假如我有双翅膀作文二年级【一】
每当看见小鸟在天际翱翔，过着自由自在而又无忧无虑的生活时，我总是不由得心生羡慕。假如我有一双翅膀。那该有多好啊！
假如我有一双翅膀，我会飞到那一碧千里的大草原。坐在草原上，抚摸着翠绿色的小草，呼吸着清新的空气，闻着野花的芳香，感受着老舍先生“既叫人惊叹，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”的体会，与憨厚的老牛一起静立、咀嚼着青草的清香。我想，这一切该有多么惬意呀！
假如我有一双翅膀，这样，我便可以实现环游世界的愿望。我要飞去法国的巴黎铁塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飞去水城威尼斯，领略这水上古城的永恒魅力；我还想飞去美丽的夏威夷，看看那传说中的“人间天堂”。展翅高飞，随心所欲，我想，最大的快乐也就莫过于此了吧！
假如我有一双翅膀，我会飞去地震过后的灾区，给那些惊魂未定的人们带去心灵的慰籍，使他们尽快走出心里的阴影，为美好的明天而努力。我还会飞去山区的孩子身边，给他们带去精神食粮，汲取书籍中的营养，我要把自己知道的事情一字不落地告诉他们。让他们知道外面的世界有多么的美好，从而为大好的前途而发奋读书，带着渴望走出山区那个知识贫乏的环境。也许，只有帮助别人，给别人带来快乐的同时，自己才会感到真正的快乐。
假如我有一双翅膀，那该有多好呀！这样，我便可以像小鸟一样无拘无束地翱翔着，无忧无虑地生活着。
假如我有双翅膀作文二年级【二】
每当我看见一只只小鸟在天空中飞翔时，我非常羡慕，希望我和它们一样有一双翅膀，带着我翱翔在天空中，带着我飞到远方。假如我有一双翅膀，我要从东边的山海关，飞到西边的嘉欲关，欣赏崇山峻岭的长城，抚摸长城城砖上那一条一条纵横交错的纹路，找一找历史留下的蛛丝马迹，闻一闻历史遗留的气息。假如我有一双翅膀，我要飞到有着秦兵马俑的陕西，欣赏古老的雕刻，瞧一瞧古代人民智慧与晶结的创造。假如我有一双翅膀，我想飞到黄山。领略峰峦叠嶂，奇峰怪石，云雾缭绕的奇景。品味“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的奇妙之处。告别了美丽的黄山，我要日夜兼程飞往桂林，看一看桂林的山是不是那么奇，那么秀，那么险；瞧瞧漓江的水是不是那么静，那么清，那么绿。我相信我也一定会发出桂林山水甲天下的感慨。我还要去黄果树瀑布，去看看它壮丽的景色，瞧瞧它的气派浪花。最后我还要去东海的珍珠——台湾，举办一个祖国名胜古迹和祖国巨大变化的展览，让台湾的小朋友了解祖国大陆。当然在日月潭，在阿里山，在郑成功祠......也少不了我留下的一个个足迹和一个个对台湾的热爱之情。假如我有一双翅膀，那我将伴着祖国，飞向光辉灿烂的明天。
假如我有双翅膀作文二年级【三】
假如我有双翅膀作文二年级【四】
自古以来，能够飞翔是人们最大的梦想，但没有翅膀能飞翔吗？——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀，在天空中自由自在地飞翔。
如果我有一双翅膀，我会飞到人们最需要我的地方，哪里有人需要帮助，哪就有我飞过的痕迹。
如果我有一双翅膀，我会飞到干旱的地区，使出自己的浑身解数，为当地农民灌溉庄稼，使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎；为快死去的花儿浇上一滴生命之水，使花儿重新绽放出当日的活力；为鱼儿增添生命之水，使鱼儿恢复往日的精神面貌。
如果我有一双翅膀，我会飞到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边，为他们传递快乐，使他们脸上绽放微笑；为他们向出远门的儿女送上一封家信，使他们能够对自己的儿女在外有一定的了解。
如果我有一双翅膀，我会飞到月亮上面，携带自己心爱的人，一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上，彼此诉说心中的话，一起讨论将来的事情，将来到哪里发展，展现自己的才能，让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。
如果我有一双翅膀，我会飞到世界的每一个角落，每一个国家，都去游览一遍，去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野，慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。
如果我有一双翅膀，我会飞到让世界每一个角落，都有我的痕迹，让人们记住会飞翔的我。真希望自己能够拥有一双美丽的翅膀啊！
假如我有双翅膀作文二年级【五】
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
假如我有双翅膀作文二年级【六】
看着天空中自由飞翔着的鸟。陷入了深深的想象。鸟是靠翅膀飞，假如我有一双翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我们的天安门。看看纪念碑。游游长城，观观黄河。感受大自然的风、水、树、花等等。
我要去森林玩耍，感受生灵与生灵之间的交流，它们用叫声是怎样交流的，它们之间是怎样寻找食物的，是怎样生存的。有点好奇。想去探索一下。
假如我有一双翅膀，我要飞遍大江南北。去看北极的企鹅、去看桂林的山水、去看淡妆浓抹总相宜的杭州西湖、去看曲径通幽、巧夺天工、使人叹为观止的苏州园林、去看以奇松、怪石、云海、温泉着称于世的安徽黄山、水险山雄、涛飞浪卷、令人驰魂夺魄的长江三峡等等。讲也讲不完。
假如我有一双翅膀，我要飞上天与云同行、与鸟同飞、与风同向。我要飞到月亮上，看看她长什么样。我要带部照相机，走到哪就拍到哪，把咱们中国的景色看过遍，游过伤。把中国的各地景色展现在那些没有见过的人看，让他们知道我们的祖国是多么的美丽与伟大。
假如我有一双翅膀，我要到一个地方，哪里没有美丽的景色，没有高楼大厦，没有丰富的文化。但是我对那却充满了思恋。那里有我小时候朝夕相处的伙伴，有亲人。我却不再想回到哪里，人都是自私的，总得为自己着想，那里的条件与这里的可谓有着天与地的区别，我还是想到这里。想看看多年没看到过的伙伴，想见见多年没见过的亲人，想问问多年没问候过的老师，想听听多年没听过的大山里的声音。
假如我有一双翅膀，我谁也不要告诉。不为什么，因为我就想这样。
假如我有双翅膀作文二年级【七】
假如我有一双翅膀，我会做什么呢？
假如我有一双翅膀，第一件事就是去周游世界。我想去的地方可多了：日本，意大利，美国，加拿大，英国，澳大利亚，乌兹别克斯坦……我觉得到这些地方去旅行肯定特别有意思！
假如我有一双翅膀，第二件事就是去太空玩耍。在浩瀚的宇宙中，闪烁着群星和漂亮的飞船……太空真的很美秒。一望无际的银河光亮无比，还有很多我叫不出名字的小行星。可能飞得再高一些，也许就会看到上帝，这这也很有趣吧！
假如我有一双翅膀，第三件事就是飞上天空。如果九重天上有天庭的话，那么就可以好好拜访他们了。我还想去王母娘娘的蟠桃园摘一个蟠桃尝尝，那肯定也很有趣吧？
假如我有一双翅膀，第四件事就是去仙境看一看。听说世界上还有一个平行世界，那个平行世界就是仙境。仙境可能比人类的世界还要漂亮，那里住着很多漂亮的仙子，也许还能教给我一些魔法。
假如我有一双翅膀， 第五件事……啊，好累呀！第五件事就是到我的梦中去遨游，尽情的飞翔。
假如我有一双翅膀，那该多好啊！
假如我有双翅膀作文二年级【八】
我在很小的时候就喜欢那广阔而蔚蓝的天空，我不仅喜欢它的广阔和蔚蓝，更喜欢它的神秘。我常常对妈妈说：“假如我有一双翅膀就好了，我会展开翅膀，飞向蓝天，快乐地与蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小鸟等结伴飞去祖国的名山大川。”
在睡梦中，我梦见自己有一双翅膀，翅膀又白又大，我高兴极了，立刻打开窗户，扇动两只又白又大的翅膀，向天空飞去。我急切地向外望去啊，!这真是个童话般的大世界，看得我眼花缭乱，这时，我看见了七位美丽的仙女在快乐地跳舞歌唱，原来那就是人们所说的七仙女，我心想：人们怪不得把她们七位称为七仙女，她们真是漂亮极了。七仙女停下歌舞对我说：“欢迎你来到我们这里。”还邀请我一同到王母娘娘的蟠桃园品尝蟠桃。在七仙女热情邀请下，我随她们一起飞到蟠桃园，摘了一个仙桃，尝了一下，啊，味道果然不同，我吃得津津有味，“天上的东西和人间的食物味道果然不同。”仙女们听了我的话，脸上露出了喜悦的笑容。正当我在蟠桃园玩得正开心的时候，突然，来了一猴哥，对我大叫到：“何方妖物，敢在这里撒野。”说完，举着他的金箍棒朝我劈头盖脸打来，直打得我火冒金星，头痛欲裂，晕迷不醒。
在我醒来以后，原来是做了一场梦。我回到了现实，只有科学知识才是真正的翅膀，它能带我们飞向知识的海洋。
