上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走进讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么?有的同学眉开眼笑地说:像西瓜。有的同学抢着说:不对,不对,像时钟。有的同学脱口而出:才不是呢,应该像地球仪。教室里顿时热闹起来。
我在圆上画了几笔,它就变成了一只可爱的.小蝌蚪。它游啊游啊,去找妈妈。
我在圆上画了几笔,它就变成了精美的水果盘。水果盘里装着各种各样的香甜水果,客人吃了开心地笑了。
我在圆上画了几笔,它就变成了灯炮。它把光明送给人们,照亮黑暗。
这个圆真奇妙,添上几笔就可以变成很多有趣的小物品。只要靠我们的奇思妙想,一切都有可能实现。
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形?同学们异口同声地回答:圆。郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的说:像地球仪。有的说:像西瓜。有的说:像西红柿。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个地球仪。在这上面可以找到每个国家。还可以帮助人们指路,可以告诉你这个是英国,这个是美国,那个是德国。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个足球。我可以和小朋友们一起玩耍,还可以让人登上世界杯的领奖台。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个鸡蛋。它是从母鸡的肚子里里出来的,里面怀着一个小生命。这个鸡蛋会被母鸡慢慢地孵化成一只小鸡。
这就是奇妙的圆。
只听裁判员一吹哨子,比赛开始了,一开始四班一马当先,可我班的行军速度也忒慢了些。小李一蹦一蹦的,样子可滑稽了,我们焦急地望着她,等到几分钟后,看见了她慌张的神情,我们真为她捏了一把汗啊。紧接着同学一个一个地跳啊跳,快轮到我了,我紧张得心都快蹦出嗓子眼了。只见小余三下五除二把袋子从身上卸下来,我正想去穿上,只见另一个老师拿了一只又小又窄的'编织袋出来,说什么那个破了不能用,我只好接过来把自己套在里面,马上蹦了出去,我暗暗想不能拖班级后退,得快点。于是努力朝前蹦,排成一线的同学们大喊加油,我拿袋沿的手揪得更紧了,死命不撒手,快到终点时,看见小丁向我招手,还大声嚷着“把手拿掉!”我才明白,撒开了已经发汗的手,跳到了终点。我跳完了,也到一旁为同学加油,每当同学们停顿提袋子或是摔倒时,我们的心真是像热锅上的蚂蚁,焦急不堪。
比赛结束了,虽然我们班级只得了个第三名,但我们并不气馁,因为这次比赛并没有发挥我们的实力,我们并不服输。看到2班、4班们欢欣鼓舞的眼神,我们都很失望,但我们会化悲痛为力量,在小学最后的时光获得最好的胜利,为班级增光添彩。
经主持人介绍后,马上进入了比赛时间。
我穿上了一件奇怪的衣服——袋鼠衣,一只黄黄的小袋鼠出现在大家眼前,我蹦了几下,你瞧,多么可爱!“游戏规则是:一只袋鼠捧着球,蹦跳到对面,把球交给你的同伴,用时最短的一方获胜!听明白了没……”
随着主持人的介绍,我和同伴来到了起跑线前。一声哨响,同伴像箭一样的射了出去,可惜由于他蹦跳的步子太大了,眼看要到对面了,他摔倒了。我鼓起腮帮子,用手做了个大喇叭形状,大声地喊着:“快,快起来!”终于对面的一位女同学出发了,你还算顺利。来了,来了!我心里一阵紧张,拳头越握越紧,就在这时,我听到了我们班的拉拉队员们的呐喊声,我松开拳手,向上蹦跳了几下。要知道平时我的是位羞涩的小男孩,为了争取获胜,我又给自己来了一个深呼吸,来壮壮胆。球到了我的手上,四台摄相机一齐瞄向我,我紧张地连续三次摔倒在地。这时我感觉到了自己的'脸已经通红,对手远远地把我甩在了后面。
整个操场上空的呐喊声是那么的整齐,“三(8)班,加油!”他们都在为我加油吗?我重拾信心,连蹦带跑地到了终点。我们失败了,我胜利了,因为我战胜了我自己。
经过这场比赛,让我明白:当你的对手失利时,你应该为他加油,为他鼓励,那才是真正的体育精神。
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的什么图形呢?同学们异口同声回答:圆。郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学笑眯眯说:像月饼。有的说:不对不对,像月亮。有的欢欢喜喜地说:你们都错了,像苹果。
我在圆上画了几笔,它就变成了一个金光闪闪的太阳。每天打开窗户,它正笑眯眯地对着我呢!它带给小朋友一个温暖的早晨,带给学生开心的心情,点点金光照在树上,美丽极了!
我在圆上画了几笔,它就变成了一个又大又圆的月饼。每当中秋节,它带给人们全家团圆,圆溜溜的月饼在美丽的盘子里,吃起来香甜可口啊!
我在圆上画了几笔,它就变成了一棵橙黄色的向日葵。它带给人们喜爱,带给小朋友喜欢,蜜蜂们都来喝花蜜了。
它不光好看,还可以结瓜子,美味极了!
教室里一片欢声笑语!
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?同学们有的说像鸡蛋,有的说像西瓜,有的说像指南针……课堂上的气氛热烈极了。
我在圆上画几笔,它就变成了一个圆头圆脑的闹钟。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的歌声中写作业。虽然它只是一个小小的闹钟,但是它每天陪我快乐成长。
我在圆上画几笔,它就变成了一个笔筒,里面放满了各种各样的笔和一把剪刀。它每天静静地站在书桌上,随时待命,为我服务。虽然它个头儿小,但它每天陪我写作业。
我在圆上画几笔,它就变成了一个齐天大圣孙悟空,他一路斩妖除魔,历经磨难。虽然他也小错不断,但是他不忘初心,保护师傅取得真经,他依然是我心目中的大英雄。
是我们天马行空的想象力,让一个普通的圆变成无数个奇妙的东西。
上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:我画的是什么图形呢?同学们异口同声回答:圆!郑老师接着问:这个圆像什么呢?有的同学说像月亮,有的说像鸡蛋,有的说像葡萄……
我在圆上画了几笔,它就像圆溜溜的月亮,给我们照亮,带来了光明,让大地变得绚丽多彩。
我给圆再变身,变出一只小蝌蚪,让它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪长大后,就可以给人们捉害虫。
我给圆变变变,变出一个大西瓜,西瓜圆滚滚的,就像我爸爸的圆肚子。到了炎热的夏天,人们吃一口西瓜,感到十分凉爽。
因为圆的变化,让我们可以变成各种各样的东西,让我们展开想象的翅膀,多神奇的圆啊!我觉得奇妙的圆,还能变出更多五花八门的东西出来,比如:鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.