,而祝福别人的人是快乐的。
当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时,各国人民的祝福在抚平他们的伤口;当海啸发生后,东南亚处于危险时,充满了祝福的物品送到受难者手中时,恐惧在渐渐消失;当禽流感袭击全球时,人们之间默默的关怀,温暖了心田,战胜了病毒,迎来了平安。我们渴望受到祝福,但为了传递祝福,我们应学会放飞祝福。心中充满感激,未来就充满阳光,而心中充满祝福,未来则充满幸福。当第一缕阳光照在我身上时,我会祝福每个人度过温暖的一天;当月亮挂在夜空时,我会祝福所有人晚安;当我过生日时,我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……出门时,父母的嘱咐充满幸福;上考场前老师的嘱咐充满力量;从业时,前辈的嘱咐充满祝福。我们生活在爱的世界,生活在祝福的世界。生命有限,而祝福无限。
似乎是旧颜未改,这里哋①景①物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事哋那个⑤岁哋我,趿拉着①双凉拖,在青果巷哋石板青砖上踩下①个个深深哋水渍。砖路外表凹凸有致,细细哋缝隙里,古老哋常州湿润哋天气滋生了蓊绿欲滴哋苔藓,散发出略微有些晦涩哋植株气息,传递出①份久违哋缅怀。青果巷是标准哋江南小镇,粉墙黛瓦,灰色哋石灰沙砾,装饰了这条沧桑哋古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起哋民屋,这是我哋家!我哋故里!青果巷是颇有乌镇周庄哋味道哋,不仅仅在于黑色与白色之间哋反差,更在于牠哋原始,原始哋房屋,原始哋居民。 初中生500字
东下塘水光潋滟,这①条窄小哋河流像①位温婉贤良哋母亲,清瘦哋身影永远伫立不倒,有几只春归哋燕子涉水飞翔,蜻蜓点水般轻逸哋动作留下了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。东下塘哋水是稳重哋,没有水应有哋灵巧,伊累了吧!养育了①代又①代哋青果巷人民,伊不再似从前清澈得望眼欲穿,而多了①份潜心休憩哋乏力与倦怠。
燕子飞入了青果巷黑色哋屋瓦,飞入了那①层苔藓,飞入了我年幼时哋生活。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常佰姓家。”在青果巷哋雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子哋眼波流转,牠想向我传递着,问:“少年郎,您也回家了么?”耳畔忽又想起母亲哋歌声:“青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……”
原来是场梦。我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时哋青果巷。平时做梦哋时候,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我似乎在做梦时分外安详了。 初中600字
这个真实得难以置信哋梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是①片灰蒙蒙哋高楼大厦,我哋青果呢?我哋青果呢?伊想必是生硬难堪地挤在现代化哋常州而难以寻觅了吧!
这个梦在向我传递①份情怀,感召着我回到我哋青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌哋河水中。我把这次珍贵哋传递藏于心中鲜为人知哋角落,因为我想,再过几年,我连这样哋传递都得不到了。
如果说分别哋感伤是为了团聚时哋欢愉,那么自⑤岁分别后,我与我哋青果下①次哋重逢在何时呢?青果,再向我传递几次这样哋梦吧!
最近,我们班新来了个转学生,听说他在以前的学校整天欺负小同学,还向他们要钱,可谓是臭名远扬啊。
他一进教室,我们的目光都聚集在他身上:披散着杂乱的头发,眼神黯淡,面无表情,肩上搭着个书包带子,再看看那个书包,这儿有个口儿,那儿有个洞儿,应该是随他到处“征战”而留下的痕迹吧,他便被我们称为“小瘟神”。
老师给他安排到了后面的一个小角落里,每次上课,我们总是时不时的就把头转过去。这不,没过几天,他的作风开始了,我们看着他向别人要钱,不给就暴力,真是看不入眼了,于是,我们就决定一起对付他。
铃声响了,他漫不经心地向教室走来,我在把风,向里面“通风报信”。“准备好,他来了”我悄悄地说。全班注意力高度集中,一个人拿着一盆子灰,另一个人一手拉紧绳子,当我们看见一只破了洞的鞋子进来时,把绳子使劲一拉,“哗,”门上的水全部泼了下来。他还没有反应过来,接着又是一盆子灰迎面而来,他成了一个土人了,我们哈哈大笑,他生气了,冲我们大叫了一声,我们没有一个人害怕,人多,谁怕谁啊,个个瞪着大眼睛盯着他,他也不敢放肆了,拍拍身上的灰就上位了。我们的'心里痛快极了。接下来,什么把胶水涂在凳子上,他的裤子粘在上面了,书包也离奇失踪。这都是我们的杰作。
他再也没有以前那么放肆了,我们也感到非常高兴,挽回了尊严。
可正当我们高兴之际,一个真相给了我们当头一棒,它给我们诉说着小瘟神的苦,他的泪。
有一个同学和他是邻居,他告诉我们小瘟神的父亲得了重病,家里只有母亲一人支撑,生活很艰难,经常揭不开锅。可就是这样,我们还是不相信,决定跟踪小瘟神。
要不是跟踪他,我们还没有发现,他天天的早饭只有一个发黑的硬馒头,午饭就喝点稀饭,吃着不像蔬菜的叶子。我们愣住了,回想着昔日对他的种种折磨,仗着我们的人多,就那样对他,他改过之后我们还不放过他,个个都低下了头。原来他是为了家才那样做。
我们想弥补他,大伙便决定集资帮助他,我们便拿出了自己的零花钱,有10元的、5元的、3元的……我们数了数,一共是400元5角,虽然不多,但也是我们的心意。钱是够了,怎么送去呢?“智多星”想出了办法:我们去做公车去他家。大伙都同意了。我们乘着公车,从高耸入云的大厦到了平矮破旧的乡村,经过了几小时的颠簸,终于到他家了,我们没有惊动他的家人,只是在装钱的信封上写了:八(8班全体同学。
回到学校,我们个个对他嘘寒问暖,给他帮助。
他放假回来后,我又再次“通风报信”,我说:“他来了。”我们又看见一双破洞的鞋踏进来,一起对着他喊:“小瘟神,我们爱你……”这声音,响彻校园,在每个人之间传递着。
再看看他,已是泪流满面……
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