最好的教育是言传身教作文800字(教育切不可急功近利800字议论文)

最好的教育是言传身教作文800字(教育切不可急功近利800字议论文)

首页写人更新时间:2023-04-09 21:34:40
最好的教育是言传身教作文800字(教育切不可急功近利800字议论文)

最好的教育是言传身教作文800字【一】

在假期里我读了《什么是最好的教育》一书。作为教师,应该对教育关注,但作为家长,我更关心我们中国的教育。什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育本身就是意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”中国孩子需要这样的教育。因此,教师需要关注并从教育细节入手身体力行这样的教育。

这本书由四个部分组成:做人篇、学习篇、做事篇和交往篇,它从教会学生如何做人、教会学生如何学习、教会学生如何做事、教会学生如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民教师。可以说《什么是最好的教育——教师最需要关注的66个教育细节》是我们教师的良师益友。一本有关教师自我修养、教育常识重新确认的好书,对一些过去老师普遍遵循的教育原则又重新拿出来确认一遍,感觉很朴实、全面,但要真正落实躬行,并成为每个老师每时每刻自觉的行为却不是看书学习就能做得到的。全书不求理论框架的完整用散文随笔式的轻松优美的笔调对教育这件事做了实实在在的再认识再反思,供人参考,引人深思。

教育艺术的最高境界在于“人不同,而教有类也,教无定法,便不可言传,此乃无之境界,大教无言矣”。由此得出一个结论:好的教育是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律,隐蔽教育意图,以教育情境的熏陶、教育技能的感染,教师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、枯燥的说教,充分信任学生、因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育,在获得的亲身体验中领悟道理,在自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。

最好的教育是言传身教作文800字【二】

课堂纪律问题处理得好与坏,非常直接地关系到课堂教学的效率。什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育本身就是意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卢梭在其名著《爱弘儿》中写道:最好的教育就是无所作为的教育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵,帮助人发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。如何才能做好一名教师,这是我们与时俱进、共创和谐的一代必须深刻思考的问题。

最好的教育是言传身教作文800字【三】

习闻常见与保持新鲜是一对矛盾体。若要永久保持学生的兴趣,单靠几种方法是不够用的。如在教单词时,以教水果为例,先一样一样地让学生看过放在桌子上,等全部水果都让学生看过后,把它们罩住,然后让学生一样一样地回忆出来;或者让学生听老师的指令,把听到的东西画在纸上,锻炼学生的听力。我们在日常生活中互相探究,设计出形式新颖的活动,让学生感到新鲜有趣。

最好的教育是言传身教作文800字【四】

学生喜欢在淡化说教的轻松愉悦的氛围中参与学习活动,而不喜欢刻意呆板的说教,因为这样的说教不易于学生理解、接受和内化。教学的目标要通过教师指导下学生丰富多彩的活动来实现,在活动中让学生潜移默化地受到教育,悟出做人、做事的.道理。教师在教学中要努力追求“明确目标与隐蔽意图的和谐统一”,努力创设一种真实的和不露痕迹的教育情境,使学生在“润物细无声”的隐性化教育中心情愉快地感悟道德,将正确的道德认识与积极的社会角色意识逐步内化为自己的价值观念,并指导自身的行为实践。而不应当由教师讲解枯燥乏味的道德观点和道德规范,不应当由教师直接告诉学生该怎样做、不该怎样做。

最好的教育是言传身教作文800字【五】

这是一个小故事,这本书中的'人物不仅熏陶,这也体现了强烈的情感所震撼,也让我的外国读者,而面对我们的教育,爱应该是教育的力量的来源是教育成功的基础。

夏先生Gaizun翻译“爱的教育”说是这样说的:“教育没有情感,没有爱的碎片化及其池塘池塘没有水一样,没有水,没有爱,没有教育。”爱是永无止境的旅行,边走边看的方式,将是很轻松的一天,将有感知,学习新的东西,丰富他们的,所以,要继续走下去,甚至热心,不关心它去年这个时候,这种感觉一直提升到一种爱,一种对生活的热爱。

教育,爱是强了许多,的确是不只是这些,我想,“爱是不会有明确的答案,但我知道, “爱”,并不限于学生之间的友好交谈,老师鼓励学生,家长呵护自己的孩子,甚至让人满足的微笑的机会捐献骨髓,献血,帮助希望工程......爱像空气一样有时会出现“污染”,“稀释”,甚至“消失”了,所以我希望更多的人感受到浓浓的爱用简单的语言,我想这个好小说将是多么美好的感觉,使越来越多的人。

爱是一种感觉,一种信念,一种追求是不能用准确的词来形容爱情的定义,但我知道,人有爱,给予爱的心脏,生命必须是充分的和没有遗憾。

同样,我们喜欢的学生不应该居高临下的“平易近人”,但应该是发自内心的爱,这种爱的表达细致,不由自主地揭示真相。

爱自然,致力于学生,学生们不仅将我们作为老师,拿我们当朋友,兄弟,父母离开情感,一切教育出了问题,当然,感情的,不能代替教育,但教育必须情绪总之,爱的教育是治疗创伤的良药,是打开学生的心的关键,爱过的人知道如何去爱,爱给了力量,给人以温暖,给人以美好的心灵和情感爱孩子们的心中有很多问题都可能被溶解在爱的温暖这是“爱的教育”给我的灵感。

飘进其他年份的云彩在我的生活中,没有落下雨滴,也不再吹雪,只是融入自然色彩的热爱,挥洒在蔚蓝的天空。

年季节风的风铃移动,发挥迷人的情歌,如流星划过天际,仿佛一个纯粹的抒情诗,一个幽婉的小夜曲,荡漾在我的脑海里,我感谢上帝,感谢他成为人类,所以我有机会体验到爱的生活。

朋友,你把神圣的爱情世界,你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好的明天。

乘上“爱”的船,走你自己的感情生活

爱,其实很简单。

父爱,母爱,友谊,教师和学生的喜爱,爱国主义,以及总是伴随在我们身边。

喜欢一米阳光亲密,温柔地轻抚你的身体,,如一杯水,滋润你的太阳神经丛盛开的野花,像一个永无止境的田间小路,在任何时候,在任何时候需要找到挑......爱,其实就在我们身边。

最好的教育是言传身教作文800字【六】

体验是无为教育的核心。学会做人,主要在生活体验中实现。亲身体验即通过教育者积极创设特定的情境,让受教育着自己“内心角色”去感悟,去体会,引导教育对象在亲身经历中实现情感体验,以此获得丰富的感受,真切的感悟、内心的感染、心灵的感化,从而将外在的行为规范转化为内在的道德要求,于不经意中见匠心。在亲身的体验中,学生们能够在不断的磨练中使各种能力和素质得到全面提高,逐步获得了“我行”“我能行”的意识,自信心倍增。

在实施新课改的今天,我们要大力提倡“无为教育”。当学生有过错时,要多想办法,用“无为”的批评教育给学生以良性的刺激。教育无痕,润物无声。虽然“无为”却有着惊人的力量!于无声处听惊雷!在心与心的愉悦中,学生醒悟了。在心与心的碰撞中,学生的思想升华了,灵魂净化了,成绩提高了。事实说明,无为教育,可以加强师生之间的情感交流、可以保护学生的自尊,可以激发学生的进取心,非常有利于学生的健康发展,一定能收到最佳的教育效果。

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