初中生作文捡拾幸福小标题【一】
幸福，是寒冬里不灭的火把，是酷署中甘甜的绿茶，更是给予我们前进动力的不涸源泉。
蓦然回首，我仿佛又回到了过去，象听到了教官震耳欲聋的命令，站在了那烈日曝晒、死气沉沉的操场上。这是五年级暑假的一次军训，大家穿上了威武的军装，个个神采飞扬，刚要摆弄自己的军人气概，便被教官从无际的遐想中拉扯回来。看着眼前“有形有色”的“闹市”，教官早已怒发冲冠，将我们抛到了赤日当头的“烤箱”中罚站五分钟。天哪！这样“烤”下去，大家岂不都要变成红脸关羽？大家叫苦连天，可是军命难违，只能听天由命了。
没过多久，汗珠便满布头顶，在赤阳的驱逐下，如泥石流一般践踏我的脸颊，又如如四处逃窜的百足蜈蚣似的，令我无奈。忽然间，我眷恋起了家中那“和蔼可亲”的空调，渴望那飕飕冷风能重新在我身旁荡漾。唉，漫长的五分钟终于挪动了它那沉重的步伐，大家正要欢呼跃雀，却听到教官那“恐怖”毫无生机的声音再次播放：“这不算什么！今后这你们可以当做家常便饭了。”什么？难道这趟“地狱”之旅没有尽头了吗？原本弯如月芽的眼睛瞪得似枚纽扣，我们如同哑巴吃黄莲，有苦又不能说出。
几天下去，回家的***像海浪一样越来越浓，许多同伴都在家长的支持下回到了“安乐窝”，看着他们满足的样子，我只能流露出羡慕。
终于有一天，姥姥如救星从天而降，我急忙说道：“我们快回家吧！”没想到姥姥根本没有这个念头，只是送了一些吃的，让我坚持，便扬长而去。顿时，天空似失去了旧时的湛蓝，花儿似失去了那时的明艳，唯独那赤阳像嘲讽我一般，越发得意自在。
军训过后，我如同脱胎换骨般。望着那些拿书包仍吃力的“逃兵”们，我不禁得意起来，他们得到的溺爱，虽痛快一时，却吃亏一世而我才是应该感到幸福的人。虽痛苦，却磨炼了我的意志。
今后，我会带着这份幸福坚持下去，既使百遭磨难，也毫不退缩。
初中生作文捡拾幸福小标题【二】
说到这一点，人们一定会认为：那自然是收集正面情感了！是的，愉悦当然是首当其冲的。面对生活中的各个转角点，乐观的人和悲观的人仿佛都成了转换器：乐观者将困难转化为动力，遇到开心的事自然比别人更开心；可是悲观者刚好相反，快乐的事只能给他一般的动力，而艰难险阻对于他来说是双重打击。乐观的确是旷野中的太阳，黑暗中的'明灯。
这两种情感从我们诞生之初就在争夺我们心灵的主要地位，直到现在依然想把对方赶出去。让我们来看看如果它们把对方赶了出去，会有什么后果。
悲伤为主要地位：有两种可能。第一种可能就是被可怕的深渊吞了下去，从此不得翻身；还有可能在重压之下化悲痛为力量，从此生活在精神的顶峰。这可是两个极端！
愉悦为主要地位：也有两种可能。可能会从此让人生变成一场轻喜剧，散步着走向终点；不过有一种可能概率较小，就是那些达官贵人或他们的子女，从此过上了皇帝一样的生活，可是一点苦难都受不了，从此堕落。这也是两个极端。
捡拾幸福吧！幸福是什么？如何给幸福下定义呢？幸福是指一个人的需求得到满足而产生快乐与稳定的心理状态。在我们的灵魂中，不仅要有大量的美好幸福片段，不过也要有一些困难来激励我们。幸福是来源于我们内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。就像一杯好茶，上面一层占了大部分，是茶，就是幸福；下面一小层则是茶叶，最后一般会倒掉。
是的，就像上面所有的一样，将幸福捡拾，收藏进这些罐子中，让自己的灵魂变得完美无瑕！
初中生作文捡拾幸福小标题【三】
幸福是什么？
这是一个看似很简单的问题，但是每个人的答案却不一样，于是才变得有些玄妙。
希望工程有这样一副宣传画：晕暗的画面中有一个大眼睛的农村小女孩，手持铅笔趴在简陋的课桌上，眼睛专注地望着黑板。那眼睛虽然胆怯却亮晶晶的有着好奇和童真，充满了对知识的渴望和对幸福的憧憬。小女孩手中紧紧地握着铅笔，好像这幅画会从手里跑掉似的。
看到这幅画我的心里感到强烈的震撼，小女孩多么珍惜这个学习的机会，多么珍爱她手中的那支笔啊！尽管家里贫寒，随时都面临着失学，但她非常渴望上学，渴望获取知识，与她相比，我们是多么的幸福啊，但我们自己似乎并未意识到我们处在幸福之中。
曾经看到过这样一个故事，有一位护士，在一次偶然的机会目睹了一起车祸，一个女孩在马路上被汽车撞到了。司机撞了人之后为了逃避责任，驾车扬长而去。好心的护士将受伤的女孩送到医院，救了孩子。后来，女孩的爷爷为了表达感谢之情，背着满满的一袋子苹果，走了几十里的路到城里，将苹果送给这位护士。
“我从不知道我是如此的幸福：年轻，能干，有学问，有一份好工作，有一颗爱心。”护士这样感慨。其实，就在不久前，她还在为自己没有幸福而苦恼。
越是来之不易的东西，人们就越珍惜。人们往往更热衷于那些已经失去的和未得到的东西，而忽视了自己现在所拥有的，比如说健康的身体，舒心的工作，温馨的亲情，优越的学习环境，等等，熟不知拥有这些才是真正的幸福。
失明的人会更加渴望看到明媚的阳光，失聪的人会更加期盼听到快乐的乐章，耳聪目明的人却不会想到好好享用这些天赋。失学的人会更加珍惜学习的机会，失业的人会更加热爱工作的岗位，一帆风顺的人却不会细细品味自己的人生。
不要总是对自己说“我没有”，其实，你已经拥有很多很多。
不要总是抱怨自己“不幸福”，其实，你的幸福触手可及。
明亮的眼睛，敏捷的耳朵，灵巧的双手，这都是你所拥有的；粲然的红霞，险峻的群山，无垠的海洋，这也是你所拥有的。
珍惜你所拥有的每一样东西，用你的心去感悟，你会发现，幸福简单得让人难以置信——
幸福，就是你所拥有的一切！
初中生作文捡拾幸福小标题【四】
无论在何时，总有人在问这样的问题：幸福到底是什么？当有人问我这个问题的时候，我轻轻的笑了，思绪飘到了很久以前。
那时候的我，还是一个不懂事的小孩子，那时候的我，总是追着妈妈要糖吃，可是妈妈总说吃糖不好，并不让我经常吃，所以当我每次吃到糖的时候，都会有一种特别强烈的满足感，每到那时，我就会笑得特别开心，就像花儿得到了雨水的滋润，重新充满了活力。
当我第一次捧着写着鲜红的100分的考卷时，我笑了，心里的喜悦如泉水般涌了出来，这是对我努力的最大的肯定，我迫不及待的和妈妈分享这份我的成果，分享我的喜悦，当看到妈妈那满意的笑容时，我开心地笑了。
小时候，什么都不懂，每天和小伙伴们们一起疯，一起跑，记得有一次，我们家门口有人要盖房子，运来了一堆沙土，这可高兴坏了我们这群小家伙了，从那以后，那就是我们的河源，天天玩得不亦乐乎，我们过家家，造“城堡”……有一次玩的太忘乎所以了，竟然一个个脱了鞋子爬到了土堆顶上去了，等到大人们发现的时候，我们一个个已经是满身的泥土了，他们无奈的看着我们，摇头叹气，因为已经是满身泥土了，索性也就随我们玩了，而我们有了大人的同意，玩得就更开心了最后甚至直接土堆当成了“滑滑梯”，爬到土堆顶上然后从上面滑下来。
等到了傍晚的时候，我们一个个都成了名副其实的“泥人”了，最后被各自的爸爸妈妈拎回家进行了彻底的“改头换面”
幸福是什么？幸福可以是给孩子的一颗糖果：幸福可以是一缕使人感到温暖的阳光：幸福可以是滋润花朵的一丝雨水：幸福可以是以付出努力后得到的回报……每个人对幸福的定义都不同，只要你觉得是，它就是。如果你问我：幸福是什么？我会回答：幸福就是发自内心的微笑。
其实幸福并不遥远，它一直都在你身边默默的陪伴着你，只要你感觉快乐，那，就是幸福。
回想你过去的生活，是不是有很多快乐的事？那便是被我们遗忘的幸福，只要我们牢牢地握住它，我们就握住了幸福，其实就藏在我们生活的点点滴滴中，只要我们留心，处处都能发现幸福，我们会捡起它，牢牢地握在手中。
初中生作文捡拾幸福小标题【五】
这天早上去超市买苹果，架上的苹果堆得小山似的，每个都透出诱人的粉色（是一种叫红粉佳人的苹果。
我找到一个袋子，挑了起来。我的眼睛瞄着对面，那边也有一个妇女捡苹果，我觉得她那边的好像比这边的要好点。于是我尽量把手伸得很直，很努力的去拿离我最远的苹果。可当我把它们拿到手中的时候，我发现它们其实并不都是最好的，也有的苹果的碰过的痕迹，也不是太好看，好长时间，竟也没挑几个满意的。于是我把它们放回原处，开始从手边的苹果挑了起来——先看个头，再看外观，仔细打量，一个个竟像是娃娃的笑脸，粉嘟嘟的，惹人喜爱。而这时我才发现，触手可及的这些苹果，其实比我开始找的要好些。
我的心中竟荡起了涟漪，苹果=幸福果？！多么吻合。我又一次想起了那个经典的小故事:一只小狗问妈妈:“幸福在哪里?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈想咬住自我的尾巴。转啊转，晕倒了。当它满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈说:“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你的身后。”是啊，我不就是这只傻傻的“小狗”——每一天努力寻找视线之外的幸福——竭尽全力、一意孤行、一丝不苟的寻找！身心疲惫，一无所获。。。。。。可我何时留意过手边的幸福呢？为人儿女，为人妻子，为人母亲，我的幸福呢？是花甲之年父母的身体健康？是丈夫的勤劳朴实？是孩子的乖巧聪明？这些不都是上天赋予我的幸福么？但是，在每一天平淡无奇的日子里，在繁忙无章的日子里，这些每一天伴着我的幸福，竟被粗心的我，执拗的我，疏忽了，漠视了。多么可笑。
你，比我聪明的朋友，在向前走的时候，别忘捡拾起手边的幸福，放在掌心，仔细把玩哦。
初中生作文捡拾幸福小标题【六】
有时我会想：幸福是什么呢？幸福也许只是赛场上的一声鼓励，是取得好成绩时的一个表扬，是课堂上一声真诚的赞许。但我觉得任何平凡的小事都会让人感到幸福。
那年春节，父母打算带我到姥姥家过年。姥姥虽然也住在天津市内，但却在天津市的另一边，非常远。平时我们没有办法去看望姥姥，只有在过年过节的时候才会去。
“哦！可以与去姥姥家过年了！太好啦！”我欢呼道。
初中生作文捡拾幸福小标题【七】
在每一天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，个性健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每一天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的信息，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的信息，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发信息呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的***扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自我批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自我桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。
