小小的乒乓球看起来非常可爱,但要控制好它可不是件容易的事儿,特别是旋转球,你看着它是从左边过来的,可击打在球拍上后它又向右边飞走了,一不小心就会出台,所以,我光练习发球就用了2个多月的时间。有时候,在练球的'时候我也会玩儿,和小朋友说笑,教练就会批评我:“练球就是上课,一定要认认真真地投入进去,不要说笑打闹!”有时,教练气急了还会拧我的屁股,虽然很疼,但我知道教练也是为我好,我马上就改正了错误,以后很少再犯。我和我的好朋友一起练习乒乓球、打比赛,我们既是伙伴也是对手。有一次,在比赛最紧张的时候,10:10,那时候我感觉空气都凝固了,非常安静,安静到我都可以听见自己的心跳声。最后,终于揭晓了答案,18:16,我赢了!我非常高兴!但是教练告诉我们:友谊第一,比赛第二,输赢不是最重要的,重要的是我们在比赛的过程中学到了什么。
自从打乒乓球以来,我在周末从来没有睡过懒觉,有时,我还会犯懒不想起床,妈妈告诉我:“孩子,任何事情不是只要有激情就能做好,更重要的是要坚持,只有坚持不懈才会取得成功。”最后,我克服了自己的懒惰,马上起床去练球。现在,乒乓球已经成了我生活中的一部分,除了学习,我的课外时间几乎都在打乒乓球,虽然有些累,但我非常喜欢,因为打乒乓球可以锻炼我的身体,让我的生活变得丰富多彩,可以让我和小伙伴一起健康快乐地成长,我爱乒乓球!
《小鹿斑比》是一个关于成长的故事。从小鹿斑比出生开始,在妈妈的呵护和教导下,他在森林中一天天健康快乐地成长。在成长的岁月中,斑比不断地收到洗礼和冲击,目睹了森林里的四季变换,经历了与母亲的生死离别,见证了友情与爱情的变化。它不怕困难,勇于历练,最终成为新一代的鹿王。
同一本书,初读与再度的感觉截然不同。初读更多的是对情节的兴趣,再读更多的是对细节的思考。再读《小鹿斑比》,细细品味斑比成长过程中的每一个细节,脑子里灵光一现,我幡然醒悟:斑比的成长过程不正如我自己的成长过程一样吗:
1.初次培训,“斑比”初感
一纸毕业证书,宣告了大学时光的终结。青春已经散场,而我还没有来得及细细去品味就踏入了人生的下一站。我如愿地加入了教师这个队伍,成为了秀水长宁的一名语文教师。
入职之前,新老师得参加县教育局组织的新教师培训会。培训会那天, 作为国家级风景县的长宁就为我们新教师准备了隆重的欢迎仪式——迎新雨。如注的大雨,把整个县城洗得犹如一幅无尘的水墨画。“一尘不染”,是长宁县城给我留下的第一印象。
培训地点在教育中心的阶梯教室,找个靠后的位置坐定不久后,培训便拉开帷幕。首先是教育中心的领导在台上用话筒指挥“第几排的老师向前坐”“左右两边的老师往中间坐”,散乱的会场立即井然有序。接着是局长给新教师致辞并提出要求“向名师看齐”“认清自己所在的点,尽快进入角色”……初出茅庐的我突然感觉自己进入的是一个庞大的`直角坐标系,每个会场的新教师都是一个个坐标点,本着以育人为原点的坐标系沿着“向名师看齐”“提升自己的坐标点”做着平移,最终形成一条条刚直优美的教育线段。
之后是培训会进行了普通话、书法的培训,最后压轴的是名师培训。最令我难忘的是陈亚梅老师。她以平静的语气向我们新教师讲述了她追求理想、不懈学习的点点滴滴,屏幕上展示了她与学生们,以及学生们的日记作文……台上的陈老师,就如一本名师教科书,我暗下决心:我也要向名师教科书学习,今后拼尽全力!
2.理想现实,“斑比”转变
这是一个偶像剧泛滥的年代。职场偶像剧多如辣条包装袋,起一阵风,漫天都在飞舞。我对辣条从不感冒,所以如果问我“你喜欢看包装袋漫天飞舞还是喜欢看满山野花”我果断选择后者。因此,我选择成为了一名乡村教师。选择乡村教师,选择甘于平凡,甘于奉献。的确,理性思维的我无法将人生和偶像剧联系到一起,我早已做好吃苦耐劳的心理准备。
尽管我已经做好充分的思想准备,保证即使泰山崩于前,我的心跳频率依然能保证75.但到达宁敢那一刻,我的心跳频率还是下降到0.雨后的“水”“泥”路,让我所坐的摩托车一路跌跌倒倒,拖着一身水与泥,我终于到了宁敢。
理想太,现实太骨感。我的确有了深刻的体会。我甚至当时特想家。倒是父亲先给我来电,问我“学校怎么样?”“同事怎么样?”“住处落实没有?”深吸一口气,我回答,“很好,别担心!”父亲话不多,简单说了几句,末了,“邓政权,要好生干,把别人的娃儿教好。”倒是父亲的话点醒了我:谁说人生都是一帆风顺?完美还是人生吗?我是来工作的,不是来享清福的,不历经风雨,怎么见彩虹!不干出成绩,怎么立于天地?
我爱读书,特别是心情变化大的时候更爱一个人静静读书。晚饭过后,我从学校图书管里拿了抽出了一本《心灵鸡汤》,躺在床上慢慢地看了起来。读着读着,我被流动的文字深深吸引“一辈子,并不长,既然来了,就要活得漂亮!”“耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的苦难会有助于你!”“人都是被逼出来的,人的潜能无限。”字字如锤,敲在我的心里。随着时间的流逝,最终我合上了书,强迫自己入睡,因为我知道,新的一天在等待着我。
3.出师不利,“斑比”成长
报名工作结束,按学校要求,我第一节语文课会成为学校公开课。我所担任的是五年级的语文,第一课我设计的是《正确认识语文》。作为一个愣头青,我自信满满走上讲台开始了我的“脱口秀”,下面的同学都正襟危坐,屏息凝神地看着我,我便更加自信“语文就是一门艺术,源于生活,却又高于生活!想必同学们都明白了”台下却鸦雀无声,我眼睛的余光也似乎看到了听课老师的灼灼目光。约莫半分钟,对我而言却比半个世纪还长久,终于有一个男同学举手“老师,我知道了,语文就是用圆来画的艺术!”惹得同学们哄堂大笑,连听课的老师和领导都忍俊不禁。
好不容易上完课,领导们走在前面,我的脸滚烫程度不亚于40度高烧。之前还自认为第一节课定能妙语连珠,妙不可言,上完课才知道那都是迷之自信。在评课活动上,各位领导老师都委婉地为我提出建议,我一一做好记录。我开始认真自我反省,认真分析学生,认真备课。
名师的勋章,看来还在大洋的彼岸,得努力乘坐知识的船方能到达。
出师的失利,给我敲响警钟。那节课后,工作之余,我开始在图书馆里认真阅读。《影响教师的100篇没问》《教师专业程度》《守望教育》……
4.乡村生活,“斑比”成熟
曾经我写过“总有一对对初恋情侣,挽手来到东街纹身摊前,满脸幸福地纹上具有特殊意义的图案;也有一个个失恋女人,满脸忧伤、只身来到东街纹身摊前,满脸麻木地将纹身洗去。
或许是麻药效果太强,洗纹身的顾客大多表情都还残留着麻药的效果;或许是纹身技术太强,洗纹身的顾客大多都不能完全洗去纹身,至少在心里的某个地方一定残留着洗不干净的图案。”
现在回首,那时的我真的太不成熟,写出的句子锥心刺骨,实在是败笔。与其去写一些狗血虐心的东西,还不如多去思考自己所教的学生。作为一名语文教师,要教好语文,一定要引导学生具备对生活的观察与思考能力,传递正能量给学生,这是我在阅读中最大的收获。
大千世界,处处都是正能量的素材“有一群摊主,穿着廉价的衣裤,守着自己“血本甩卖”“清仓大处理”的小摊,凌晨才推着货箱回家,点清当天的收入然后倒头就睡;也是这群摊主,存够了钱就带着家人,衣着光鲜地出入高档商场,用“血本甩卖”所得的储蓄买下从不打折的商品,然后满意地回家。”引导孩子抓拍生活中片段,感受摊主们为人父母的别样的爱。
在阅读中,我心智逐渐变得成熟。乡村三月天,虽没有都市的繁华,却让我心底春暖花开。用海子的话来说“愿你有情人终成眷属,愿你在都市获得幸福,我只愿终身执笔,描“花”绘“天””,我只喜欢和孩子们相处的简单快乐,不同于成人,他们的眼睛里没有虚伪、没有阿谀,这正是我追寻的生活:有着理想,简简单单。
5.表彰大会,“斑比”感怀
时间的推移,已是深夜11点,杯里的茶早已冰凉,是该去睡觉了。如斑比一样,我的努力终在全县优秀教师的表彰大会上有了我的名字。其实我并非是炫耀自己,和我一起参加大会的优秀名师大有人在,只是觉得历经洗礼,我最终证明了自己,仅此而已。
手机里突然窜出“是不是我们越来越老了,越来越爱回忆了”的音乐,我不由得感伤:六年心血,学生带着希望入学,带着不舍离校,而作为教师的我,换来的惟有一张毕业照,一纸纸留言,一份份捷报。六年,人生有多少个六年,每个六年对教师来说都是一次心灵的空城。
这是作为教师必须承受的吧!教师是“人类灵魂的工程师”,一生注定要操练“润物细无声”的技能,承受“春蚕到死,蜡炬成灰”的命运,“太阳下最光辉的职业”生来就被冠以王冠,欲戴王冠,必承其重!“待到山花烂漫”那一刻,她笑了,可是谁看到她的笑容背后的泪水?
关上《小鹿斑比》,我又从书架上拿出一本《怎样做一名优秀的班主任》……
父爱如山,我的父亲只是一位普普通通的工人,但他对我如同泉涌一般的爱,时时刻刻哺育着我成长。
那天傍晚,天气很冷,外婆急急忙忙地从校门口奔进来。“爸爸呢?”“你爹食指受伤了,快,跟我去医院”我拉着外婆,背着一个沉重的书包,飞快地跑向医院。我看了一眼爸爸手指上拍的片子:食指中上部粉碎性骨折,中指轻微性骨折。我伤心极了,爸爸怎么这么不小心?赶忙询问爸爸怎么受伤的,爸爸若无其事地道出了其中的原因。原来是因为他厂里的一台机器失灵了,所以才来不及躲闪…
住了一晚医院后,爸爸吵着要回家。往常,都是爸爸为我和妈妈烧早饭的,现在,爸爸的手骨折了。我和妈妈再三劝爸爸明天休息一下,早饭妈妈烧就行了。他自信地说:“好了好了,知道了!”可心里并不这么想。
第二天早上天空下着大雪,“呼呼”的风声将我“吹”醒了,迷迷糊糊中我听到了一阵轻微的脚步声。是爸爸!正是这一脚步声,让我彻底清醒了!我穿上鞋子,向厨房走去:清晨的太阳光透过窗户,照到了那个“熟悉的身影”上。“爸,您的手!”感动的泪水溢满了我的眼眶。“宝贝,爸爸没事。”爸爸转过身来,将手放在背后。可是,这哪里“逃”得过我的眼睛?在爸爸“藏手”的瞬间。我情不自禁地瞟了一眼爸爸的手:已是满手通红!我再也忍耐不住了,“调皮”的泪珠子一个接一个地蹦出眼眶来。“爸,我不是…”话音未落。爸爸就抓住我的双肩,把我拉回卧室,说:“爸的手没事!”说着,将我推到床上,又去继续准备早饭。此时,我已泪流满面,哪里还能睡得着?我想:刚才那轻微的脚步声,一定是爸爸不想吵醒我!在这大冬天里,爸爸虽然手指受伤了,但还一大清早就起来为我烧早饭,而我却还睡在温暖的被窝里。
是啊!父爱是无私的,父爱是伟大的!正是这种爱,像明灯一样照耀着我,如指南针一样指引着我前进的道路!
父亲对我的爱,我终身难忘!
中国有很多优秀品质的历史名人,比如说尧帝、舜帝、还有诸葛亮......无论是现代还是古代,中国的优秀品质都是出类拔萃的。造就这一原因的是什么呢?是因为他们都有好的家风。而在我们身边,又何尝没有好的家风呢?
爸爸从小教导我,要助人为乐。给我看报纸上电视上拾金不昧、见义勇为的事例,并且给我讲很多很多的故事。他还告诉我,助人为乐是好的家风,是大中国的好家风,要好好发扬光大。并且用实践来告诉我:邻居陈奶奶要穿针线,但是老眼昏花总是穿不进去,爸爸就热心的帮助奶奶穿;楼上的康爷爷要换灯泡了但是老了不能爬上梯子,爸爸就一步一步爬上去认真的换......现在我五年级了,看到有同学有老师需要帮助还是会热心的去帮助。
妈妈在我很小的时候就对我说,做人不能心焦气躁,要学会、懂得容忍。告诉我心焦气躁的坏处,还告诉我和同学发生了冲突不要冲动,要冷静,要容忍,处理好自己和同学的关系,无论在什么场合都是一样。我知道,这也是好的家风,是大中国的好家风,要好好学习。从一年级开始,五年过去了,我和同学、老师的关系一直很融洽。
人们都说父爱是伟大的,也说父爱就像一座山供我们去攀登。可我却认为父爱就像一颗星一颗明亮的星,虽不能发出动人的光芒。但却能在黑暗中指引方向。
爸爸在我心中一直是最帅、壮的人。从小到大他都带给我高大的形象,让我有无比的安全感。
父亲的爱是一颗星。不需要用过多的语言来形容。他对我的爱不同于妈妈的爱那样无微不至,那样和蔼、宽容,但我想他是在用另一种方式表达对我的爱。一次数学考试,我由于计算不准犯下低级错误,他给了我狠狠的批评,甚至和我瞪起了眼睛。但有那么一次,在做奥数题时,我遇到了用尽各种办、法绞尽脑汁怎么也解不出的一道题。就在我一筹莫展,要放弃时老爸出现了。
“怎么了,遇到不会的题了?”我点了点头,爸爸看了看题说:“哎!简单!你先根据题意画图,”我按照自己的想法把图画了出来。
“你画的对吗?”他诧异的看着我,我心里有些发慌,害怕像之前那样挨批评。
“来!咱们一起读一遍题!”我跟随着他又读了一遍。
“仔细看,爸爸给你画一条线段图。”他画的和我之前画的截然不同。听着他一步一步的讲解我的思路也变得豁然开了,最后在我们共同的努力下,我竟然解出了这道题。看着他那不厌其烦的`样子,一股暖流涌上我的心头,我想这就是爱。
父亲的爱是一颗星。爸爸,只要工作不忙时就会在带我出去游历、探访祖国的名胜古迹,带我把欢声笑语留在各大游乐场里,带我在真人CS中体验枪战的刺激,带我在足球场上尽情奔跑,挥汗如雨。我的耳畔经常会想起“儿子,加油!”“儿子,勇敢点!”“儿子,你是男子汉!”我想这就是爱。
父亲的爱是无私的爱,不求回报的爱父亲的爱让我慢慢的体味,伴我快乐成长。
相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编为大家收集的经典伴我成长-小学记叙文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“挟泰山以超北海,非不为也,而不能也;为长者折枝,非不能也,而不为也”,这句话的意思是,抱着泰山跳过北海,不是不做,是做不到;为长辈做点小事,不是不能,而是不做。
节假日,妈妈带着我和姐姐去姥姥家。太姥姥97岁了,双目失明,耳朵也不好使,可总想问我一些事情,像“放学回家天黑没有?”、“你和姐姐吵架吗?”、你们去学校走的累不累?”等等,和太姥姥说话很麻烦,而且她听不清又会瞎问,我只想玩,就假装没听见。妈妈看见了,就悄悄说,太姥姥这么老了,也许以后的哪天,我们再去姥姥家,可能就看不见太姥姥在炕上坐着,即使再想和太姥姥说话,她也听不到了,难道和太姥姥说话就这么难吗?是啊,和太姥姥说话,就像“为长者折枝”,有什么难呢?我又想到《弟子规》的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,我马上跑过去,拉着太姥姥的手,耐心回答太姥姥的.问题。
还有一次,我做错了事,怕妈妈责罚,就说是姐姐影响了我。写完作业后,我背诵经典名句,当读到“君子求诸己,小人求诸人”时,觉得很后悔,想到自己的行为,就像“小人”。又想到“过能改,归于无;倘掩饰,增一辜”,我立刻向姐姐道歉,并向妈妈承认了错误。
以前我学习认真刻苦,老师常常表扬我,也常向妈妈夸奖我。我一骄傲就退步了,真是“从善如登,从恶如崩”啊。现在我一定要努力学习,坚持不懈,重新当一名老师夸奖的好孩子。但退步容易进步难,当我想要退缩时,妈妈教育我说,“天下难事必作于易,天下大事必作于细”。我决心从点滴做起,认真写好每一个字,做好每一道题,完成好每一次作业。我知道“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。
这样的例子很多,总之,经典伴我成长。
一年级时,我读一些带拼音的童话故事。每天晚上妈妈都会讲一篇睡前小故事,这些故事我听得着迷,生怕少听一个字。
二年级时,我终于看一些长篇小说了。《木偶奇遇记》等各种书都是我的最爱。每当我翻开这本书时,就会想起调皮的主人公——匹诺曹。
三四年级时,家里的藏书量已达到300多本。我每天都在书的海洋里遨游。从《天蓝色的彼岸》中,我学到了:死亡并不是一个生命的结束,而是一个新生命的开始,我们不能遇到一点小事就自暴自弃。从《男生贾里》中知道:世界上的各种事,都要以乐观的态度去面对。生活中,可能会发生不幸的事,但只要我们勇敢的'去面对不幸,才可能成功。
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“看了一本书,就像交了一位新朋友。”这两句名言永远铭记在我心中。
考试时,作文是我最拿手的,因为我肚子里好词好句一大堆。做数学题时,每天的读书量帮我快速找出关键词,立刻解答。
书真是我们一生的好老师啊!
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