三年级小桥作文(二年级作文古镇小桥)

三年级小桥作文(二年级作文古镇小桥)

首页写人更新时间:2023-03-25 21:24:46
三年级小桥作文(二年级作文古镇小桥)

三年级小桥作文【一】

我爱家乡的小桥!虽然它没有赵州桥的坚固美观,也没有卢沟桥的举世闻名,但它凭借自己默默无闻而无私奉献的精神赢得了人们对它的敬爱之情。

雄鸡的鸣声唤起了黎明的曙光。啊!新的一天伴随着从地平线上升起的太阳到来。清早,勤劳的农民扛着锄头,踏过那坚实的小桥,去对岸的田地里去劳作。桥又迎来了第二批客人,一群追逐嬉笑打闹的孩子们,跑过那再也熟悉不过的小桥,到对面的学校去上学。小桥就这样每天这个时候目送着他们顽皮又可爱的身影,感觉到那前所未有的充实和欣慰。中午,一位农妇挎着篮子去送午饭,走过那温柔憨实的小桥,小桥笼罩在一阵饭香中。暮色渐起,一群羊儿咩咩地叫着,欢快地赶往小桥。炊烟袅袅,村口的母亲向小桥那边望着,贪玩的孩子怎么还不回家?

我爱家乡的小桥!你从黎明中迎接辛勤劳作的农民走来,在星辉中目送放学的孩童归来,日复一日,年复一年,在家乡的小河构筑了一道独特的风景!

三年级小桥作文【二】

小桥,流水,人家。喜欢这几个字,更喜欢由这几个字组合起来所表达的意境。

古朴的石桥或者木桥,桥下是静静流淌的河水,不远处村庄的房屋在参天大树的掩映下或隐或现。良田,禾苗,草木,开阔的视野,‘阡陌交通,鸡犬相闻。’远离繁华远离喧嚣的朴素自然之美如诗如画地纵横伸展……

这景致,是一幅浓淡相宜的水墨山水,是一首低吟浅唱的小夜曲,是一首宋代理学家邵康节的《山村咏怀》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。是宋朝诗人辛弃疾的田园诗《清平乐▪村居》:茅檐低小,溪上青青草……是唐朝诗人王维的”明月松间照,清泉石上流。更是唐代王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

河岸两旁的树木,曾经繁茂的树叶早已化作脚下层层堆积簌簌作响的落叶,在冬日暖暖的阳光照耀下散发出淡淡的干草香,随清风的吹拂时断时续,高大挺拔的树干静默矗立,枝条或沉稳或飘逸或曲折伸向天空。枝条的顶端坐落着鸟儿精心建立的巢穴。偶尔有小鸟飞速的掠过枝桠,淡蓝的天幕上朵朵洁净的云朵舞动漂浮舒卷自如,清冽的小河淌水,不似春日般暴涨,经过冬霜的洗礼,更加清澈通透,如吴均的《与朱元思书》所述“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,真是我见犹怜。流动的山泉将水草梳理成丝成线,轻盈柔软,随水波的纹理忽左忽右悄然舞动,恰如美女的三千青丝,丝丝柔顺参差披拂却纹丝不乱。迷离而又生香,让人意犹未尽欲罢不能。

不远处的村庄散落着百户民居。房屋依山而建。山峦相连,苍松翠柏劲墨成林,呼啸的山风带着松涛阵阵扑面而来,凉意沁怀,清新无比,空气如同过滤般纤尘不染,疲惫劳累的身心顿时得以放松,在这宽阔的天地之间,所有的一切慢慢的得以释怀,心情慢慢地得乐观豁达,重新认识自己发现自己,以一颗淡然的心从容地面对生活。从容,才能举之若定;从容,才能宠辱不惊。“不以物喜,不以己悲。”,起落沉浮不重要,重要的是以一颗怎样的心去面对明天。因为,生活就像山涧水,无论怎样蜿蜒曲折,都会快乐自在奔流不息永向前。

小桥,流水,人家,是家乡的景家乡的情。是一首诗一幅画一首歌一阙词,蕴含着真知卓见深刻隽永;更是远方千万游子的思乡情结,那里有魂牵梦绕的故土家园,有慈祥和蔼的父老乡亲,无论飞的再高再远,无论身处海角天涯,这里,是永远的窗前明月光,是永远不变的牵挂——

小桥,流水,人家。

三年级小桥作文【三】

在我们家村里,有一座小平桥,它非常地自私,不愿意为人们奉献。每当人们过桥时,它都会使出浑身的力气把过桥的人甩进了小河里,弄得人们担惊受怕,不敢再过这座桥了。

不久,人们又在那座桥的旁边又建了一座小拱桥。小拱桥虽然没有小平桥那么美观,但是它心甘情愿为人们贡献,不管别人怎样踏它、踩它,它都一声不吭,默默无闻地帮助别人。

有一次,一位发发苍苍的老奶奶要过小拱桥,因为有上下坡,所以走得很吃力。小拱桥见老奶奶过桥十分费力气,便主动拉直了自已的身体,让老奶奶很顺利地过了桥。

小平桥看见小拱桥整天帮助别人,让别人在它的身体上走来走去,心里暗暗地骂自已是个大傻瓜。

时间过得好快,一转眼两年过去了。小拱桥做的这些好事一件件记在了小平桥的心里,小平桥慢慢地被小拱桥乐于助人的精神感动了,心里感觉很惭愧。它想:小拱桥可以帮助别人,我为什么就不能呢?可是时光不能倒流,正在小平桥伤心的时候,一个小男孩不小心跑上了小平桥。于是,小平桥没有把小男孩给甩到小河里去,而是笑着把小男孩送了过去。

小男孩过桥后感到很奇怪,一路小跑告诉了家人。一开始,家人并不相信他所说的话,后来,直到有个大胆的人过了桥后,才证明了小男孩所说的。

以后,人们通用了两座小桥,而且还用自已家的工具把两座小桥装饰得更加漂亮了。

三年级小桥作文【四】

傍晚,我站在桥头目送落日西下。那余晖散落在河面上,波光粼粼,水天合一。无论是晴天,亦或是雨天,在这个角度看落日都别有一番诗意。

春天,晚风中夹杂着迷人的花香。这正是一年中最美丽的季节。学校离家很近,回家路上最让我为之沉醉的,正是这桥头的落日。远远眺望,我甚至能够看到远处的马路、村落和大树。

这座桥是爷爷年轻的时候和村里人一起修建的,我觉得很有意义。当时,大家的生活条件都不是很好,为了方便劳作,一起建造了这座桥,桥上灌注的是辛劳的汗水,还有他们的毅力和希望。

爸爸说,他小的时候,和这座桥也有些渊源。夏天的时候,总是和伙伴们相约出去玩耍。当时,没有电脑,没有电视,课余生活却依旧很充实。大多都是和朋友们一起捉蛐蛐、挖泥鳅、掏鸟窝……玩累了,就买上一根棒冰,在这桥上乘凉,在桥头谈说心事,仰望星空,憧憬着未来,也怀念着欢乐。说实话,我还真有些羡慕呢!如今,这座桥已拆建成一座宽阔平坦的公路桥。

眼看着天色渐晚,我留恋地又望了一眼落日,颇有几分“夕阳无限好”的感慨。小路上,耳边是树叶与微风的呢喃细语,脚下是鞋子与柏油路面组成的踢踏舞曲……静谧而美妙。

路过村口第一家的时候,我瞧见老太太坐在屋子前。她以年过八旬,视力不怎么好,耳朵也不好使。但她每天都会到桥上走一趟,时而笑,时而感慨,或许在追思着以往在桥上留下的回忆吧,或者欢乐,或者哀伤,却都是她生活的回味。

我一直是个幸福的孩子,生活在地域辽阔的中国,风景秀丽的江苏,与时俱进的'无锡,欣欣向荣的新区;我一直是个快乐的孩子,快乐地学习着,快乐地成长着……家乡桥见证着我成长的点滴。

三年级小桥作文【五】

几根枯藤缠绕着几颗凋零了黄叶的秃树,在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖,天空中点点寒鸦,声声哀鸣……写出了一片萧飒悲凉的秋景,造成一种凄清衰颓的氛围,烘托出作者内心的悲戚。我们可以想象,昏鸦尚能有老树可归,而游子却漂泊无着,有家难归,其间该是何等的悲苦与无奈啊!接下来,眼前呈现一座小桥,潺潺的流水,还有依稀袅起炊烟的农家小院。这种有人家安居其间的田园小景是那样幽静而甜蜜,安逸而闲致。这一切,不能不令浪迹天涯的游子想起自己家乡的小桥、流水和亲人。在这里,以乐景写哀情,令人倍感凄凉,烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。

第二幅画里,我们可以看到,在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马,在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。此时,夕阳正西沉,撒下凄冷的斜晖,本是鸟禽回巢、羊牛回圈、人儿归家的团圆时刻,而游子却仍是“断肠人在天涯”,此时此刻、此情此景,漂泊他乡的游子面对如此萧瑟凄凉的景象,怎能不悲从中来,怎能不撕心裂肺,怎能不柔肠寸断!一颗漂泊羁旅的游子心在秋风中鲜血淋淋……

一支极为简短的小曲,表达了难以尽述的内蕴,形象地描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,给人以震撼人心的艺术感受。让人读之而倍感其苦,咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。

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