苹果教父————史蒂夫·乔布斯,这个改变世界的天才,这个身上充满了传奇故事的天才,于20xx年10月5日安详地离开了这个世界。虽然他的离去对这个世界来说可能是一个无法弥补的遗憾,但是这丝毫没有影响他生前为这个世界所创造的一切价值,而他在斯坦福大学所作的演讲正是他对自己传奇般的人生所进行的总结,这一著名演讲让我们深深地被他的精神魅力所吸引,所感染。
之前对于乔布斯的认识,仅仅是停留在感性认识的层面上,通过阅读他在斯坦福大学所做的演讲,我对他才有了一个比较深入的了解。在阅读的过程中,让我联想到自己在即将毕业的这一个学期里整个状态和心理变化过程,让我有了很多的感悟,让我对人生有了不一样的认识。
乔布斯讲了三个故事,这三个故事每一个都是很值得去慢慢体味的。他的第一个故事是:关于如何把生命中的点点滴滴串连起来。发生在乔布斯身上的一切巧合,其实不是巧合,而是生命中的点滴串连出来的结果。这个故事让我最近一直在烦恼的问题迎刃而解。由于在大学期间兼修了一门会计双专业,很多人都说我这样很有优势,至少还多了一个选择,但是我内心真实的声音告诉我:我并不想从事会计方面工作,人力资源管理方面的工作才是我真正想要的。我把我的想法告诉了父母,父母并不支持我,他们说我白白糟蹋了这四年所学的会计知识。父母的反对,让我觉得很困扰,甚至有时连我自己都怀疑自己这样做是对父母的不负责,更是对自己的`不负责。不过乔布斯的第一个故事告诉我,生命中的点点滴滴早晚会被串连在一起的,虽然在前进的过程中我还不能预知过往的一切将给我未来的生活带来什么,但是未来的某一天当我再回头看看之前走过的路时,就会发现当时的一切对于那个时候的我来说有着多么重要的意义。所以,我不再让这个烦恼反复地纠缠自己了,我要坚持我想要的,但是我不放弃过往所赋予我的一切,会计学赋予我对数字的敏感性或许能让我以更快的速度去适应和完成人力资源绩效与薪酬两个板块的工作,并成为这两大板块的专业人士。至于会计学还能给我未来的生活带来的其他影响,现在还不得而知,但乔布斯富有戏剧性的人生故事告诉我们人生是由许多不同时期的片断拼凑而成的。
乔布斯的第二个故事是:关于爱和损失的。这是让我深有感触的一个故事,在没有阅读乔布斯的这篇演讲之前,我的情绪一直处在一个比较低迷的状态,焦虑的情绪包裹着我,这可能就是所谓的就业前的综合症吧。在校期间,各方面表现都还不错,让我一直都有种优越感,开学前期对于找工作我还自信满满,满以为找到一家比较好的公司并不困难,但是后来事实的结果表明要进一家知名企业并没有想象中那么顺利。这样结果给我带来了强烈的心理落差,我一直认为那些好的工作岗位应该属于我的,优越感、自信心一下子被打击得所剩无几。与乔布斯在面对被自己亲手创立的苹果公司炒鱿鱼时的豁达胸怀相比,我在深感惭愧的同时也豁然开朗了。乔布斯即使失去自己一直拥有的东西,甚至是被视为全部支柱的东西,都能保持如此淡定和坦然的态度,而我竟然纠结于一些本就不属于我的东西。我明白了那些东西只有自己努力争取才能得到,即使没有争取到也无怨无悔了,至少我尽力了,我相信这个争取的过程会使我成长,在未来的某一天我会感激上天赋予我这么美妙的一段经历。坚持自己所热爱的事业,不要轻易放弃,即使这个过程很艰难,也要正确看待这个过程中的得与失,因为它们只是暂时的,不必为一时的失意而深陷泥潭无法自拔。
乔布斯的第三个故事是:关于死亡的。“记住你即将死去”,看到这句话不禁会让我思考,如果今天是我生命中的最后一天,我最想做什么?我发现我想做的事情好多,而且是很重要的事情。我还没跟爸妈说声我爱他们,我还没跟最好的朋友通宵达旦的聊天,我还没跟很多人说对不起,我还没从事过我一直向往的工作……原来自己还有这么多事情没做,亏欠自己的亲朋好友这么多事情,甚至都不能给自己一个交代。当乔布斯在死亡边缘徘徊的时候,或许对他来说他的人生应该没有什么大的遗憾了,但是他还是觉得时间可能不够,因为他要把未来十年对小孩说的话在几个月里面说完,要把所有的事情搞定,让家人过的轻松。对于这样一个历尽人间沧桑的人物是如此,更何况我这样一个涉世不深的大学生呢?
生命的奇迹把乔布斯从死亡的边缘拉了回来,让他得以重生,在这个过程中所有的事情,包括荣誉、骄傲、难堪、对失败的恐惧,对他来说已经不重要了,在死亡面前这些都不算什么了。乔布斯让我清醒地看到,还有什么比死亡更可怕的吗?答案是没有。放下所有的心里负担,才能更好地朝着既定的目标前进。
乔布斯最后说的那句:“Stay Hungry,Stay Foolish”,提醒我要坚持学习、不断学习,才能加快达到我最想要到的地方的速度,才能做好我最想做的事。我想学习对于任何人的意义都是重大的,我会继续坚持我一直以来勤勉好学的学习态度,终身学习。
乔布斯的精彩演讲,让我明白:我该趁着年轻,拿出所有的勇气,把所有的包袱和负担放下,本来就一无所有,已经失无所失了,还害怕失去什么。学着不断去尝试、去冒险,坚持学习和自己的人生目标,把该完成的、最想做的做到最好,不要给自己的人生留下任何的遗憾。
5月24号下午,校工会在校多媒体教室举行了教职工师德演讲比赛,听完一个个朴实、真实感人的师德故事,真是心如潮涌,受益匪浅,感想颇多。各位选手感情充沛,活力四射,精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀,强烈的爱与责任。她们的演讲有的如涓涓细流娓娓道来,有的如波涛汹涌激情澎湃,有的以理服人,有的则以情动人……在演讲比赛的现场,我感受着每一个人的精彩,感受着每一个精彩带给我的无限感动……
选手们声情并茂、饱含真情的演讲,既表达了自己对教育事业的执著追求,对学生的真诚关爱和无私奉献精神,也袒露了作为一名教师的酸甜苦辣的心声。尤其是小丰老师富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心,迎来阵阵热烈的掌声,给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴。选手们用身边平凡的小事诠释了教育的真谛,那就是——爱,他们用简单、平凡、普通演绎了生命的不平凡,在他们身上充分展示了我校教师爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、团结协作的高尚师德。他们的演讲激情洋溢,平凡中见伟大,朴实中见真情,使我们心灵得到了一次圣洁的洗礼,受到了一次生动而深刻的师德教育,也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣,坚定了我们的信心。
在比赛中,我是一名选手,更是一名听众,一名学习者。从同仁们的各个精彩表现中,我也发现自己的很多不足之处,加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。我结合自己班级发生的故事,引用了大学张文亮博士的《牵一只蜗牛去散步》这篇文章开始演讲:“上帝给了人一个任务,叫人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛已经在尽力地爬了,但每次总是只能挪动那么一点点。人拉它,催它,吓唬它,责备它,甚至踢它,蜗牛仍然不紧不慢地往前爬……教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗?这些顽劣的后进生,就像是文章中说的蜗牛一样脆弱,行动慢,他们是非观念淡薄,自我控制能力较弱,缺乏恒心和意志力因而不断犯错。这时,我们往往会对孩子发脾气,训斥,失去理智,感到身心疲惫。如果静下心来去观察他们,会发现或许他们身上的一些闪光点值得肯定,或许有让你感动的片刻,在他成长的点点滴滴中向我们展示了生命中最朴实、最美好的一面。教育是慢的艺术,需要学会从容与宽容。对于学生的一次次小错误,根本没必要放在心上,更无需揪出来大做文章,在教育他们时,就会多一点耐心,少一些愤怒。如果我们蹲下身子对孩子说话,学会去理解孩子,走进孩子,用一个孩子的眼光去看世界,你会发现,那些所谓的错误背后有着孩子的充满好奇的心,有着孩子想去探索的***,有着孩子善意的动机……
让我们用一颗爱心和耐心呵护“小蜗牛们”,像母亲一样关心他们,亲近他们,让他们感受到老师的关爱。如果我们有足够的\'耐心去跟随“蜗牛”,走进孩子的灵魂深处,就会时时发现自然的美,倾听鸟叫、虫鸣,欣赏满天的星斗。我们会感到身心愉悦,不再怨天怨地,孩子们会在自由轻松的环境中,快乐健康地成长。谢谢你们,我的同事们,在我前进的路上有你们对我的鼓励和帮助,真是好感动!我会将这些感动化为一种力量,全身心地投入到我的工作中……
活动持续了一个小时,整个演讲比赛过程气氛热烈,掌声不断。比赛结束后,校长进行了总结,颁发了证书。本次师德演讲比赛,使大家深刻地认识到:爱是需要用行动来表示的,对孩子的爱更是如此,三小的全体教师将用自己的爱心、耐心、细心、兢兢业业,尽职尽责,为自己热爱的教育事业燃烧自己,成就希望。
11月20日,我有幸参加了市教育体育局举行的“做四有教师,筑教育梦想”师德演讲比赛,聆听了决赛18位选手的精彩演讲。一个个感人的事迹让我泪盈满眶,一句句奋进的话语让我心潮激荡,下面和大家一起来分享一下我的感受。
一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”,教师是一个平凡的职业,却肩负着国家使命和社会责任,努力为国家培养合格的德才兼备的.人才,是我们教师永远的追求。努力把学生培养成热爱祖国,遵纪守法,对国家、对社会有用的人才,也是我们教师的基本义务。
为师之道,首在师德,老师的人格素养对学生具有较大的影响力,对教育质量的影响更深远。见贤思齐,努力提高自己的道德修养,把正确的道德观传授给学生,使学生懂得什么能做,什么不能做,什么应该去做,树立正确的价值观,不断学习拓展自己的专业知识,从而培养学生的创新意识和创新能力。努力为学生营造良好的教学氛围,启发他们积极探索,敢于创新,通过自己的努力,去创造一个又一个惊喜和奇迹。
都说老师是人类灵魂的工程师,作为一名教师我们要爱教育,更要爱学生,这就要求我们在实际工作中,对待学生要像对待自己的孩子一样,甚至要胜过自己的孩子,我们每天都要细心观察学生的身体状况,做到及时发现问题,及时就医。人们都说一位合格的老师并不一定是一位合格的妈妈,是呀作为教师我们顾不上自己的孩子,把时间都交给了学生,甚至自己的孩子生病的时候却没有时间照顾。但是我既然选择了教师这个职业,我无怨无悔。
我们要努力对学生学习上关心,生活上关怀,使学生感受到在学校里,就像在自己家里一样,那样温馨幸福。努力成为学生的知心朋友,用爱来铸造学生的中国梦、成才梦。为”中国梦”的实现,贡献自己的力量,为做一个”四有”的好教师而努力奋斗!
前几天看了马云在本年度十大网商颁奖典礼上的演讲视频,我吧我的感悟分享给大家,让我们彼此感悟更深。
没有轻重。我想到哪点就先写出来了。
第一,我们要学会感恩,首先当然是要感谢我们的父母,是他们辛苦的把我们养大,真的很不容易,还说了一个故事:有一个小孩要买一个很过分的东西,他的父母就没有同意,他就离家出走了,出去几天后又饿又渴,有个好心人给了他十元钱叫他去买些吃的填饱肚子,他给好心人跪下了千恩万谢,您猜好心人做什么了?好心人打了小男孩一巴掌,说:“我给了你十块钱你就给我跪下来感谢我,您的父母养育了您这么多年你为什么离家出走?你对的起你的父母吗?你感谢过他们吗?”小男孩被打醒了,回去好好孝敬父母了。其次我们还要感谢那些曾经帮助过我们的人,是他们成就是我们的点点滴滴。
其次,用自己的眼光看世界,不要人云亦云。马云说他第一次去新加坡的感受,以前总以为自己国家是最发达的了。朝鲜总认为中国是最了不起的了,这点也让我感受到要有自己的思想,观点。
再者,我们这行是生产企业,要满足客户的要求才好。其实做人都要对人友好,当然不是卑微,而是不卑不亢,对于我们的买家来说我们得质量和服务态度好了,他肯定会再来买,同时会跟他认识的人说我们的好话,让更多的人来买。其实做人对别人友善了,或许您也会受骗,古话说的好,好人有好报的,吃小亏的人总归不会吃大亏,往往贪便宜的人容易上当,这个世界或许存在很多的\'缺点和不好,但是总的来说还是好人多。
还有,做人要乐观。人不可能不遇到困难,如果遇到困难你就退缩了,那么您就没有一点机会了,如果我们积极的去想,也许事情有好的一方面呢?快乐和悲伤都是可以传染的但是快乐传给一个人就是两份快乐,悲伤传给一个人就是半份的悲伤了,懂得分享的人最有影响力。
朋友们很多的东西是可以分享的,不仅仅是快乐很悲伤!包括生产技术等平台都是倡导大家互相分享、互相学习。很崇拜马云,他是最懂得分享的一位企业家。
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