它有一间小卧室,那就是我家的小阳台,那有一张床和它的小食盆,那虽小,但很暖和。
欢欢很懒,每当人们在工作时,欢欢却在呼呼大睡,整个白天除了吃就睡,总是懒洋洋的缩着身体,用尾巴遮住脸部。你若执意要让它醒,180分贝的声音都very难,真是一个不折不扣的懒狗呀!但是,说它懒也不对,每当我们进入梦乡时,只有欢欢在用炯炯有神眼睛四处扫射,一点风吹草动足以让它进入警戒状态,活像一个雷达在工作。
欢欢也很淘气,有一次,我拿排骨逗欢欢,他居然上当了,只见他双腿立着,前进、后退,样样动作都可以,还不时交叉求我呢。“汪”随着一声惨叫,欢欢被我事现设好的“暗器”绊了一跤,我一阵狂笑,笑到一半时,才发现欢欢在颤抖着身子,还在呜咽呢!我忙拍拍它的背,肉进入“危险区”。突然,欢欢竟然来了个后空翻,准确地咬住了肉。当我回过神时,欢欢已经舔了好几回嘴了。
人们都说:“狐狸最狡猾。”但我认为:欢欢更狡猾!
你好!
你还好吗?我给你算一算,这是你离开我的第389天,我不知道你在天堂怎么样?但我希望你一切一切都好,因为,你是我最喜欢的狗。也是我生命中最最最最最最最最最最为重要的一只倾国倾城的小狗。我曾经喜欢过贵妇犬,也喜欢过京巴,但你的出现,彻彻底底地让我知道,我喜欢你。跟你当初认识的时候,是那个下午。我去小舅舅家,在吃苹果的时候,突然发现有一个毛茸茸的东西,是你,你可爱地冲我摇了摇尾巴,一双大眼睛忽闪忽闪地冲我眨着,我丢下手中的苹果,急匆匆地要抱你,你毫不躲闪。就这样,我们认识了。我们认识了以后,就经常一起玩,我跑你也跑,我跳你也跳,我走你也走,有一次我不停地转圈,可你转不起来,最后还是围着我不停地旋转。也只有你,才能忍受我的任性霸道的脾气。你一共生了三次狗宝宝,最令我难忘的是第一次——因为你一共生了六只。我最喜欢其中一只,黑白相间,可爱极了。我真想抱回家养,可是爸爸不许养,所以我只能看看它。所以发生了那件事。我下午去的时候,发现没有它的身影,我像热锅上的蚂蚁似的。后来才知道它丢了。我看看你,你的表情麻木,我知道你的心是痛的,因为天下任何一个母亲都爱自己的孩子。你的\'死亡是在一个下午(听舅舅说的)在别人都午睡的时候,你,却意外死亡。在那个我开开心心放学回家的时候,从舅舅和妈妈的电话中得知,伤心的我无法控制自己的感情,眼泪一滴滴地流了下来。你是吃乌鸡的骨头,由于骨头太硬,被卡在嗓子中。我在电脑上打完这些,顿时模糊了。但是,我倔强地把头仰起,拼命地把眼泪控制在眼睛里,不让它流出。因为我知道,像你这么完美的狗,是不允许有一个哭哭啼啼的主人。我把头往天空中一看,我笑了,因为,有一颗星星,它最闪亮,我知道,那就是你。
祝:在天堂过得好
你的主人xx
什么原因呢?嗨!妈妈接到了老师的电话,说我上课不认真听讲,而且时常交头接耳、找同桌讲话,当然我的成绩嘛也有下滑。一看到妈妈那严厉的目光,我心里一震,心想:“完了,这下非得给妈妈剥层皮不可。”果然,妈妈质问我为什么上课不注意听讲还开小差,影响同学也害了自己,我被妈妈无情地打了好多下,又疼又怕又气,眼泪仍不住的哗哗往下流。这时,爷爷和奶奶来保护我,妈妈都不让,看来做错事就要付出惨重的.代价。
不过这还没完,晚上爸爸下班后,妈妈又到爸爸那儿告了我一状,说我给父母摸了黑,必须要好好教育一下。当时,我的头脑“轰的一声”就要炸了,要是被爸爸再打一顿那就完蛋了。可是,事情并没有按照我的想法继续就行,吃晚饭时相安无事,爸爸也没有给我说话。于是我低着头,大口的扒着饭,眼睛不停地在爸爸鹤妈妈之间扫去,看有什么提前可以准备的。吃完饭,爸爸把我叫到一边,平静的对我说:“有没有认识到自己错在哪里,下一步该怎样去改正。”我想了想就说:“不应该上课开小差,更不应该上课找同学讲话,辜负了老师和父母的期望。”爸爸说:“能认识到错误就是进步,但也希望我不要只停留在嘴上,要付诸实践中。逐步的让老师和同学对自己的看法改变”。我认真的点点头,同时爸爸要求我把自己错误认识写成检查,写在笔记本上,要求我每天早晨看一遍,直到彻底改正为止。
我想,经历过这次错误后,我一定要改掉上课讲话开小差的坏毛病,做一个好学生。
根据市教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目,另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。
2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得(1000字/周,确切保证读书活动的质量。
4、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流,领导做好带头,教师和学习小组的领导写出阶段性总结,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动,读书报告会,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
5、读书评价。根据禹城市教师全员读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇高质量的读后感或书评,有学校读书活动领导小组组织评价,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。
积极组织发动,宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。教师读书活动总结
制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。
有一天,欢欢唱着优美的歌曲,欢快地在森林中跑步。他可是在为三天后森林学校举办的运动会做准备。他报了四千米长跑比赛,赛程相当惊人,先围着会场跑二圈,出会场,从阳光森林事先准备好的跑道进入难度关卡,难度关卡路程并不远,可是布置了相当多的路障,一不小心,掉进陷阱里或中了机关都要被取消比赛资格,难度关卡过后就是一个“U”形马蹄弯,最后进入一条直线冲剌跑道,跑完这条跑道,比赛就结束了。欢欢这次的第一是志在必得,因为他已经训练了二个月,不光有惊人的速度,体力也是超群的`,难度关卡他也有了把握赢,他训练了跳跃能力,什么木桩、陷阱,都没什么问题。
三天后……
运动会开始了,第一项就是四千米长跑。欢欢站在起跑线上,兴奋异常,心跳也加快了。老虎一声吼,表示比赛开始了。欢欢加足马力,一开始就一鹿当先,他洋洋得意地向后看了看,看到小马乐乐紧跟其后,不禁有些慌了,前面一个弯道,他竟忘了减速,一个忽神,踉跄了几步,险些摔了一跤。这时,乐乐追了过去。欢欢连忙稳住心神,不慌不忙地紧跟其后,心想:不能太大意,一味地向前冲,要按照赛前制订的方案跑,要有节奏感,才能超过去。跑了一圈,第二圈开始时,欢欢开始加速,因为这一圈跑到一半就要进入阳光森林跑道。乐乐似乎看出了欢欢的心思,也开始加速了,两人一前一后,有如两枝离弦之箭。进入了阳光跑道,两人谁也不让谁,互相追赶,突然,欢欢抓住一个机会,放开四蹄,直奔而去。乐乐想堵住欢欢,已经来不及了,被欢欢超了过去,怔了一怔,却已被欢欢拉开三米左右的距离,当下也加足马力,追了上去。
到了难度关卡,由于乐乐好胜心切,心神不定,好几次都险些掉进陷阱,最终被欢欢拉开了十几米的距离。欢欢出了难度关卡,全速前进,一千五百米的直线跑道,一会儿就跑完了,夺得第一。当大象给欢欢颁发金奖杯时,观众的掌声如雷呜般响起,欢呼声喊得震天价响。欢欢站在领将台上,手捧金杯,感动得热泪盈眶,深深地被他的辛勤所感动了……
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