让老师惊叹的作文300字【一】
她，个子不高，喜欢把一头飘逸的长发盘起来，有时也会将乌黑卷曲秀发披泻下来，一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神地镶嵌在精致的瓜子脸上，她就是教了我们近三年的语文老师——偶冬梅老师，一个让我敬佩的人。
偶老师做事认真负责，从不马虎。每次批改作文，她总要先把我们写的作文读上三遍以上，再批改，写评语。因此她常常忙到深夜。她还承担着学校的许多管理事务，周密安排，组织有序，精心管理。
偶老师教人高人一等。她不仅教学有方，教人也是高人一等。每当同学之间吵架或打架时，偶老师都会赶在第一时间出面制止时态的扩张，问清缘由，再耐心地给犯错的同学分析原因，然后让他们承认错误，及时改正，向对方诚恳地道歉。这样做常常能让大家心服口服。
偶老师非常和蔼可亲。她在课堂上是我们可敬的老师，下课后则变成了我们可亲的朋友了。我们有开心的事和她一同分享，遇到不开心的事情也愿意和她说说。偶老师也乐意倾听我们的心里话，有时也会向我们说些她小时候的故事，让我们分享其中的欢乐和忧伤。偶老师还经常说课堂是你们的，不是我一个人的，你们想说就站起来说啊。让我们畅所欲言，增强了语言表达能力。她一直叫我们宝贝，也一直把我们当成她的宝贝。
我庆幸遇到了这样一位好老师，让我心生敬佩。
让老师惊叹的作文300字【二】
在我的身边有很多令我敬佩的人，比如天天在每个城市角落打扫卫生的环卫工人、比如每天教我们许多知识的老师、又如亲手将我养大，对我付出最大的爸爸、妈妈。可是，最令我敬佩的人，莫过于我的朋友——毛昱龙。他个头不高，说起话来还有点结巴，但是你可别小看他，他做起事来可认真了。
有一次，我去毛昱龙家做客，看见他正在写作业，我跑上去说：“喂!毛昱龙，我们先到下面的小广场上打篮球吧。”“噢，我的作业还没有写完呢，等我写好了作业，再一起下去玩吧。”“作业也可以等我们玩回来再写的。”“不、我不能没写好作业就出去的，必竟作业没写好就下去玩，再好玩的游戏，我也不觉得好玩。”“那我就坐在你旁边等你写好吧!”说着，搬来一把椅子，坐在毛昱龙的旁边看他认真写作业。可能是一道题把他给难住了。他一会儿，抓抓后脑勺，一会又望望天花板，好像在思考着什么，我把椅子向毛昱龙那边移一下，“哦!这道题我会，让我来教你吧。”说着，就要抢毛昱龙手上的笔，毛昱龙用手挡住了我的手说：“不，我要自己写，我不能老是依靠你们吧，这样我什么也没有学到。”说完，拿起笔在纸上打草稿，做演算，他一会眉头紧锁，一会自言自语，一会又快速在纸上写着什么。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，毛昱龙得出了结果，写在作业本上，看着毛昱龙，我又想起了自己：毛昱龙做事认真，遇到困难也要自己解决，而我呢，一听到玩，比谁跑得都快，遇到不会做的题目想都不想就找父母教我，想到这，一种敬佩之情油然而生，同时，我的脸也羞得通红。
毛昱龙这种做事认真，勇于自己克服困难的精神品质，值得我们敬佩，更值得我们去学习。
让老师惊叹的作文300字【三】
那一天，我去一个好朋友家玩，途中，我遇到了他。
这是一个大约有五六十岁的老人，一个很特别的人。他的头上戴了一个深绿色的帽子，黝黑的脸上显现出一副很严肃的表情，那双眼睛虽然小，但却炯炯有神。他的身上，穿着一件打了很多补丁的衣服。的确，如果只看上半身，你也许真的会认为他是一个铁骨铮铮的汉子，但是只要你把目光转移到他的腿上，你会很容易地发现他的左腿活动得有些不自然。
没错，其实他只是一个腿有残疾的乞丐。但是，不知道为什么，从我第一眼见到他，我就对他产生了一种说不出的好感。
说起来也真是巧了。当我从我的好朋友家里出来准备回家时，我又一次看到了他，只见他正在附近的一个垃圾场中仔细地翻捡那些垃圾。
我终于知道为什么我对他有好感了。在我的印象中，乞丐几乎都是“躺在地上，靠着那些好心的人们的施舍作为自己的经济来源”这样一形象。但是我面前的人却与之相反————他不愿意靠别人的施舍活着，因为他想靠自己的力量去实现他活着的价值。
记得我当初为了证明自己能够独立，把自己精心制作的“家务计划书”交给了爸爸妈妈。可是我只是坚持了几天，便不再坚持了。
我应该感谢这个人，是他教会了我一个人生的道理——只要你有着足够的能力去养活你自己，就尽量不要靠别人的施舍活着。我更应该敬佩这个人，因为他的身上有着一般的人所没有的非常宝贵的气节，以身作则向我们诠释了“人格不分贵贱”这一人生真理。如果现在社会大部分人都有这个所谓的“乞丐”身上宝贵的品质，那么这个社会变得更加美好还算是梦吗？
让老师惊叹的作文300字【四】
那是一次数学。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。
我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的`纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末．晚上，又翻来覆去难以入眠．早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。
周—下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”(没说出口的是“请您宽恕”
孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住!“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”
看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。
我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来．老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：‘杨正祥是因为我才受苦的！”接着，传来了杨正祥自的呜咽。
“啪!”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
啪!，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打杨正祥自了!您还是来打我吧，是我的错！——杨正祥白，你怎么了?”
几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨揍呀!”
怎么？ 疑惑中， 我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教育方法让我们叫惊叹——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生！
让老师惊叹的作文300字【五】
生活中，和我们相处的人有很多，有优秀的，有差的；有值得我们敬佩的，也有值得我们讨厌的。我最敬佩的人是我们班同学王炜然。
她长得有点矮，瘦瘦的，吃饭不多，却长得人小鬼大。不过她学习很好，算得是班上第一呢！她喜欢一些可爱的小动物，比如：大耳狗、和小兔子。
她在我们班人缘很好，性格也很活泼。一年级时，我跟她做过同桌，她的试卷上的、作业本上的批语或成绩都是满分。下面有一些我和她之间发生的故事，一起看一看。
一次开运动会，我带了一些零食，正在边吃边和朋友们聊天，突然听到王炜然的声音：“庞蓝蓝，好庞蓝蓝，人家待会就要跑步啦，给我补充补充营养嘛！”一抬头，她接着就把手伸过来了，“给人家点嘛！”我就给了王炜然一点，她就转过头去，我以为她不会问我要了呢，就继续和朋友们说话，结果过了一会，她又转过头来，看见我在吃另一包零食了，就说：“再赞助赞助贫困灾区吧！”并把手伸到我面前，我差点没晕过去。
她不仅可爱，吹笛子也是很一流的，她还去区里参加过比赛呢，吹的是《小纸船的梦》好羡慕她！
。她写作业也超快，一次语文课上，老师让我们把几到几课生字两字两词，还再让我们把两首古诗默写一下，那时我跟她是同桌，正想问问她这个生字组什么词语，一歪头，只见她的生字已经全部写完了，正在默写古诗，而且默写的古诗工工整整，字写得也很漂亮，我不禁在心里赞叹道：她写的可真好啊！
除了这些，王炜然还有个最重要的有点我没有说道：她发日志很棒，好几次都参加过学校里现场作文比赛呢。
我真是又佩服又羡慕。这就是我佩服的人——王炜然。
让老师惊叹的作文300字【六】
26.②你对于细胞来说没有任何秘密(或细胞对于你的了解远远胜过你自己③细胞的结构非常精巧(细胞构造的精巧是人类的智慧无法企及的⑥细胞的更新速度快。
27.列数字准确说明细胞分裂速度快。
28.你的细胞是一个有着1亿亿个公民的国度，每一个公民都以某种特有的方式全心全意为你的整体利益服务。
29.不矛盾。(1分大脑细胞和你的寿命一样长是说脑细胞的组成部分总在不断更新，全部更新大约需要一个月左右。(只要答出脑细胞组成部分总在不断更新即可得1分
30.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝者如斯夫，不舍昼夜。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。我生待明日，万事成蹉跎。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。……黑发不知勤学早，白首方悔读书迟(这是两句劝学诗，不得分。
31.语言特点2分，举一恰当例子1分。下面(1(2两种回答均可。
(1用生动的语言(拟人、比喻的修辞方法说明深奥的科学道理。比如当你受到威胁时，它们会挺身而出保护你。它们会毫不犹豫地为你献身你的细胞是一个有着1亿亿个公民的车度等。
(2用通俗而有趣(幽默风趣的语言激发读者的阅读兴趣。比如它们使得你能够独立、伸懒腰和蹦蹦跳跳。它们还在第一时间使你有一种饥饿感，并使你在就餐后产生舒适的感觉，以后就不会再忘记吃东西。它们使你的头发生长，耳朵产生耳垢，大脑保持清醒等。
让老师惊叹的作文300字【七】
伯伯，一位朴实的救护车司机，每天重复着两点一线的生活。他不是在值班室待命，等待发车，就是手握方向盘疾驰在医院与事故地点的公路上，日复一日的简单生活，却饱含着他对工作浓厚的热爱和执着坚守。
新春时，伯伯家内的圆桌上摆满了丰盛的菜肴，大家围绕桌旁，享受新春佳节团圆的喜悦。一阵铃声打破了这一和谐的氛围。伯伯急忙接起电话，脸色刹时严峻起来。挂下电话后，对我们说：你们先吃，我去去就回。
透过窗户，我看见伯伯一路小跑奔向救护车群，一跃进入车内，还没看清那白色车身，它便疾驰而去，只留下救护车的鸣声回荡在耳畔。
过了会，餐桌旁的伯母已经开始收拾余留的饭。她边收拾向我边唠叨：你看看你伯伯，甩下一句‘去去就回’就跑了。之前给他找了份生活规律的工作，但他硬要当救护车司机，现在连年夜饭都吃不了。
已近深夜，伯伯回来了。他身上的汗水已经把他的工作服浸透了，衣服紧贴在身上。他的脸布满汗滴，却遮不住大大的笑容。他开心地朝我们招手：我回来了。今天抢救还算即使，病人得救了！
一句去去就回，一句我回来了，记录着伯伯的简单生活。去去就回表示着伯伯对家人的承诺，一句我回来了承载着对病人的负责。两句简单的话语包含着对家人的深情和对工作的热爱。
伯伯虽然没有悬壶济世的医术，但他在一个个生死攸关瞬间与死神争分夺秒，去抢救病人的生命。他作为一名救护车司机是称职的，是光荣的！
像伯伯这样的人，让我敬佩。
