描述周六计划做什么作文

描述周六计划做什么作文

首页写人更新时间:2024-12-25 12:28:46
描述周六计划做什么作文

描述周六计划做什么作文【一】

漫无目的地坐着摩托车走在电白的迎宾路上,随机折进一条村庄,从村边而下,一条很小的田垌南面,城北的高楼大厦已近在眼前,一下就将我们的田野兴味击打得支离破碎。我们重上迎宾路,信马由缰地慢慢走着,见一条黄色的泥土路斜坡,我们便折了下去。丘陵山一个接着一个,都是荔枝的海洋。荔枝树苍绿的叶子顶端正吐着鲜嫩的红色新叶,招惹着东风,摇摆着花骨朵儿,就象一只只挥舞的手,正对我们的到来致意着欢迎礼节。绕过一个个荔园,在荔园边的\'荆榛夹道路上,欣赏着原生态的杂树,遥想着我们当初童年时代的一个个村中小园。不知不觉间,我们走到了水东到大衙的县道公路,在一座长约十米的小桥稍作停留,又沿着水泥路上行不到一百米,又折进了一条乡间泥土大路。过了几个丘陵,跨过了田垌,在进入一条村庄的斜坡看到路边的原生态灌木种类较多,就停下车来,在其间徜徉了好一会儿,才向村庄驶去。村边的一棵桃树,结了满树手指般大小的桃子,还残留着三几朵瘦小的红艳桃花,让人驻足了片刻。继续前行,一棵芒果树绽放的黄色花朵,却将我们的神经调动得兴趣高扬。我们不但拍了芒果树的花朵,连在旁边的挂着小孩拳头般大小果实的石榴树也不错过镜头。

过村庄、横田垌,贴着田垌和丘陵夹成的泥土路前行,又到了一村庄。村边,一个卵形大石刻着“元山村”三个红色大字,让我们知道这个村庄的名字。穿过这个村庄,就是硬底化的水泥乡道。转了一个弧形,竹树合围的里面,又是一个村庄。刚走出村庄,见有一条泥土路,我们毅然地折了进去。在丘陵山地的荔枝海洋里左转右折,不停地上坡下坡,每有心宜的拍摄景点,我们就停下车来,尽着各自的心意,随意拍下一张张野味十足的图片。丘陵山脚下,常会蓦然呈现一片田垌。田坎上、山野间,一丛丛的衰草,让我们清楚地知道早春的时节还是一片颓废,只有等春雨摇着东风自然而然地到来的农历二月,有声有色的姹紫嫣红世界,才能真真切切地来到眼前,来到人间。

我们沉溺在荔枝的海洋里,不分东西南北,信马走去,信手拍来,任由着心意,只要车辆还能开去,便不想回头。直走到前面再无路可通了,才折了回来。凭着人多走才成路的,我们寻着比较明显的路径,走进了刚才最后走过的村庄。沿着水泥路返回到来时走过的泥土路,然后从水东至大衙的水泥县道走进安乐村委会所在地。一条绿树相夹的笔直长甬道,让我们的照相机闪了几下。一个村民迎上来对我们说:这条通道可通往茂名市护士学校新址。正在兴建还未交付使用的学校,有了一条这样的绿色通道,也可算是这个学校的天然道路了。“无心插柳柳成荫”的谚语,可成了茂名护士学校新址的最好诠释了。

因为三个人都有临时的俗事要去处理,我们只好提前结束野游。从安乐村委会绕过工业园区,我们就回到了电白县城。

描述周六计划做什么作文【二】

蓝天万里无云,偶尔有几朵茸毛似的白云轻轻掠过。好像为了衬托那令人感到高兴的蓝色。一路上,路边开满的野花,星星点点,像天上的星星快活地眨着眼睛。远处是连绵起伏的群山。小草、树木把大山打扮得格外美丽、格外精神。一条迂回的明如玻璃的带子——锦江河环绕在大山之间。站在山坡上举目四望,真有点儿高瞻远瞩的味道。

来到目的地——洲上,只见草地上点缀着美丽的花朵。我们踩着柔软的小草漫步在河滩上:映入我们眼帘的锦江河此时更加可爱了!

我们赶快挽起裤筒,下水去踩水。大家一个个手拉着手一走一滑地到了水里。这时“胆小鬼”廖伟急得在岸上直跺脚,大声嚷:“等等我呀……”我把她一拉,她才踮着脚下了水。

这时不知是谁出了个主意——打水仗:大家高兴地同意了。

游戏开始了。只见张羽翔拼命地向田莎“进攻”,这可惹火了田莎,田莎大声喊:“我没向你浇水,你反而咬我一口,看我怎么收拾你。”此对张羽翔急了,撒腿就跑。田莎紧迫不舍,突然张慧在田莎背后来了一个突然袭击。张羽翔见状,长长地舒了一口气,“嘿嘿”地笑起来,出乎意料,田莎与张慧“联盟”,一起来追张羽翔。只听“扑通”一声,张羽翔摔了个四脚朝天,水花四溅,大家欢快地大声笑着。张羽翔从水里爬起来,成了只“落汤鸡”,大家笑得更厉害了。伙伴们的笑声在山中回荡着。小鸟的歌声、我们的笑声和水流的.“哗哗”声,此时成了一曲动听的山歌。

我们在大山妈妈的怀抱里尽情地唱着、跳着。

这里的山,这里的天,这里的小滩倒映在江水中。这里花香扑鼻,妩媚动人。我们迎着扑鼻的清香,心情舒畅,仿佛漫游在仙境之中。

描述周六计划做什么作文【三】

然而计划也不是随便乱打算的,要围绕着目标、措施和步骤这三要素制定适合自己的计划。

目标,目标是计划的基础,可以说计划是为实现目标而服务的。所以如果没有目标计划就没有那么必要进行下去了。学习的要制定目标,比如小学把重点中学作为目标,高三把重点大学当作目标。工作把升职或加薪当作目标。只要我们有奋斗的目标才有奋斗的方向,不然我们就会活得很迷茫。所以不管你现在是什么身份都要有自己努力的目标。

措施,有了目标只是知道自己所要走的道路和方向,而措施就是告诉我们该怎样做才能到达目标的高峰。错了制定怎么做的措施外,正如计划赶不上变化这句话说所说的一样,我们在实现梦想的道路上会遇到很多预想不到的意外和障碍,所以还要有应对意外的措施。就像要准备去摘果子,但是天气不测,下了大雨怎么办。这时就要有应对措施,准备好雨伞或雨衣还有防滑的鞋就可以了。摘果子也就是个目标的小缩影,人生中的目标也是如此在预先措施和应对措施中得意现实的`。所以在为你的目标制定好预先措施并且培养应变措施的能力。

步骤,有了方向和方法,那就是要踏踏实实的一步一个脚印的走了。这就是步骤,我们在做计划的时候就要一点一点明确走的步骤,一步完成后下一步要做什么。如果没有集体的步骤计划就不能正常的进行,目标的实现也会延迟,甚至不能实现。所以不能妄想一步登天,规划好走的道路一步一步走才是实现目标的最佳捷径。

综上所述,做计划不是盲目地做的,而是要正确地结合三要素,缺一不可。都说机会是留给有准备的人,做好计划就是最好的准备。并不是计划赶不上变化,而是做的计划不完成而已。

描述周六计划做什么作文【四】

“哇,巨大的旋转飞机!”不知谁喊了一句,招的我们都往“飞机场”里跑。我抬头一看,真的是旋转飞机!手忙脚乱地登舱后,我才想到一个很严重的问题:水门塘正在修建,设施都没有电!这是,咱们班的大力士杨忠同志闪亮登场,二话没说,自愿帮我们推旋转飞机。他似乎推得很不费力气,一脸轻松的表情仿佛告诉我们,他真的是“strong”而不是“虚胖”。飞机呼啦呼啦地旋转起来,快速流动的空气真让我感到极炫的感觉,“哇,好爽······”我张开双臂,闭着眼迎接着扑面而来的.空气,突然一阵爆笑声从耳边传来。我睁开眼睛正想打探怎么回事,却看见杨忠坐在地上。经“舱友”讲给我听,我才知道由于惯性的原因,杨忠同志被快速转动的飞机带的摔倒在地,与地球母亲做了个贴身拥抱,呵呵。

描述周六计划做什么作文【五】

这个游乐园是真的荒废了。到处积着灰,连阶梯断得都让人心生畏惧。还好弹簧床还可以玩。我蹦上弹簧床,拉着好朋友的手体验小蹦极的感觉。突然,一个球从我脸边擦过,上面的灰蹭了我一脸。我擦擦脸正扭头看怎么回事,刚好一个球又飞了过来,与我做了个“亲密接吻”。“我的初吻啊······”我恼羞成怒,大喊着“是谁,快给我出来!”几个男生嬉皮笑脸地看着我,我也毫不示弱,抓起他们扔过来的球又扔了回去。一个男生被我击中。“Bingo,中了!”我高兴的喊着,同时嘲讽着他们:“哼哼,别小看射手女,玩扔炸 弹这种弱智游戏难不倒我聪明盖世的游戏专家!”男生们毫不理会,继续发动着攻击。“发呀着吼!”他们边喊着便向我扔“炸 弹”,我知道“发呀着吼”是CF中经典术语,于是也边喊着这句话便向他们攻击。可惜敌众我寡,逼到最后我只能狼狈撤军。那些男生最后也不放过我,向我扔出最后一弹打在我的后背上。我在心里的记仇本上深深的记上这一笔,那些臭男生给我等着!

······

旅游结束了,我们各自回家,互相道别。我在同学的自行车上,我静静的回想今天的经历,觉得别有一番滋味。“哎哎”,我拍了拍他,“今天我们好快乐埃”“哼哼”,他苦笑着,“等你回家就不快乐了。”“为啥?”“这样问你,你作业还有多少?”“我···作业···哎呀拜托大江同志骑快点吧,我上午光看电视呢······”(很欲哭无泪)

描述周六计划做什么作文【六】

??如不做暑假计划作文

你肯定想问我:“为什么要做暑假计划,有没有计划真的有那么重要吗,有没有计划还不是一样要做事情,都是成年人了,在什么时候做什么不做什么我们都是心理有数的呀,不是吗?”

我只想告诉你,不做暑假计划这种事情,只适合那种意志力坚强的人,就是那种不做计划,心里都会有自己想法,知道自己现在该做什么不该做什么的人。这样的人,的确可以就可以不做计划。

但是,我们都不是这种意志力坚强的少数人,我们需要的是知道现在该做什么,不该做什么,我们要做的,每个计划都需要做到一小时为分段,每小时自己应该做什么,只有这样才能更有效的利用时间。不怕计划赶不上变化,就怕没有变化你却从来没有计划,每天都不知道在干嘛,只是惶惶终日。而有了小时计划,那起码你知道,这个小时原本我应该做这个的,但是我没有做,所以我浪费了时间,或者我做了别的什么代替,所以我没有浪费时间。这样就可以大大提升自己的工作效率。(

假如不做暑假计划,那就真的像是没有目标的人了。其实大部分的`人都是需要做的,因为计划是历史上最科学的做事方式,没有任何一种记录方式比计划对未来的掌控能力强大、有效。所以赶快拿起你的笔和纸,在纸上列个表格,规划下你在暑假应该达成的目标吧,或许这样你很快就会进入正轨,学业事业有成。

描述周六计划做什么作文【七】

我不能让孩子们整天都抱着教科书,在紧张的学习气氛中生活。不然,他们就成了“两耳不闻窗外事,只知读书的“书呆子”,课外书就是一位不会说话的`良师益友。要让这些21世纪的孩子吸收各种方面的指示。他们可以跟随诸葛亮去了解空城计,也可以跟随鲁迅去参观百草园,还可以跟随高而汲取走遍读书生涯,也可以跟随小虎队去踏上冒险旅程…… 我要做一名老师,去培育祖国的未来,祖国的花朵,要让21世纪的孩子们成为国家的栋梁,为祖国作贡献,撑起中国另一片蓝天!

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