描述学校环境作文400字

描述学校环境作文400字

首页写人更新时间:2025-01-04 11:02:00
描述学校环境作文400字

描述学校环境作文400字【一】

听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

这天,11月21日和22日就是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管就是紧张还就是高兴,报了名的总就是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都就是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。此时你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会就是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才就是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,此时你就就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只就是个小障碍,跨过障碍我就就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说就是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会就是负担,而就是简单,而就是快乐,因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败就是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还就是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远就是最棒的。

描述学校环境作文400字【二】

挨过严冬,又迎来了万物复苏的春季了,可所谓春意盎然,自然也少不了和煦的春风,缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。

当你走过饱含春意的大地,当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔,好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵,迎着春风盛开时,恰似“桃花依旧笑春风”!慢慢的,当春风悠然拂过那些柳树,看它们缓缓地发出绿芽,我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地,我走出了那片大地。

不一会儿,晴空万里的天空变得灰蒙蒙,开始下起了淅淅沥沥的春雨,轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的喜悦中,大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的,在田里播种着来年的希望,真是“斜风细雨不须归”啊。不久,春雨下的越来越急促,绵绵密密,朦朦胧胧,烟波浩渺。

随着春雨的洗礼,小草调皮的探出小脑袋来,呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖,许多孩子在他们身上踢几下球啊,奔跑着啊,游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们,仿佛已经置身其中了。远远看去,草色绵延无边际,近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿,正是“草色遥看近却无”。

我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切,我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢?

描述学校环境作文400字【三】

冬爷爷去了,春姑娘紧接着到了。你看!她将沉寂的冬雪融化,将万物复苏向世界。

春姑娘将校园变得美丽,春姑娘来到校园,将万物在朦胧中唤醒。各式各样的花争先恐后地怒放了,红的、黄的、粉的……真是五彩缤纷。看!她们把草地点缀得姹紫嫣红,就连小蜜蜂也被吸引了,蜂蜜们成群结队地来到了花上,准备新一年的劳作。小草也悄悄底从土地妈妈的怀抱里离开,呼唤着其他伙伴。于是,公园、河边都长出了无数的绿草。柳树门也重新挂上了翠绿的枝条,春风轻轻拂过,枝条便悠悠地飘拂在空中,就像一位亭亭玉立的少女在风中行走,一排排桃树退去了枯黄的旧装,换上了娇嫩的小叶。

春姑娘总觉得校园里还缺少了什么?原来是春雨。于是,春姑娘马上召唤了一场雨。春雨如丝,像一串串珍珠一般从天上落到地上,溅起了一次一次的水花。孩子们见到了这淅淅沥沥的春雨,便纷纷跑进了雨里,雨落在孩子们的身上是那么清爽,呼吸一口空气,像吃了蜜一样甜丝丝的。雨落在河面上,河面上的水裂了,小鸭们纷纷都跑到了河里,嬉戏玩耍。

春,谢谢你滋润了校园,将校园变得如此美丽。

描述学校环境作文400字【四】

来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。小草使劲地向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,小草就不顾一切地向上钻,早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气,感叹道:“啊,多么灿烂的世界呀,我要快快长大!”

花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。真美啊!花的品种不一样,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。

一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在20xx年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的欢乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了欢乐的享受。

古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!

描述学校环境作文400字【五】

春天的树,特别翠绿。有的树,刚刚发芽,可嫩了!有时,杨柳会有毛毛出来,有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的,这些毛毛也很可爱。

春天的花,五颜六色的,有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞,小鸟为它唱歌,大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风,是那样的柔和,"吹面不寒杨柳风",让人卸去了冬的严寒。小草、小花,随着风一起舞蹈。春风好像一位教练,带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时,春风像长了脚一样,跨过小树,枝上就布满了嫩芽:有时,春风会请小草登上舞台,与花儿一起共舞;有时,春风会让春光停留一会儿,树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”,不是在土地里,而是在学习上。我们应该努力地学习,因为小草也在努力地生长,小花也会努力地开放;我们应该好好地学习,这是我们春的种子,到了假期就会有收成。这收成是自己的,正如学习是自己的一样,不是别人的。如果我们努力播种,就一定有收的盼望,且不是羞愧的盼望。就如,播种是盼望着收割,开花是盼望着结果。愿我的“春耕”,预备我进入这个春!

描述学校环境作文400字【六】

蓝精灵是我的好朋友,她是女生,戴着一顶白色的帽子。皮肤颜色很特别,是蓝色的,和今年热播的电影《阿凡达》里面那些外星人的皮肤颜色一样。我这个朋友也是出自一个动画片里的人物。但是,在现实生活中,它的作用可就和动画片里不一样了。我喜欢我这个朋友,可不仅仅因为它很漂亮,而是因为它可是我的良师益友啊!

这个小东西真是可爱极了!每当我写错字的时候,它都会跳出来监督我,帮助我改错。有一次,我在家做作业的时候,我做数学的时候算错了一道题,蓝精灵忽然跳了出来,指着我做错的地方说:“你是不是又粗心大意了,怎么能和上次犯了同样的错误呢,快点改正!”我看了看作业本,原来又是因为粗心大意做错了,我红着脸低下了头说:“我知道错了,我保证以后不再粗心大意了!”我把它拿起来,擦掉了错误的部分。就这样一天一天,渐渐的,它的\'身子越来越小了,直到有一天消失了。但是我的作业却每次都得了“优”。

正是因为有蓝精灵,我才能克服了平时粗心大意的毛病。同样正是因为有她一样的“人”,牺牲自己,帮助别人改正错误,才能换来更多人的进步,多么可贵的精神品质啊!

其实这个“她”,这个“蓝精灵”,就是我的橡皮,一块有着可贵精神品质的橡皮!

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