小学生向同学介绍作文小妙招【一】
我家楼对面的树上站着几只麻雀，透过窗户，可以看见它们有一双透亮的眼睛，一张又尖又长的嘴，浑身是褐色的，就像穿了一件褐色的衬衫，一对小爪子仅仅抓住树枝。
它们有时回去捕食，有时会去喝水。瞧，它们又在屋檐下筑巢了。它们找了一些嫩枝，又衔来几片树叶，它们用树枝搭成了一个圆圆的窝，又从树叶里拉出丝把窝绑好了。等它们孵出了蛋，就会轮流来照看蛋。等小麻雀出生后，挣扎着和它们要吃的，它们抓来小虫子给麻雀喂，小麻雀一天天长大了，就会跟着爸爸妈妈出去觅食了，渐渐的只剩下孤零零的鸟窝了。
我不想把它当作宠物，因为我不想让他们失去自由和快乐。
小学生向同学介绍作文小妙招【二】
不用说，最常见的鸟儿是麻雀，它们天天在人们身前飞过，然后，消失得无影无踪……
麻雀十分平凡，那圆圆的脑袋，大大的眼睛被人们看惯了，平凡得不能再平凡。然而没有人发现了它们内在的美。
麻雀是十分机警的。它总是环顾四周，生怕被什么天敌盯上。就算是地上有什么心宜的食物，它也从不轻易吃掉，总要在枝头瞧上好一阵子，看看有没有什么铁丝或是竹篮，听听有没有动静，有时，一阵风也能让它们忍着饥饿放弃食物；甚至等到食物被其他鸟儿吃了也犹豫地还没吃下一口。
麻雀更是胆小的。单是从它们巢穴的位置就能看出。它们的巢不像大多数鸟巢那样搭在树枝间，而是在高楼墙壁的缝隙间，这是为什么？还不是为了躲避敌人吗？
麻雀还是向往自由的。一旦抓一只在家，它一定会奋力扑向玻璃窗，不接受你喂它的水与粮，它是宁愿挨饿也不同意没有自由的。第二天，再上去看时，可怜的麻雀早已垂在地，死了……
这就是麻雀，平凡的麻雀。希望大家可以不爱但请勿伤害。
小学生向同学介绍作文小妙招【三】
最近，我家的阳台边来了一位特殊的小客人，它就是可爱的小麻雀。 小麻雀就喜欢停留在电线上，屋顶上，每当小麻雀站在它的“舞台”上，它就会用它那甜美的歌声，招引更多的麻雀跟它一起放声歌唱。可那些从四面八方匆匆赶来的麻雀，它们唱得再好，也只不过是伴唱，真正的歌星还是惹人喜欢的小麻雀。瞧！它多有歌星的风范呀，迎着凉爽的秋风，掠过铺在地上用落叶做成的“黄地毯”多有绅士风度呀！小麻雀在唱歌时还喜欢挥动翅膀呢！装得跟音乐厅里的指挥家一样，真是惟妙惟肖啊！
可是，有一阵子，我发现小麻雀的歌声，没有以前那么地清脆、嘹亮了。我很担心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱进来，抚摸着它那均匀、乌黑的羽毛，心疼级了，因此，我决定帮它治病，我一日三餐常常喂食给它吃，过了三四天，小麻雀逐渐变胖，活跃起来了，所以，我就把它放飞出去它的家——奇妙而美丽的大自然。 我放飞它的时候，它飞出来了，但却听在了电线上，凝视着我。仿佛是在跟我依依不舍地告别，我看了它一会儿，摆了一个手势让它飞远去，小麻雀似乎听懂了我的话，向着东方飞去了。
我看着它那空虚的背影，心中有中说不出的滋味。 小麻雀我特别特别喜欢你！
小学生向同学介绍作文小妙招【四】
春天到了，清晨，许多小麻雀纷纷落在树枝、花朵、草坪上，那清脆的叫声叽叽喳喳的，就像一首动听的交响乐，用鸟语花香来形容真是再贴切不过了。
那群小麻雀看起来非常漂亮。长着一双乌黑机灵的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是乌黑乌黑的。穿着一件棕色的衣裳，绣着黑色的花边，还蹬着一双橘色的小皮鞋，可爱极了。小麻雀们自由自在地飞来飞去，看起来非常的灵巧，一会儿伸着脑袋东张西望，一会儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在比谁的花衣裳最漂亮，谁的歌声最动听。
我非常喜欢这群小麻雀。于是，就悄悄地轻轻地靠近它们，想和它们交朋友。可是，最终还是把它们吓跑了。我灵机一动，跑回家抓了一把小米洒在花园的空地上，躲在不远处的一棵大树后面，静静地专心看着。不一会儿，真的有一只小麻雀落在洒满小米的空地上，只见它不停地小心翼翼地四处张望，感觉安全了，才一边吃，一边叽、叽、叽地叫着，好像在说：“伙伴们、快来呀，这里有好吃的。”果然，又飞来了几只小麻雀，转眼间，就把地上的小米吃得一干二净。我还没来得及靠近，突然，他们扑棱棱拍着翅膀飞走了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，似乎在告诉我：“小朋友，谢谢你，下次再见!”
你看，这小麻雀有多可爱，我喜欢它们机灵调皮的样子，更喜欢它们清脆动听的歌声，我一定要好好保护它们，和小麻雀们成为好朋友。
小学生向同学介绍作文小妙招【五】
如果爱有长短，那么父母给孩子的爱有多长呢？如果爱有长短，那么子女给父母的爱又有多长呢？
一阵清风吹过，伴随着翻阅报纸的声音，在一个宅院中的一把“古老”的长椅上，一对父子坐了下来。父亲已年过花甲，无情的岁月拿着把无形的匕首在他的脸上刻了一刀又一刀。微风吹过，不禁吹乱了他花白的头发。儿子还是风华正茂，一边抖着脚一边看着报纸，对一旁的父亲不闻不问。
不知从何处飞来了一只麻雀，它打破了原来死一般的沉寂，落到了一旁的草丛中。父亲问:“那，是个什么呀？”儿子顺势看了一眼说:“只是麻雀。”接着又看起了手中的报纸。父亲盯着麻雀看了一会儿，又问:“那是个什么啊？”“那只是只麻雀!”儿子皱起了眉，抖了抖手中的报纸不情愿地说道。
麻雀往草丛中抖了抖翅，便腾起在空中飞出了一道优美的弧线，最终落到了另一片草地上。父亲的目光也随着麻雀的起而起，随着它的落而落。“那——是个什么呀？”父亲再次好奇地问道。儿子突然立起身，合上报纸，大声说:“那是只麻雀，一只麻雀!”随后又用力地指着麻雀说，“ma——麻，que——雀——麻雀!”随后便转身赌气地盯着老爸。父亲又盯着麻雀看了又看，仿佛没有听见儿子的话似的问:“那!是个什么啊？”儿子这时脖子上的青筋暴起，他把报纸狠狠地摔在了地上，用尽全身的力气挥了挥手臂，大声嚷嚷着冲老爸吼道:“您到底是什么回事啊？啊!我都说了几遍了，那是只麻雀，可以在天上飞的那种麻雀!”
父亲什么也没说，慢慢走进屋里。儿子蹲在了地上，双手用力地抓着头发，咬牙切齿的。
一会儿，父亲从屋里走了出来，坐回长椅上，翻阅着他拿出来的那个早已发黄的一个本子，然后他指着其中的一段给儿子并让他念给他听:
“今天是我儿子的三岁生日，我和他来到后院的长椅边散步，儿子指着一只麻雀问了我二十一次‘那是什么呢？’我答完一次便要抱他一次，就这样持续了二十一个来回，我……”儿子念着，强忍住快要夺眶而出的泪水，他向老爸转过身去，并抱住了他……
如果爱有长短，那么父母便倾尽他们一生的时间把最伟大而又无私的爱“奉献”给他们的孩子。多年后，孩子长大了，并不是把爱给了父母，而是把最坏的脾气“回赠”给了他们。然而父母并不会生他们的气，而是在默默中延续着无尽的爱……
