四年级上册假如我是什么作文500字(小学生作文假如我是什么500字)

四年级上册假如我是什么作文500字(小学生作文假如我是什么500字)

首页写人更新时间:2024-11-18 20:25:27
四年级上册假如我是什么作文500字(小学生作文假如我是什么500字)

四年级上册假如我是什么作文500字【一】

五、布置作业.

1.一种播种机的宽度是4米.用拖拉机牵引,每小时行5千米,可以播种多少公顷?

2.每人每天大约吃食盐6克.一个食堂有240人吃饭,一个月(按30天计算)大约需要食盐多少千克?

 

四年级上册假如我是什么作文500字【二】

各位游客:

你们好!

今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。

天坛是在明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。乾隆年间,将大祀殿改为现在的祈年殿,将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦,形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

这一祭天圣地,在1860年遭到了英法联军的洗劫,19XX年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后,这里成了著名的旅游景点,来这里的除了旅游者,还有很多健身的人们。

现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。

现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门,大家可以注意到,门的大小都不一样,这是因为中门是上帝专用的,所以高大;皇帝只能从左侧的门进入;而其他的官员只能从右边最小的门通过。

来到圜丘坛下,我们马上就要开始登坛了,不过要请您留心数一数,每层坛面都有多少台阶。到了最高层,我们大家会发现,坛上所有的台阶数,都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么?当然不是,因为古人认为九是极阳数,所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。

说完了神坛的奇妙,我再给您介绍一下祭天大典的盛况。

到了每年的冬至,皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上,需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,各位游客不妨体验一下,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。

现在咱们继续沿着中轴线行走,面前的建筑叫做天库,它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思,更加显示出它的神圣和至尊。这组建筑不仅十分精美,而且还有回音壁和三音石,这和刚才我们说的“天心石”合称天坛三大声学现象。

回音壁就是皇穹宇的外墙,围墙十分平滑,可以传声,在传递途中对声音损失极小,只要对着墙说话,就算相隔四五十米,见不到面,都可以清晰地听到对方说话。

三音石是皇穹宇大殿正前方的三块石头,您站在第一块石头上拍手可以听到一次回音,站在第二块石头上拍手可以听到两次,而站在第三块石头上拍手就可以听到三次回音,所以称为三音石。

在游览过了圜丘坛和皇穹宇之后,大家即将走进祈谷坛了,祈谷坛的主体建筑就是祈年殿,祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。

圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖,以此来象征天。和每年的祭天一样,这里是用来祈谷的地方。在祭祀的当天,有乐队在殿外月台上奏乐,身穿祭服的皇帝虔诚步入神殿,向牌位行大礼,祈祷上苍,然后把供品送到祈年门外焚烧,送上天宫。

现在大家从祈谷坛的东门出来,可以看到一条长廊,是祭祀时运送祭品的通道。

今天的观光游览就要结束了,在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把天坛的祝福带给您的家人朋友。

四年级上册假如我是什么作文500字【三】

假如我是......

假如我是太阳,就把自己的温暖送给大家。春天,在花朵需要我时,我为他们提供最好的养料;夏日,在凉爽的微风中,我送来一份明亮鲜艳的礼物;冬天,在迷茫的晨雾中,我送来一束温暖人心的阳光。

假如我是月亮,就把自己的明亮送给人们。夜晚,当柔和的晚星一一就位,我悄悄跑到天空中,看着安睡的孩子们,瞧!在梦中,他们的嘴角依然微微上翘。看着忙碌的猫头鹰,在田野上,他们不辞辛劳的捕捉鼠类。看着勤奋的莘莘学子,为他们加油,祝贺他们能实现自己的梦想。

假如我是蓝天,就把自己的身体送给人们。朵朵白云在我怀中缓缓飘荡,美丽鸟儿在我胸间自由飞翔。早晨,和蔼的太阳公公与我畅谈家常;夜晚,娇羞的月亮妹妹依靠繁星打扮。

假如我是大地,就把自己的土壤贡献出来。当一粒粒种子躺进我温暖的怀抱,当一壶壶细水流进我广阔的身躯,当一束束阳光照进我美好的心扉......当看到那一颗颗小小的种子渐渐茁壮成长,或成为高耸入云的大树,或成为娇嫩美丽的花儿,或成为顽强抗争的小草......我咧开嘴巴笑了。

假如我是......

不管我变成怎样,我都要尽力为人们做出虽然微不足道,但却尽我所能的奉献!

四年级上册假如我是什么作文500字【四】

假如我是神笔马良,我将有一根神笔。我要为,在黑暗中生活的盲人,画上一双明亮的眼睛。我要为灾区的人民,画上他们需要的东西。我要为强盗画上一颗善良的心。

假如我是哆啦A梦,我将拥有一个四维口袋。我可以从里面掏出可以变出清水的东西,让那些干旱地区的人民,有水可以饮用。我可以从里面掏出许多书籍,给那些很爱看书去家里没有钱买书的人看。我可以掏出许多,厚厚的棉袄,给那些,在贫困山区的人,让他们冬天不那么寒冷。我可以掏出许多智能监控追踪器,让那些小偷坏蛋无法行窃。

假如我是一把火把,我将拥有,温暖,的火苗。我将出现在黑色山洞里,给正在探索的人们照亮前方的路。我将出现在,寒冷的冬天,给那些寒冷的人,送去温暖。我将出现在,心灰意冷的那些人的心里,让那些人,拥有希望。

假如我是制造车的人,我将会制造许许多多的多功能汽车。在堵车的时候,它可以调节车的高度,车的宽窄。有的更高级的车还可以变成直升汽车穿过堵车阶段。

假如我是建筑师,我将会设计一款超高级房子。那个房子的外形是圆的,非常小,只有20平米。打开门后里面有一个把手,可以调节卧室、厨房、书房、餐厅、浴室、卫生间、各种房间。并且还有一个钥匙,那个钥匙可以控制房子,可以让房子变成一个,像钥匙链那么大的模型,可以随身携带,并且非常轻,但风却吹不倒。

假如我是……

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