一场风浪作文

一场风浪作文【一】

十月三十日，一个不平凡的日子；襄阳城，一个有故事的地方。十月三十日夜，在襄阳城古城墙上，人们点满了蜡烛，齐聚城墙之下，为金庸老先生送最后一程。襄阳城，作为金庸先生笔下众多侠义之士都舍身守护的古城，虽其一生都未曾踏足，但在这一刻，襄阳城只为他而点亮。

被传了二十多次的谣言，这次，没等来辟谣，却等来了官方的证实。记得有人问金庸先生“人生应该如何度过”，老先生答“大闹一场，悄然离去”。正如老先生说的那样，他的一生便是大闹一场后，悄然离去。作为一个今年刚成年的零零后女生，我不爱韩剧，不爱偶像，偏偏喜爱金庸先生笔下这至情至性的江湖。得知先生死讯，我像受到重创一般，哭了好久。别人都不理解我是为何而哭，只有我自己清楚，我哭的是情怀，是少时所追逐的江湖。

飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。一剑一侠客，一笔一武林。先生的离去，是一代传奇的谢幕，亦是一个时代的结束。他用一生构筑了一个拥有着刀光剑影，快意恩仇，侠骨柔情，至情至性的江湖。在这片江湖里，我们看见爱情，懂得侠义，领悟家国，初识人间沧桑。

江湖之大最动人处莫过于江湖儿女之情。有人为情所迷，有人为情所累。

对乔峰来说，情是“喜欢了就是一辈子”；对阿朱来说，情是“为了你，我宁愿牺牲我自己”。阿朱和乔峰的爱情是悲壮的。阿朱对乔峰说“便跟着你***人放火，打家劫舍，也永不后悔；跟着你吃尽千般苦楚，万种煎熬，也是欢欢喜喜。”却不想命运弄人，乔峰亲手***死了挚爱。自此，塞上牛羊空许约，烛畔鬓云有旧盟。面对阿紫的追求，仍记得乔峰说的那句“阿朱就是阿朱，四海列国，千秋万载，就只有一个阿朱”。直至乔峰离世，心里都只一个阿朱。

“靖哥哥，我死以后，我准你娶华筝，不准你娶别的女人。因为华筝是真心对你，我怕别的女人会骗你；我准你立一个坟来祭拜我，但不准你带华筝来，因为我始终是个小气鬼；我准你为我伤心一段时间，故此缅怀我，但我不准你一直为我意志消沉下去。”在黄蓉临死之际，给郭靖立下了三准三不准，让人至今仍心疼那个虽刁蛮任性，但将“爱的\'人只要幸福自己便幸福”奉为爱情主旨的傻女子。

在周芷若和张无忌的婚礼上，赵敏独自一人前去，众目睽睽之下，那一句“我偏要勉强”，是那样的让人心酸。

江湖儿女，至情至性。这场江湖梦，不愿醒来。可随着岁月的流逝，终是要从向往江湖，仗剑天涯的年纪，回到世俗的平庸与柴米，将江湖深埋心底。

“你看，那天上的云聚了又散，人生离合，亦复如此。”查老先生，“今番良晤，豪兴不浅，他日江湖相逢，再当杯酒言欢。咱们就此别过。”下个江湖再见。

一场风浪作文【二】

二十年后，同学小明从美国回来了，小丽从加拿大回来了，小军从香港回来了，大家一起做了个决定——一起去看望老师。到了老师家门口，一位精神饱满、笑容和蔼可亲的女人站在门口，她带着一副金丝边的眼镜，手里拿着一本书，乌黑的头发卷成卷儿披在肩上，这就是我们的于老师，一位认真负责的好老师。

还记得上小学的时候，我经常被老师批评，可批评完，于老师又总是把我叫到办公室柔声柔语的给我讲道理，让我知道自己错在哪里，所以我见到老师又是紧张，又是喜欢。可今天见到老师我不是紧张是高兴。二十年没见了，我们围坐在老师的周围，兴奋地和老师谈论自己的近况，小明说：“于老师，是您教会我做人的道理，是您给了我理想的翅膀，我今天的`成就离不开您的教导！”小丽说：“老师，现在我在外企工作，领导了50多名员工，我的能力离不开你的栽培！”同学们不停的向老师介绍自己取得的成绩，大家谈笑风生，有说有笑。看着学有所成的同学，于老师满意的笑了。

“叮铃铃”，闹铃把正在做梦的我吵醒了，我这才意识到刚才是做了个梦，我期待二十年后再相逢。

一场风浪作文【三】

在你生命中是否有一个与你灵魂相同的人？她或他作为一个最熟悉你的朋友，他们的一举一动能把你的整颗心牵引着，影响着。

秋风萧瑟，红叶蹁跹起舞，我看见雨从世界的核心飘下来。伴着雨水而来，在开学那天，她背着轻巧的书包，迈着轻盈的步伐走进了教室，没有面对陌生人的腼腆，站在讲台上落落大方地做自我介绍。在沉闷，哀婉的秋天，我只觉得她做的动作像阳光一样得干净纯粹，开朗得异常。我不自觉地笑了笑，这个人真是古怪，怎么说呢？就像个太阳一样。

阴差阳错，她成了我的同桌，再是无巧不成书地成了我邻居。原来缘分是证明我与她的巧合。

明明是两个极端的人，怎么爱好就成了一模一样的呢？我闭着眼感受着调皮的雨珠黏在我眼皮上，温润柔和，凉凉丝丝的触感极为舒适。这个人竟然也喜欢雨，明明是那么阳光的人，爱好却与之相反。我撇了她一眼，她在读着戴望舒的《雨巷》，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷……”。声音飘忽在秋雨中，时近时远，缭绕在我耳边。望着眼前的羊肠小道，远方似有轻烟，它仿佛在像水一样流动，又像坚固的透明的锁，捆绑着远处的房屋，久久不散。树木上的水珠已不像水珠，在枯黄的.树叶上，像黄色的晶莹润滑的油滴，缓缓滑下，成了一道银线。

就这样，每日每日，我身旁多了一个人的影子。她像阳光，开朗异常，她爱读我爱的文章，她做我爱的事，她内心敏感得像我，我想的，她知道。第一次，我感谢虚无缥缈的缘分。

“我们是不是失散多年的姐妹？”她笑得毫无半点遮掩，仿佛窗台边的雨都是欢快的，我不应景地说：“不可能，你没半点女孩样，不过……”我笑得怪异，见她又靠近我，极想听我的后半句，我对着她说“做我哥可以。”刚说出来，她就轻敲我头，故作气恼的样子，我见了，捂着嘴偷笑。

这样多好，然而事实残忍地给了我一个破碎的梦。

黄昏雨后的宁静，细雨打湿花蕊。我一个人走在路上，看着她偷偷放在我书包上的信，手竟微微颤抖，我还是怕了，怕了信的内容。这是第一次，她遮遮掩掩地藏了信，第一次，没有她陪伴自己一个人回家，真是，太古怪了。她曾说“以后我可能去很远很远的地方，你会忘我吗？”耳边像有着回音，我顾不得心中的忐忑，打开了淡紫色的精致的信，入目是熟悉的字，上面有着泪渍。我看得眼眶酸痛，你终究要走了，不道而别，什么时候学会这么拉风的道别方式？是跟着我学坏了吗？

夕阳像支残忍的笔，勾勒着我孤独的身影。站在熟悉的门外，敲了敲冰冷的铁门，没有回应。脑海中仿佛播放着每次我敲门，她极为高兴地开门的情景。记得她开门后，总是拉住我的手，丁点没有女孩样并阴阳怪气地说“丫头，今个咋来了？”然后，自己却先笑了。一段一段的回忆一股脑涌向脑海，逼得我心中酸涩不已。

夜晚来临，从窗台望去，金属的栏杆泛着冰冷银光，刺痛了我的眼。我看见地球两极在互相思恋，虽然都是冰雪覆盖，虽然都是冰魂雪魄，但它们注定交错而过，只能任寂寞泛滥成河，漫过此后的所有时光。

秋雨下了一场又一场，那个找不到的人来不来呢？

一场风浪作文【四】

今天上音乐课时，发生了一件既可气又可笑的事。这学期的音乐课由马老师代上。为了调节课堂气氛，马老师弄出一个什么“两组对抗赛”。刚开始还算顺利，可到了后来，两组为了分数有点不择手段。一会儿甲组说乙组常错了，一会儿乙组说甲组不认真，渐渐的就进入了白热化状态，双方骂了起来。我虽然也算乙组的一员，但我不想参加这场无谓的“纷争”。一是大家都不亦乐乎，影响学习气氛。二是对老师不尊重，老师在讲台上，用不着学生来评判谁是谁非，而且因赌气对老师出言不逊就更不应该了。三是这样做破坏了友谊，本来是一个集体，现在却变成了“对立面”，以后还会团结吗？即使在国际争霸赛上，还讲“友谊第一，比赛第二”呢，更何况是一个小小的游戏，何必这样大动干戈呢？回顾中国历史，清政府不就是因为不团结人民才造成“八国联军进北京”“火烧圆明园”的历史性悲剧吗？至今，中国还有多少珍贵的历史文物收藏在西方列强的博物馆中？

中国历史学家为了研究历史，还要低三下四的请求人家允许我们进去拍照。最可气的是敦煌的宝贵文物已遗失殆尽，那个愚蠢的王道士，竟然用非常低廉的价格把我国最珍贵的文物卖给了西方国家，还可笑地为人家付了运费！真是天方夜潭般的`笑话！《马关条约》《辛丑条约》等名目繁多的割地赔款，已成国耻，至今让我们在世界人民面前抬不起头来，并使中国的经济、文化整整滞后了50年！不都是因为我们不团结造成的吗？每当想到这里，我就会感到心痛。这也是我不愿看近代史的一个重要原因。如果我们中华儿女能团结起来，还会出现“八年抗战”吗？日本还会霸占东三省吗？南京大屠***给了我们一个血腥的教训。十二亿人口的泱泱大国，竟然受一个小小岛国的欺辱，还赔偿了六亿多银元，简直让人瞠目皆舌，大家不感到气愤吗？可再仔细想想，罪魁祸首还不是中国人吗？如果没有那些汉奸，我们的赵一曼、刘胡兰、李大钊还会流血牺牲吗？一个拥有几千年文化的古国，却再一个只有50几年历史的美国面前，显得那么软弱，那么怯懦，这一切不都是因为不团结造成的吗？同学们，还记得成吉思汗教育儿子们的那个故事吗？一根筷子容易折，一把筷子难折断，这百年的古训难道不能给我们一点启示吗？同学们，让我们牢牢记住“人心齐，泰山疑”。

一场风浪作文【五】

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起。同学们陆陆续续地走进了班，语文老师也推开了门，走进了班。

“今天这节课，我们来互相讨论“三，八”妇女节给妈妈，姥姥，奶奶和老师的信，然后每组推荐两名读给大家听。老师和蔼的说道。

接下来，按令办事，各组到了“老地方”便开始讨论起来。武瑶瑶先读了写给妈妈的信，写出了自己的心里话，然后，我便认真地读起了我的，接着周振浩读了……等到每个人都读完了以后，就该到了最激动人心的时候了——评选组中两位写得较好的同学。我们组共五人，其中三人写得较好。可是老师只限于两名，所以必须去掉一人。我们三人写得都不错，各有各的特点，各有各的风格，可是这个大难题怎么办，去掉谁呢？去掉谁都怕伤了谁的\'自尊心。所以武瑶瑶三番五次问老师是否能添个名额？可是，每次老师总是坚定地回答：“不行！两个名额就两个名额 ，绝不能更改！”这可怎么办，去掉谁呢？别绍伟先想出了个办法：在三人中举手投票来决定两人在班上读自己的作文。本以为这样能可靠的解决这个难题，可是出乎我们小组成员意料的是：三个人的票数也竟然完全相同，无法做出决定。

武瑶瑶，周振浩和我，三个人谁不想在班上读呢？所以，开始谁也没有提出其它的观点。

过了一会，周振浩开口了：“女士优先，你们上吧！”从他的表情上看，他也想上去念，可是……我和武瑶瑶想到这里不约而同地说：“你们俩上，你们俩上！”我们三人因为谦让而吵架，乱成了一团。老师正好在周围，走了过来，疑惑的问：“是干什么，别闹了！”我们顿时 闭上了嘴，正好那时，老师也拍手示意了“停止”意思。眼看着每个组被选中的同学都一一站了起来，唯独我们组，一个人也没有。因为我们心底里认为：绝不是自己，一定要把名额让给别人。

该到我们组了，其它同学说：“石雨飞和武瑶瑶，快起立！”我开始还坚决不起立，因为自己起立了，就会少去另一人的份。可是在组长和老师以及同学们不断的催促下，我勉勉强强地起立了，武瑶瑶也起立了，只有周振浩还坐在椅子上。我起立了，怕周振浩因此而生气，所以一直忐忑不安，然而，周振浩一点不计较。这时，老师又说话了：“给站起来的同学每人加两分！”我和武瑶瑶不由自主地用对不起的眼神望着周振浩，虽然，老师没有给他加两分，可是我在心中却给他加了两分……