记一次活动课间操比赛三年级作文【一】
好了，到了比赛的时间了，裁判准备好吹哨子了！
１……2……3……开始，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的一个个“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢？这下完了，完了！我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，就像是一个雪中送炭一样。这些话是那么的简单，而且单纯，只是简单的几个数字，1…２…３是的，简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的我们又有了胜利的可能，这种是什么力量？两个字——团结！
我们信心百倍，使劲拉着网 ，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳了又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊！”我们胜利了。
对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量！
记一次活动课间操比赛三年级作文【二】
记得那是我读三年级的时候，一个星期三的下午，大约两点半的时候，教学楼前的水泥地坪上忽然热闹起来。一看，原来是三年级的小学生正准备进行拔河比赛呀。
双方队员威武地走到赛场上，就像一个个身披盔甲的将军，准备战斗。
“嘟——”随着哨声地吹响，我们三（3）班与三（1）班的比赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆绳，闭紧双眼，身体不停的往下倾斜，大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来，又是“嘟——”地一声哨响，第一局我班嬴了。队员们喜不自禁，不过她们没有骄傲，用勇气去迎接第二局比赛。队员们镇定地走回赛场。
裁判员吹响了哨子，第二局比赛又开始了，这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的\'往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可绳子中间的红布条依然纹丝不动，怎么也看不出哪班能嬴。这时，我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲：“三（3）班加油！三（3）班加油！”这些喊声震动了队员们，它犹如一把打气筒，给队员们打足了气。队员们更加用力拉，才见绳子中间的红布条缓缓地向我班这边挪来，那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的欢呼声，三（3）班全体同学异口同声地喊道：“我们嬴了！！”那些有功之臣——参赛的队员们更是欣喜若狂，紧紧地拥抱在一起，热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么高兴啊！
现在，这件事已过去几年了，但那时热闹的气氛，激动喜悦的心情，还深深地刻在我的脑海里。
记一次活动课间操比赛三年级作文【三】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的`模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
记一次活动课间操比赛三年级作文【四】
拔河——真的就像他的解释一样，只是一项体育运动吗？ 队员们都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队，各个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在上面，当然的，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见有一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。 一眼看去，他们队个个队员都好像巨人一样，强壮的很，这次，胜利的可能性好像很少了。这个怎么办？我都开始担心起来。
好了，到了比赛的时间了，裁判准备好吹哨子了！
１……2……3……开始，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的一个个“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢？这下完了，完了！我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，就像是一个雪中送炭一样。这些话是那么的简单，而且单纯，只是简单的几个数字，1…２…３是的，简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的我们又有了胜利的可能，这种是什么力量？两个字——团结！
我们信心百倍，使劲拉着网 ，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳了又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊！”我们胜利了。
对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量！
记一次活动课间操比赛三年级作文【五】
郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的.质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。
终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。
尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。
记一次活动课间操比赛三年级作文【六】
叮叮叮……学校的喇叭里传来同学们最喜欢的信息：“请各班主任组织学生到操场集合。”同学们听到信息后，争先恐后地跑出教室，只见老师们已经站在一根粗大的绳子旁边。“啊！原来是拔河比赛呀！”同学们欣喜若狂。队伍整理好了，我们在老师的指引下做起了热身运动。
比赛开始了，一个个班级走上“战场”，一名名学生走下台来，大伙的心情越发的紧张。终于轮到我们与四年级对抗了。别看我娇小可人，我的力气可不小呢！我使劲地抓着绳子，一点一点地往我们这边靠，不敢有一丝懈怠。这时，我的组员们也在奋力地拉，就在这千钧一发之际，我们让对手吃了个“狗啃泥”。没想到我们赢了，大伙高兴得手舞足蹈！
第二场比赛开始了，我们居然和六年级的哥哥姐姐们比，赛场的气氛越来越紧张了，但我们也不示弱，我们使劲全身的力气拔动着粗绳，你争我夺。旁边的拉拉队也气势磅礴地喊叫着。紧张的心都快蹦出来了，他们睁着大大的眼睛，满是担心和讶异，害怕我们不是对手，轻易的就输给那些“大力士们”。虽然我们大家使出了吃奶的力气，无奈“敌我双方”实力悬殊过大，我们班最后还是输掉了这场比赛。同学们顿时就像霜打的茄子———蔫了。一个个无精打采、垂头丧气，灰溜溜地回到了教室。但是，我们依然开心、高兴，因为我们都知道，输掉比赛并不可怕，可怕的是无法面对失败。
俗话说：“世上无难事，只要肯攀登。”我想：只要我们全班同心协力，发愤图强，就能获得另一种成功和喜悦。
记一次活动课间操比赛三年级作文【七】
郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。
终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的.脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。
尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。
