安安老师和她的语文作文课【一】
今天，我看了一本叫《小香咕和她的表姐表妹》的书。这本书写了一个叫香咕的小女孩和她的朋友、表姐表妹在暑假里发生的一连串的事情。这些事情有开心的，有伤心的`，有麻烦的，还有倒霉的，等等。我在看书的时候，好像也和作者一起，走进了小香咕的世界，和一些小伙伴们一起快乐，一起伤心，一起紧张。看完了这本书，我还好像没有看够似的，想把所有的一套书全都看完。
我看了这本书，就开始想，我要是有一个像小香咕一样快乐的家庭该多好啊！家里有四个表姐表妹在一起生活。大姐能干又很有计谋，能管好三个表妹；二姐性情温和，很懂事，有爱心，能调节表姐表妹之间的矛盾；三姐很乖，任劳任怨，很听大姐的话；小妹活泼又调皮，虽然又小又娇气，但能给大家带来快乐。而且爸爸妈妈都很少来看，只有爷爷奶奶管，这样无忧无虑的生活，我真向往。
另外，我看了这本书，也懂得了很多道理。第一，做小女孩要坚强，不要总是掉眼泪。文中的小香咕，爸爸去航海了，妈妈工作又忙，没办法来看她，而且，她也经常受到欺负，但她一直很坚强，从来不哭，所以我就要好好向她学习。第二，做人要有爱心，要会宽容，谅解别人，这样朋友就会很多。第三，不要受了一点小小的委屈就没完没了的和别人计较，要向小香咕一样，随和一点，这样很多很难解决的事情就能很好得解决了。
《小香咕》这一本书让我懂得了怎样获得友情和快乐，学会了用很好的目光看待身边的每一件事情。我真喜欢它！
安安老师和她的语文作文课【二】
每次放学回家，小女孩先把小鸡呼唤到旁边，喂食给她，在小女孩心目中，小鸡不再是动物，而是她最知心的好朋友。小女孩每当有心事的时候，她总会把自己的心事诉说给小鸡。小鸡像也能听懂似的，注视着小女孩，偶尔，向女孩吻吻，小女孩会把头放到小鸡的身体上，小鸡用安慰的眼光望着小女孩，小女孩会心地笑了。
在小女孩的.眼里，小鸡是唯一可以诉说的“人”，也是最懂她心思的“人”。她们互相彼此安慰着对方。一次，小女孩把妈妈新买来的米让小鸡吃，这是，小女孩的妈妈看见了，她立即拿棍向小鸡扔去，小鸡在空中惨叫一声，惊慌地逃走了。小女孩看见了，连忙跑向小鸡，小鸡惊慌的身子颤抖着，眼里带着晶莹的泪珠。小女孩哭了，小鸡依偎在小女孩的身旁，她们的眼泪流露到了一起，组成了略像心字的图形，因为————她们的心永远在一起。
渐渐地，小女孩长大了，她们仍然像以前一样， 互相玩耍，互相倾诉心中的心事，彼此安慰。
一天，女孩听到父母谈论要把小鸡卖掉，赶忙劝阻，但父母已决。女孩苦苦地哀求，父母仍然毫无面色，板着冰冷的脸呵斥女孩。女孩彻底地绝望了，哭声中带着无奈和凄凉，她没有办法救她最知心的朋友。女孩那夜失眠了……
第二天，女孩看不到了小鸡的踪影，她知道小鸡已经离她走了，永远不可能再回来了。女孩悔恨自己，为什么救不了小鸡，女孩在心里默默地祝福着小鸡：愿你在天堂过的幸福、开心，可以找到一个对自己更好的主人。
没有人懂得女孩的心思。女孩在心里祈祷：如果有来世，她愿意做一只鸡，可以和“脖黄”————小鸡，再次成为好朋友……
安安老师和她的语文作文课【三】
几年以后，丽丽就回来了。可是，丽丽怎么也找不到小彩，原来，小彩搬进城里了。丽丽问了附近的人才知道。丽丽就马上回城里了，终于，丽丽找到了小彩了。几天以后，丽丽把自已的朋友皇宫里的\'大臣小皇解绍给了小彩。几个星期以后，小皇拿了几样东西来，一样是水果、一样是舞会的票、还有一样是每个人都有份。剩下的是 准备礼服、項链、耳环和发型就可以了。
她们一听可高兴了，可她们想了想就不怎么高兴了。第二天，她们每个人打扮得漂漂亮亮的。每个人看到她们的人都称赞她们漂亮，两个王子看见了便请她们跳了只舞。 几个月后，他们就在一起举行了婚礼。从此，她们辛福地生活在一起了。
安安老师和她的语文作文课【四】
有一天，伯洛和小鸟打起架来。打得小鸟身上的羽毛满天飞。原来小鸟啄了他的鱼。把鱼弄得脏兮兮的。卡罗尔好不容易让它们停手。晚上她想：不能这样下去，不然它们要吵得更不可开交！这不它俩又因猫抢小鸟的米，刚又吵完一架呢！卡罗尔只好问爸爸怎么办？可爸爸说：“你要学会自己解决问题！”卡罗尔这下可急了，为了想这个问题一晚上都没睡好。
新的一天又开始了。卡罗尔起床发现小鸟不见了。她没刷牙，没吃饭就出去找。出门她看见小鸟和它的妈妈在一起捉虫子呢！看了很开心，心想：我要让小鸟回家，这样小鸟一家高兴地团聚在一起多好。伯洛再也没有吵架的机会了，岂不一举两得吗？
卡罗尔和伯洛又恢复了往日的平静。
