生活中对我帮助最大的作文(生活中对我帮助很大的人作文)

生活中对我帮助最大的作文(生活中对我帮助很大的人作文)

首页写人更新时间:2022-03-11 22:36:09
生活中对我帮助最大的作文(生活中对我帮助很大的人作文)

生活中对我帮助最大的作文【一】

生命是由无数事情组成的,我们每天就在做着无数的事情,就仿佛夜空中连着的星星,闪闪发光,其中,总有这么一颗星星最亮。

记得那时我十岁那年的生日,父亲送给我一辆自行车,那自行车是雪白雪白的,从小就喜欢白色的我,看着那辆车,心里不禁蠢蠢欲动,想要骑上它。父亲望着我,仿佛知道了我的心思,他一手指着自行车,一手摸着我的头,微笑着说:“怎么样?想骑上它吧!。”我望着父亲,猛地点了点头。父亲接着说:‘我们学骑自行车吧,都这么大了,早该学会了。’我开始还有点犹豫,可是后来一想到那些和我年龄差不多的孩子都骑着自行车在路上跑,我心里就有点自悲,我不由的咬了咬嘴唇,郑重的对父亲说了个好字。

说干就干,父亲立即把自行车推了出来,然后拉起我的两只手放在车的把手上,然后让我把左脚放在踏板上,又叫用力,慢慢往前点着走,一开始,一踮脚,整个车就会往左倾斜,后来父亲告诉我,在掂的时候,左脚用力就会往左倾斜,所以你的两只手的力气就要往右倾斜一点,这样才能平衡,我恍然大悟,照着父亲教的练习,慢慢的,我就能在踏板上掂上很久了,我开心极了,以为这样就可以了,心里还琢磨着:“原来学骑自行车这么简单啊。”可是父亲却一脸镇定的说:“还有呢,这还只是第一步呢。”父亲的话无疑给我泼了曾冷水,可是我还是按照父亲的指示做了。

一时,我的手一抖,整个人跟着车了翻倒在地上,头也猛地撞在旁边的瓷砖上,脑袋上顿时鼓起了一个大包,痛的我当时就哭了起来。车上也被划出了一道口子,我的心也划出了一道口子。我想到了放弃,并为自己找了各种各样的理由。可是当我想到其他伙伴都已经学会了的时候,我开始反问自己:“我怎么能不会呢?”强大的自尊心让我坚持了下去,最终学会了骑车。虽说还有些不稳,但基本上已经会骑了。也正因为这样,这个生日成了我最难忘的生日,因为那不仅仅是一个生日,还是我勇气的见证日。

生活中总是充满了挑战,只要你坚持不懈,努力奋斗,就能成为挑战的成功者,对于我来说,骑自行车就是我的一次挑战,她对我的影响是莫大的,我将永远记住它——对我影响最大的一件事。

生活中对我帮助最大的作文【二】

他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。

说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。

然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。

那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭…

原来,句子也可以读出这样美的意境的!

而爱上语文的是在那堂作文课上。

我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。

我很感激他,给我施予这样的影响。

生活中对我帮助最大的作文【三】

如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。

在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”

谢谢你,我最好的朋友。

生活中对我帮助最大的作文【四】

在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续;在我的眼中,老师是蜡烛,因为她燃烧了自己,而照亮了我。

她,就是教了我整整四年的班主任——徐老师。

“赠你一枝玫瑰,我的手也会留有余香;帮你开一扇窗,我眼前也会变得亮堂”这句话最适合不过来形容徐老师啦。

每当去她的办公室,她不是在备课,就是在用心去与学生谈话;每天早上交完作业,她都能抽出时间来为我们批改作业;每当去问她问题,他总能放下手中的活,来教我们不懂的'题。

她对我们无私的奉献着,她就像阳光,为我们奉献着阳光;她就像细雨,为我们奉献着水分,而我们就是那棵小小的种子。正是因为这样,她感化了我,她让我也懂得了奉献,学会了奉献。

岁月是一扇门,一扇充满记忆的门,为我打开了记忆的窗口。

那天,我生病了。一大早就头痛,吃不下去饭,勉强到了学校,但还是感觉不舒服。我就跟徐老师说了一下,到校园里透透气,走走。徐老师到班里安排了一下,就马上出来叫我去她办公室喝点水,并且又关切的问我早上吃饭了没,我把事情告诉了他,他马上去运输帮我买了点吃的,当时我心里暖暖的。

这就是她的关爱,真心的关爱别人。她让我懂得了关爱,学会了关爱,真心的去关爱别人,就如同她一样。

真诚的关怀,是一杯清茶就足以温暖一颗冰冻的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的心室,她让我拥有一片真诚的关怀。

关怀、奉献,这是多么纯洁的词语啊,在徐老师身上,这两个词语散发出了光辉,这光辉点亮了我,点亮了我的关怀和奉献。

她是天使,因为她给予我生命的真谛,她是灯塔,因为她照亮了我夜行的路;她是鲜花,因为她带给了我芬香。

徐老师,永远是对我影响最深的一个人。

生活中对我帮助最大的作文【五】

从幼儿园到小学,我结识了许多朋友,但我觉得对我影响最大的人就要算是王浩茹了。

自从我们上学后,便成为了好朋友,我不会的题去问她,没带的学习用具向她借。下雨天如果我没带雨伞,她便送我回家。我每次向她提出要求时,她总会满足我。她在我心中有着崇高的地位。

记得有一次,我一不小心摔倒了,王浩茹看见了,忙把我扶起,用她的新手绢把我的手擦干净,又给我拍掉衣服上的灰,然后把我送回家。

现在,同学们有困难,我都尽力的去帮助。谁有不懂的题我讲解,谁哭了我去安慰,同学们都夸我。但我总是说:“这都是王浩茹的功劳呀!”

王浩茹助人为乐的好品质深深地影响着我,我以后也要做一个助人为乐的好公民。

生活中对我帮助最大的作文【六】

对我影响最大的一个人?那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帅,有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子,眉毛长而粗,灰发,国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛,老在滴溜溜地转。就是这样的一个人,在我成长的路上,给我带来了无比巨大的影响。

爸爸说话总是不着调,可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比,爸爸一本正经的问我说:“百分百是什么概念?”我还以为他是在考我呢,于是我也一本正经的回答他说:“就是百分之一百,指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑,摇摇手指头,连声说“No、No、No”。我皱起眉头,绞尽脑汁想了半天,完全想不出比我这更标准的`答案了。爸爸嘿嘿一笑:“百分百超市啊。”我无语凝咽,真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起,我开始明白,学习绝不能死读书,只有发散思维,才能学好。而且,我的性格和说话的方式,也有了他几份不着调的幽默。

爸爸有时也很严厉,有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候,那次我闹脾气,死也不去上幼儿园,爸爸急着去上班,火了,拿着牙签就往我脚背上戳,我疼得一下就哇地哭了出来,那之后整整两个星期里,脚都是红肿的。那天晚上,他边帮我揉脚,边语重心长地:“做错事,就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事,我就想起这件事,想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导,我背着这一句话,少走了太多弯路,才能一步步走到现在。

爸爸常常鼓励我“玩”,这是爸爸最与众不同的一点,也正是这一点,才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上,都会带上一个毫无违和感的“玩”字:玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我,学习就是世界上最好玩的一种游戏,这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候,爸爸陪我玩游戏,玩算二十四点,玩一切我们能玩的游戏,以及一切可以作为游戏来玩的物品;大了一些,爸爸带着我玩数学,玩难题,玩逻辑,玩一切“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的有趣问题;再大了一些,爸爸就带着我走出家门去玩,我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南,我们留下足迹,带走见识,留下照片,带走故事,这些玩的经历是我一生的财富。因此,我也学会了玩转生活,玩转世界。

爸爸所做的一切,都对我的人生造成了极巨大的影响,他是我人生的第一个老师,第一个朋友,也会是我最好的老师,最好的朋友,更是我最爱的,我唯一的爸爸。

生活中对我帮助最大的作文【七】

在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师

王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。

上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。

通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。

我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。

每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。

渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。

王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。

王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”

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