有一段则是这样说的:小学时,老师对我们非常苛刻。在批改作业时,要是有一个橡皮檫过的痕迹就扣分,有三个就重写。但为什么一定要重写呢?这真是让人疑惑不解。但长大成人后大家才知道老师的.用心良苦,所以老师这样做。变成是在帮助我们。因为老师苛刻了,我们便不再犯错了。
虽然老师这样做,但我们改正后他还是不能容忍。这又是为什么呢?改正了自己的错误不就没事了吗?难道改正错误是不对的吗?我认为这是不太好的行为哦!虽然要教育但不能这么做吧!
放学了,我高高兴兴地回家。坐公交车到家后,我发现我的妹妹来家里玩了,兴奋不已。
我上前去和妹妹说:“帮我们打扫卫生吧,有钱哦!”话音未落,妹妹迅速拿起了扫把开始扫地。我闲着无聊,也拿起扫把扫地。不一会儿,妈妈回来了,看见我和妹妹在扫地,说“谁扫得好谁有钱奖励!”妹妹一听,从我手中抢扫把拿给自己说:“钱全是我的了!你不能有!只有我可以有!”我忍着火气温柔地说:“果果,你不要小气,是好人要大方才行嘛!来,把扫把还给哥哥。”她不听,不但不还给我还大叫:“那是我的呀!你不能抢!”说着,拿起扫把用力打我的头,还满脸笑容的。阿姨看见了劝她:“孩子,快把扫把还给哥哥。”“哈呀呀……”妹妹让我忍无可忍,我用“抢东东妙招”拿起手中扫把说:“拔河!好了!我赢了”我把扫把抢到手,于是就获得了10元钱奖励,而妹妹却没有。
回忆起这件事,我觉得很羞愧。
“我……我……我的作业让同学借走了,老师他……他让我们打扫教室。”我的手不住颤抖了。
妈妈的分贝明显提高了,“什么!你……你怎么可以把作业借给别人呢?你难道不知道这样是违反学校纪律的吗?回家之后跟我解释清楚,知道了吗?!”
回家过后……
“是时候向我解释清楚了吧。”妈妈摆出一副“打破砂锅问到底”的架势,我吓的\'半句话也说不出来了。
过了一会儿我才说:“是怎样的,下午的时候有一个同学来向我借作业,我问他要干什么,他说是要检查一下作业,当时我正忙着,后来别人发现他在抄作业后就连我也一起处罚了。
妈妈了解情况后说:“以后不能再犯同样的错误了,同学之间互相帮助是好事,但是这样不是在帮他,而是在害他,以后不能再犯这样的错误了,知道吗?
我点了点头,对妈妈说:“我以后一定不会再犯相同的错误了。”
俗话说的好:“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。”不要为错误寻找借口而拒绝改正,长期在错误中找借口,必然会在错误的泥潭里越陷越深!错误,是每个人成长之路上的必修之课,说起错误,我也有一次错误。
四级时,有一次该上英语课了,我忘了带书。上节课里就有人没有带英语书,被老师给揪了出来,让给家长打电话送来了。现在我没有带英语书,老师肯定会发现我,让我给家长打电话,回去肯定挨批。正在这时,我想出了一个绝妙的方法,因为在过去没有带书,叫家长送时,家长说送却没送,后来也就蒙混过去了,这次我打算如法炮制,心里不免窃窃自喜。
上课了,老师走进了教室。我信心十足的跑到讲台,对老师说:“老师,我今天没有带书,不过我给家长打电话了,家长说一会送来!”老师说:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本书吧!”
这节课过得可真慢呀!时间仿佛都凝固了。我感到老师的目光一直在我的身上打量着,我心里忐忑不安,是不是老师发现我的伎俩了?终于下课了,我决定再也不要这样做了,我要向老师承认错误。我去了老师的办公室,向老师大胆的承认了错误。从老师办公室出来的那一刻,我感到天空的阳光格外的灿烂,树上的鸟儿仿佛在为我鼓掌,我的心情也豁然开朗了。
通过这件事,我知道了犯错不可怕,但不承认才可怕。
人有时候会激动,一激动就很容易控制不住自己。就像前天上午,本来是星期六,学校要开会,就把我们下周一上午的课提前到周六上午。我们最后一节是体育课,大家都很激动,因为马上要放假了!
我也很激动,结果上课铃响了,我还在教室里整理书包,还有几个同学也在。然后我们急忙飞奔到操场,小班长已经在整队,我的位置被占了,我只好站在张雅琪的旁边。虽然我们迟到了,但是潘老师没有训我们。
去篮球场后,可能大家都很兴奋,依然乱糟糟的,不知道怎么回事,我看到周靖航背了好几个书包,从教室那边气喘吁吁地跑过来,我和几个同学赶紧跑过去接书包。好多同学都跑过去围着看,篮球场上只剩下了四个人!我跑到半路,就听见潘老师生气地说:“走,咱们回教室!”我看了一下潘老师,他面无表情,我感觉他心里在生大家的气,只是忍住没有发火。
回到教室,我们被罚站了,边老师也训了我们几句,希望我们不要再发生这样的事情。
我觉得潘老师一心一意的给我们上课,可是我们却不停地捣乱,惹潘老师生气,伤潘老师的心,我们真是不应该。我想对潘老师说:下次我坚决不迟到!请您别生气了!
曾经有一位伟人说过:“错误并不可怕,但当你错误的面对错误,才是最可怕的!”
记得在一个周末,我与我四岁半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一会,果然有些疲倦,我便轻车熟路的将他抱上了床,蹑手蹑脚的将被子盖上,坐在窗边等着伙伴的到来。没过一会,我的视线中出现了小伙伴们三三两两的身影,我欣喜若狂,脑袋探出窗外,大声的朝小伙伴们喊着;’等一会儿,我马上下来。\"便急忙的将窗户关上,朝弟弟看了一眼,又继续拿起我的跳皮筋,急忙下了楼。
夕阳西下,愉快的时间总是短暂的。我大汗淋漓地跑上楼,朝房间瞟了一眼,看见弟弟的的被子有些凌乱,弟弟的小脚丫子正淘气的暴露在空气之中。我无奈地笑了笑,走到床边,想帮弟弟盖好被子,不料胳膊肘碰到床头柜上名贵的花瓶。砰“花瓶应声掉落,弟弟可能被吓到了,也大声地哭起来,此起彼伏的哭声哭得我不知所措。
\"啪嗒门竟然开了,原来是妈妈回来了。妈妈看着地上破碎的花瓶和正在哭闹的弟弟,急忙问我怎么回事,我怕妈妈责怪于我,情急之下我将问题栽赃嫁祸给了弟弟,告诉妈妈是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不断冒汗,不敢抬头看妈妈,谁知妈妈竟只叫我将地上清理干净,便带着弟弟出去了,不断安抚。夜晚,我在床上翻来覆去的睡不着,想到白天的事情,心里就有种特殊的感觉。最后,我发了一条道歉的短信给妈妈,顿时,感觉晴空万里,心情极好。
只有正确的面对错误,才会在人生的道上,越走越精彩!
梅花只有经历风雪的洗礼,才能傲立于枝头飘洒怡人清香。
珍珠只有经历海蚌的磨砺,才能造就盈泪宝珠,散发夺目光彩。
海燕只有经历暴风的沐浴,才能振翅于蓝天,释放生命的振奋。
大自然的万物尚且学会接受挑战,迎接挫折,让生命更显魅力,那么作为万物灵长的人类,又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会,让他们多一些自我空间,少一些外界关注和溺爱呢?
年轻的一代作为祖国的希望,的确需要受到恰当的关怀与爱护,但更重要的是多给他们一些成长空间,少一些过度的关注,让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样,才更有利于孩子的成长和发展。
作为家长,必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱,又不溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年,在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流,既温馨呵护女儿的成长,又不停教导女儿如何学会自立与自强,最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育,或许会是另一种结果吧!许多事实无不印证着一个道理:只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。
相反,如果一味宠爱,父母对孩子有求必应,又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺,为了满足女儿的愿望,最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求,这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子,缺少正确的教育方法,只能危害孩子的成长,使其无法走向健康成长的道路。因此,必须多一些成长的空间,少一些关注。
作为社会和学校,也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会,让他们得以健康和完善的发展与成长。
是雄鹰,就应该搏击于长空,接受暴风雨的洗礼。
是蛟龙,就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。
是猛虎,就应该腾跃于丛岭,展现生命的昂扬。
那么就请多给孩子一些空间,少一些对他们过分的关注吧!
我的心好像被一根又一根的针刺了好多个洞,刺得我浑身是伤。怎么都没人可以帮助我?我难过得想哭,却哭不出来,想说也说不出来,好像有一个怪物把我绑住一样,让我动弹不得,既担心又难过的感觉,好像一只可怜的流浪狗害怕被丢弃。
那一天,爸爸带我和弟弟去看锁匠如何做出一把新的钥匙,看完之后,爸爸正准备要带我们过马路回车上时,我兴奋的先看一看路上的车子有没有过来,确定没车子经过后,我便用冲的迅速过马路,一坐进车子,我就用力的关车门,没想到,弟弟竟然跟在我后面,他的头被车门重重夹到,弟弟就大哭起来,摸着头,好像很痛的一直哭,当时我好希望弟弟没事,也希望他没有太大的伤害。
一上车,爸爸的脸色沈重,妈妈很生气的问事情的经过,还顺便骂我、弟弟和爸爸呢!妈妈很生气的脸不像以前一样和蔼又温柔,反而变成一只凶巴巴的母老虎,还有她的狮吼功也在这个时候出现,好可怕呀!还好过了一会儿,弟弟没事,大家也才松了一口气。
经过这次事件,我再也不敢粗心大意了!不管那一件事,都要小心谨慎,避免自己犯同样的错,因为有些过错会带来困扰和伤害,这些困扰和伤害可能会造成无法弥补的后果。所以下次我关车门时会更小心,观察弟弟有没有在附近,以免又再一次犯不该犯的错。
看到弟弟受伤,爸爸妈妈脸上非常心疼的表情,也让我知道爸妈多爱我们、保护我们,爸妈常让我们吃饱睡足,还陪我们出去玩,如果弟弟和我其中一个受伤了,他们都会非常的着急,我们真的十分幸福,所以我要好好珍惜爸妈给我的爱,才不会让他们伤心又难过。
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