爱其实就在身边,只是你缺少一双发现爱的眼睛。一颗体会爱的心灵。爱有时只要你肯歪下头,转下身就可以发现的,同学·朋友;我发现爱了,你们呢??
朋友的鼓励是爱,的失利,困难的面前,朋友的一声声鼓励,安慰,朋友的一句句加油!相信自己一定能行。让我有了“拨开云雾见青天”的醒悟,让我有了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念。让我更加坚强面对一切挫折。所以我发现了朋友的鼓励之爱。
老师的严厉是爱,:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干“这留传千古的名句歌颂的不正是祖国的辛勤园丁——教师?严厉的教导记批评,为的`是什么?不就是为了教育出更好的下一代,让下一代青出于蓝而胜于蓝。老师——不畏学生的指责,说他一些“严厉过头”的坏话,依旧坚定不移得无私的教诲子弟。同学,你可曾知道,老师的严厉是无形的爱,这个爱让我们更加懂得如何为人处事、所谓的严师出高徒嘛!想想看老师对学生不在严厉,任其自生自灭,那将会更加使学子们放荡不羁,不学无术的不是么?所以我们要用心去体会老师的严厉之爱。
父亲的严厉是爱,母亲的慈祥是爱。考试失利时,回家面对的是父亲的严肃:“这次的失利,自己认真去反省,哪里不足的要去加紧补回,下次争取”。而面对的是母亲和蔼的鼓励:“孩子,这次的失利不要紧,下次努力点,妈妈相信你可以的哦”。一边是严厉,一边是慈爱。严厉有慈爱的平衡,让我体会到父母无限的爱意。父亲的严厉是望子成龙,母亲的慈爱是盼女成凤。——这就是爱。
爱其实就在身边,我发现了的这些爱只是少部分的而以,大千世界的爱是说不进道不完的,如宽容的爱·给予的爱,等等。亲爱的朋友们相信吧!爱就在身边,只要你用心去发现,你会体会到爱的真谛!让我们携手去聆听爱的祷告吧!
听到有人说雷锋精神没户口,三月来了,四月走。似乎雷锋精神正在渐渐被人们遗忘,但实际生活中,雷锋精神是永远不会被磨灭的,然而,雷锋——是用他自己的鲜血来凝结,以乐于奉献来体现自己在社会的价值,在科技日新月异,经济飞速发展的今天,在90后的青年心中雷锋精神依然历历在目。雷锋精神在我们的学习生活中替代,依然不会遗忘。在我们身边的同学,他们也正用自己的行动演绎着活雷锋。617班8栋5楼504号的寝室长周创,他是一个任劳任怨的人,在寝室中总是一个爱帮助同学、为同学服务、工作负责的人。每轮到他搞卫生的时候,504寝室总是被老师评为“好”当然也包括与他合作的同学。
还记得刚来的时候学校说要评比优秀寝室时,室友们都说,你看看这个样子怎么评选啊?让谁住在这个寝室也评选不上啊,我们放弃吧!这时候身为寝室长的'周创火了,说:“你们怎么能这样呢?不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊,我们要齐心协力地把这个寝室修补好,不管能不能评选上,只要尽我们所能就好了。”
后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案,把地面、窗台、风扇、厕所、阳台都统统搞了一遍。从下午一直工作到晚上,每个人都累得腰酸背痛。只有周创同学一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作,也是由他来完成的。每天,我们寝室在他的督促与帮助下,我们都被生活老师表扬!很意外我们能获此殊荣。
我们要学习他:对工作认真负责,乐于助人的精神,在条件不好的情况下,也要努力做好每件事。有人说:逆风的地方更适合飞翔,我觉得她就是那只逆风飞翔的小鸟。
刘玉兰,她刻苦认真,勤学勤问,图书馆是她常去的地方,她喜欢看书,喜欢学习,喜欢了解一切新鲜事物,课堂上,她喜欢坐前排,她想让自己听清楚一点,专业课上,她带着一颗探索的心探究着眼前的东西。在她的世界里:学习是她奋斗的主题。
在生活中,最值得一提的是她乐于助人的精神品格,她能把别人的事当作自己的事来做,关心身边的同学。有时还不忘给同寝室的同学带早餐。平常她有时间的时候,就会帮忙打扫寝室卫生。只要身边的同学有需要,她就能尽自己最大的能力去满足,而且从不计较。
在工作中,她是我们班的副班长,平时工作认真勤恳,每次有关班级有重大活动时,她都仔细、耐心的安排,并都会提醒有安排的同学认真做好本职工作。她任劳任怨。却从不与别人争什么,她就是我们心中的活雷锋。
在我们617班,有太多的优秀的同学,在生活中,有太多助人为乐的事情,每次讲起都会让我们感叹不已,也许在我们心中这只是一件很小的事,但是在他们心中这却是力所能及的事情。
雷锋精神常常就在我们身边。我愿意和每个人做一些微不足道的事,来感染别人。我相信只要人人有雷锋精神,那我们身边将不会有“老人扶不扶”、“小悦悦”等事件。希望我们身边多一些正能量,这才是身为学生的本质工作!
在我的身边,曾经发生过许多令人难忘的事,它们就像一颗颗耀眼的珍珠,围绕在我的身旁。其中有一颗珍珠最大,最闪亮,就让我向你们讲述它吧!
那是我第一次自己乘车去图书馆借书,去车站的途中,我好比是一只热锅上的蚂蚁。那是因为我害怕独自到那么远的地方去,如果我上错了车怎么办?如果我下错了站怎么办?一切问题都在我的脑中闪现出来。“叭叭叭,”大约过了四五分钟,就在我的左前方摇摇晃晃的开来了一辆公交车。那不是去图书馆的公共汽车吗?2我惊喜万分。可是,一个念头闪现在了我的脑海中:这辆公共汽车的乘客这么多,我是上去?还是等下一班车?还没等我想好问题,我就被一大片乘客挤了公共汽车。我只好走到售票员面前付了钱,到比较空的地方站着。汽车才开了三四个站台,我就已经开始不耐烦了,想早点下车。于是,我挤过人群。对售票员阿姨说:“阿姨,还有几站到图书馆?”“还有好几站呢!到了图书馆,我叫你!”
话音刚落,忽然,司机叔叔刹了一下刹车,所有的乘客都向前倒去。当我快要接触到地面的时候,一只有劲的大手拉住了我,才使我没有倒下。我回头一看,原来是售票员阿姨啊,多亏了她呀!售票员阿姨见我心神不定的样子,就叫我坐在她的位子上,并给我一瓶还未开封过的矿泉水。不一会,图书馆到了,我连忙跟售票员阿姨说了声谢谢,然后走下车去。是啊!其实关爱就在身边,只是你没发现而已!
美是层林尽染,还是漫江碧透?是河畔的金柳,还是夕阳中的新娘?是榆阴下的一潭,还是星辉斑斓的夜空?
美无处不在,只是缺少发现美的慧眼。
我知道流泉飞瀑是美的,香烟缭绕是美的,青山绿水是美的。
然而,我更知道有一种美,是更令我为之心动的。
你可能听过,妙龄少女悦耳动听的歌声,你可能看过风姿优雅的佳人,你可能看到过风景奇丽的山水。可是,你观看过聋哑人的舞姿吗?你领略过残缺的艺术美吗?
聋哑人演出的《千手观音》引起人们极大的赞叹,但它是残疾人们超常的表现力和幕后不同寻常的辛苦训练的结晶,他们的缺陷可能会导致他们训练过程中遭受种种阻碍,所以她们要付出比常人多多少的心血与汗水啊!但是,他们最终以惊人的毅力和场面壮观的表演向世人宣告了他们的成功。这就是一种无形的精神美。
《二泉映月》则不仅仅是因为这是盲人创作的作品,世上盲人何止千万,但盲艺人也不缺乏技艺精湛者。阿炳创作的《二泉映月》是震撼世界的乐坛佳作,它不同于书法,篆刻作品中的“残缺相对美”,它不是月亮的“残缺过程美”。它是由残缺而创作的残缺创作美。它就是化腐朽为神奇的神来之笔,是残缺的无奈而升华为美好的残缺美。
在我们这个丰富绚丽的生活世界里,充满着无尽的美。送去一份祝福是美的;给予一句鼓励是美的;为陌生人撑起一把雨伞是美的;随手拾起一件垃圾是美的。
文学里的没更是无处不在。
《边城》里的民俗和风情是美的,《红楼梦》里的动人情节是美的,《再别康桥》里的意境是美的。
美,不仅是那西边橘红的太阳,还是那古老的圆形剧场;不仅是那雪地里的一枝傲梅,还是那缺陷的狮身人面相;不仅是那夏天里红硕的花朵,还是那神秘的胡夫金字塔。
美,不仅限于自然美。只要用心观察,用心,美便无处不在,就像我们每天必定迎接挑战的黎明与黑夜。
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