“我的家庭多可爱,美丽清洁又安详……”歌声飘来,这让我情不自禁的想起我的家,我欢乐的家。在这个家里,欢乐的事儿如同夜空中的星星,数不胜数。
小时候,有一次,爸爸妈妈牵着我的小手,带我来到了一座巨大的淘气堡,我迫不及待地脱下鞋,笨拙的爬上了淘气堡,立马蹦了起来,一边蹦,一边叫。忽然,我一个趔趄摔倒了,原来是爸妈趁我不备,在上面使劲蹦了两下。我像一只皮球,被弹来弹去。爸妈又猛地一跳,让我摔了个狗啃泥。我们三个又笑得前俯后仰。这一天,我们都是在笑声中度过的。
我爸是条大懒虫。他每天一回家,就“瘫”在沙发上看电视,像个大老爷。妈妈一个人忙得喘不过气来,叫爸爸来帮她拖地。爸爸一口回绝了。妈妈很生气,便要我一起出动,把爸爸拉起来。爸爸重如泰山,好不容易把他拉起来,他又一屁股坐下了。正当我们无奈时,我想到了一个金点子——爸爸最怕痒,那我们就从他的弱处下手,挠他的痒痒。我把这个方法告诉了妈妈,妈妈和我相视一笑,便一齐发力。爸爸笑得上气不接下气,连连求饶。我面目“狰狞”地问:“那,你还拖不拖?拖,我拖!”爸爸难以忍受这样的“折磨”,乖乖地去拖地了。我和妈妈得意洋洋地笑了。
爸爸的普通话很糟糕,还爱吹牛。一天,我在家深情并茂地朗读《沁园春长沙》,妈妈正在拖地。我爸爸听见了,说:“这个我小时候在班上朗诵都是数一数二的!”我“嗤”地一声,差点儿笑出声来你连普通话都不会,还全班数一数二?你还真是吹牛不要本钱!”爸爸赌气地说“那你和妈妈给我听好了,我现在就背给你们听!”看爸爸那认真的模样,我们只好放下手头的事情,听他朗读。说着,他就摇头晃脑地背诵起来:“独立寒秋,湘江北处(去),竹(橘)子洲头。看万山红骗(遍),层林尽软(染)……”还没等他背完,我和妈妈就笑得不住的捶桌子。这件事成了我们家足足一个月的笑料。
我爱我家,是她带给了我无尽的欢乐。我希望所有的家庭都和我家一样,都是快乐的,温馨的,幸福的!
夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。
我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。
星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀——”我忙跳起来回答:“广州市!”“对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2!”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。加10分!”
比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。”“那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户!
各位老师,同学们:
大家晚上好!我是来自x班的xx,今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围,是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围,就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明,学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天,学校环境条件正变得日趋复杂多样,手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习,学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故,孟子的母亲为防止孟子沾染恶习,不惜三次举家搬迁,最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引,继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书,终成大儒。由此可见,一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的班集体中,你也会成为一位守纪的学生;如果你在一个爱好读书的班集体中,你也会成为一位爱读书的学生;如果你的班级中的同学都勤奋学习,你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现,凡是拥有着良好氛围的班级体,它所培养出的\'都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力,从而使大家都努力学习。事实上,他们在被别人影响时也影响了别人。
可见,一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成,对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为,我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶,互相学习,共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步,同学们都有不小的收获,懂得了“一分耕耘,一分收获”,明白了只要用心、认真的学,就一定会有进步。
同学们,作为学生,我们首先应该培养自己的责任感,既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习,一步一个脚印,努力掌握所学知识;同时,又要互相帮助、互相监督,在班级里学会尊重,学会合作,养成良好的学习习惯,形成严谨求实的学风。
谢谢大家!
今天下午我们全校组织看电影,这部电影的名字叫《疯狂原始人》是一部非常搞笑又好看的动画故事片。
这部电影我最喜欢的部分是:居住在山洞里的穴居人一家,他们离开了山洞,末日来临,地动山摇,山洞崩塌,于是他们迫不得已开始了冒险的旅程。世界末日那一天,爸爸为了保护自己的家人,不顾个人的安全,把自己留在了危险的地方,把家人一个一个扔到山的对面,那里是一个安全的地方。我们要向电影中的爸爸一样,在关键时刻,要懂得牺牲自己,为别人着想。他的爸爸是我的榜样,我非常喜欢这部电影。
这让我想到了自己的爸爸。有一次我和爸爸走到了马路边上,我走在外面,而爸爸走在里面,车一辆一辆的从我身旁“飞”过,这时爸爸和我交换了位置,爸爸走在外面,而让我走在里面,我知道爸爸是为我的安全着想。这就像是在关键时刻将我抱在怀里一样,这就是父爱。所以,我要告诉同学们,爸爸如果对你发脾气,请你一定要谅解,也许是因为他今天工作不顺利,心情不好;也许是你做了不该做的事,让他烦恼,不管怎样,请你记住一点,他所做的一切都是为你好,因为每个爸爸都深深地爱自己的孩子,一个愿意用生命来保护你的人我们有什么理由不去爱他呢?
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