四年级关于亲情的一封信作文【一】
尊敬的校长：
您好！我是我校的一名五年级的普通学生。我即将离开了我的母校，可是，我有很多的话，想和校长说，近来，我校的各项工作做的非常好，但是，为使我们的学校更完美，我提出以下几条意见：
1、我校地处繁华的街道，学生上学，放学期间门前车水马龙，学生过马路来来往往，十分危险。建议在校门口竖立“禁止鸣笛”以及“减速慢行”的交通标志。竖立“减速慢行”标志后，对学生来说，宛如一张有力的“保护膜”。而上课时，门外汽车来往，喇叭声对小学生小学生注意力造成了直接的影响。竖立“禁止鸣笛”的标志，会提高小学生听课的注意力。
2、我校的足球场是水泥地面。小学生下课时爱玩球，但是摔倒后，地面就会对人体产生伤害。建议铺上草坪。铺上草坪后，不但可以减少伤害，而且能净化空气。
3、我校的微机大部分都是坏的，即使是好的，有的甚至连Microsoft Word等软件都没有，建议将微机室里面电脑修一修，或更换一下。
以上就是我的建议，虽然我可能看不到这些建议的实施。但是，我终有一天会实现的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹们开心的笑脸，想到这些，我的心里也会舒畅多了。
校长我的意见如何？心动不如行动，快采纳吧！
祝身体健康，万事如意。
您的一名学生
4月25日
四年级关于亲情的一封信作文【二】
我们每个人都有一个母亲，这个名字虽然很普通，但却是世界上最伟大的名字，是母亲把我们带到这个世界上，她不仅给了我们生命，而且还把她一生的爱都给了我们；是母亲让我们看到这精彩纷呈的世界。
随着时间的流逝，我们渐渐长大了，可是母亲脸上的皱纹却一天比一天多，头发一天比一天白，腰一天比一天弯，猛然间，我们发现母亲老了，是我们把母亲催老了，母亲把一生的爱都给了我们，这是世界上最伟大的爱。
当我哇哇落地时，母亲就把我抱在怀里哄我入眠；当我蹒跚学步时，是妈妈牵着我的小手一步一步的走；当我跌倒时，妈妈又会用鼓励的话语让我到，在困难面前懂得“世上无难事，只怕有心人”的这个深刻道理……
妈妈已经四十五六岁了，但她对自己却很吝啬，常年不买几件衣服。但是她对我的学习毫不吝啬，为了能让我好好学习，给我买书，学习用品……
妈妈，一直以来都照顾我，她像一盏明灯，为我照亮黑夜里前行的道路，在我迷茫时为我指明道路；妈妈，帮助我从失败的沮丧走出，为我冲破如雾的困扰；妈妈，以博大的胸怀包容我的过失，为我默默付出自己的爱，妈妈，为我付出的实在是太多了，所以我要用我的一生，用我的成绩来报答我最亲爱的妈妈。
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击长空。
我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我数学居然考了个73分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜陪我做作业的场景，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。我不能做很多的事情，但我可以对母亲说：“妈妈，我爱您！妈妈，谢谢您！妈妈，祝您节日快乐！”在此，祝天下所有的母亲幸福健康而快乐！
四年级关于亲情的一封信作文【三】
敬爱的妈妈：
感谢您给了我血肉之躯，感谢您十年来给我的信心，感谢您十年来对我的教诲……在这里，我衷心的对您说：“妈妈，我爱您！”
可是妈妈您知道吗？每次您让我猜您给我的生日礼物时，我总是脱口而出“书！”
您应该知道我喜欢看书，可您总不给我买书，每次买书都是爸爸费尽口舌的说了一番您才给我买一本。但是我一看书您就说：“现在主要功课是语文、数学、英语，不是看闲书的时候。”听了您的话，我伤心极了，您要知道只有多看书，知识才会更丰富，才不会成为一个孤陋寡闻的机器。于是，我在学校借同学书看，我知道这样对不起您，但我实在太爱看书了。有一次，我借同学的书忘了还，您这时突然要查书包，我听了吓了一大跳，没办法来不及了，结果给“人赃俱获”。你生气地看着我，大声说：“下不为例，不然别怪我不客气。”
你还记得前年吗，那天晚上我偷偷打着手电筒在被子里看书，你发现了我的行踪便把书和手电筒没收了，并不客气的训了我一顿，妈妈我那时真的好委屈好委屈呀，可是你从来不给我辩解的机会，总是坚持您的观点，“学习第一，其他都往后放”。其实看书也是学习呀，我这几年以来一直是“口服心不服”，结果您也看到了，我还在想着办法看书。你如果让我正大光明的看书，我回偷看吗？
妈妈，您能让我每天看20分钟，就20分钟，一天20分钟，一星期两小时二十分钟，一个月，一年……，我会看多少书呀！
妈妈，我希望看了这封信，你能放开我，让我痛痛快快的看书吧，我保证不会耽误学习。
此致
敬礼
四年级关于亲情的一封信作文【四】
亲爱的校长:
想像一个理想的校园，到处栽满花、草，这里没有升学压力的束缚，也没有现实生活的捆绑，你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声，有如一个个美妙的音符，充斥在整个空间里，共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响，一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培，透过植物，学生可以有机会接触大自然，了解上帝造物的奥妙，并借着栽种植物，提醒同学保护地球的重要性，在陷在全球暖化的危机中，得以用我们微薄的力量，为地球贡献些什么。
此外，植物也象征着各种的节操，徜徉在草木之海里，同学们可自比为陶潜，学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊东篱下”的闲适心境，又或者化身为周敦颐，学习他那细腻的观察力，静观芙蓉，体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。
期许校长可以将校园绿化，借着学生的手，播下希望的种子，布满校园。由一年级洒下的种子，经过三年同学无微不至的照顾，必成长、茁壮，过程中也许遭遇瓶颈、挫败，但这些挫折更可淬砺同学们的心志，培养更豁达的人生观，造就孩子们成功的道路。想像终究是想像，必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手，让想像不再是想像，让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。
您的学生：张瑞霞
5月13日
