许多开放性文题的题干中,常将选材构思的范例提供若干出来,以此来启发考生的思维。要想选择新颖材料,宜从列举之外寻找,因为题干中列举的内容已成为很多写作水平一般或写作习惯不够好的考生的选择。我们据此选材,很容易湮没自己的写作才能。不妨来看看2001年山东省淄博市中考作文题干:请以“幸福”为题写一篇文章,可以记叙抒情,议论阐发,编述故事等等。不少于600字。(提示、幸福:你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福……)。材料中列举了三种选材立意的方案,我们若择其一而稍事思考便可撰述成文,但那样极容易使我们的选材甚至作文成为人云亦云的“大路货”。如果我们仔细分析一下,就会发现列举的方案中都是从“接受、享受”的角度认识“幸福”的。但如果能从“给予”的角度诠释“幸福”,文章选材自会耳目一新。有位考生的满分作文《幸福的妈妈》正是这么写的:妹妹病重,被医生判了“死刑”。妈妈没日没夜,费尽周折四处寻医问药,终于使妹妹的生命保全下来并奇迹般地好转。妈妈站在妹妹床前,一脸疲惫和笑容,对妹妹说:“谢谢你,孩子。你顽强地活过来了,***努力没有白费,妈妈太幸福了!”文章因母亲无私付出感到幸福而倍添感人色彩,其选材也因此别具匠心,远远超过作文材料中的列举方案。
我记得有一天傍晚,妈妈带我出去散步,走着走着我饿了,我就和妈妈一起来到面包房,屋子里散发出面包的香味,各式各样的面包摆在柜子里,看上去好吃极了,我挑了一个大大的面包,拿在手里,我不舍得吃,我准备拿回家慢慢的品尝。
我和妈妈拿着面包走在回家的路上,突然天空下起了小雨,我们加快了脚步,在经过一个商店的门口,看见了一位盲人老爷爷坐在台阶上避雨,一阵风吹过来,老爷爷冻得直发抖,我想他一定又饿又冷,我赶紧把自己的面包送到了老爷爷的手里,爷爷说:“谢谢”。我看着老爷爷大口大口的吃着面包,我的眼泪不知不觉地顺着脸庞流了下来,我一动不动俄望着他,忽然,妈妈碰了碰我,递给我1元钱,我马上明白了妈妈的意思,把钱放到了盲人爷爷的碗里,然后跟着妈妈悄悄地走了。
我想;‘等我长大了,我要建一座老人院,把无家可归的老人都接到老人院来,给他们穿上最好的衣服、吃最好的饭,让他们过上幸福的日子。
这就是我最难忘的一件事。
xx年08月09日 星期二 天气:晴今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡,这时水已经热了,我们把小狗放到盆里,它们有些不情愿。我把它们放在里,他们的毛在水里非常洁白,用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。 然后,取出了洗发水,好香啊!是新鲜芒果味的,我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上,揉啊揉,揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇,我把它的爪子放在水里,仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来,再把它的脏屁股洗干净,用水浸一下,这个过程我可是费了九牛二虎之力,然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净,又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了! 这时我感到开心、舒服有成就感,我带着小狗出去散步,一路上它蹭着我的裤脚,别提有多开心了。
时间过的真快,一转眼一个礼拜就过去了。在这学期中,我决定给自己设一张新打算的表格。说做就做,我拿出一张白纸,一只笔,尺,开始画了起来。我画好表格,就在每个格子里写了字。在第一格我写了认真完成作业;第二格写了上课认真听讲,不说小说话;第三格写了上课发言,这一点也是我最不拿手的,再每次上课的时候,老师提出的问题,有的我知道,但我想把手举起来的时候,但又举不起,不会回答的时候,它却举起了,真让我头痛。所以,我下定决心,在这学期,尽量多发言,而且回答的时候声音响亮,并能回答正确。第四格中写了和同学和睦相处;第五格写了尊敬老师,主动问好;第六格写了,每天带好红领巾、胸卡以及其它标志;第七格写了每天做好值日工作;第八格写了能帮助、配合老师做事。这八条新打算。?我相信,我一定能把这八条新打算做到的,不会让父母、老师失望!
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