老师给学生的作文屏幕【一】
敬爱的x老师：
您好！
翻开记忆的画册，我依然能找到三年前您刚步入二xxxxxx4xxxxxx班时的情景。我想对您说的话一直憋了三年，今天我就敞开心扉，向您倾述我的心声。
您知道的，我从小很少见到妈妈，不知为什么，我总觉得您就像我的妈妈一样。我犯错的时候您严格教育我，我成功的时候您开心地夸奖我。还记得那次我接种甲流吗？打完针后，我羡慕地看着x嘉仪妈妈正在为她穿外套…就在这时，您拿起我的外套，亲切地对我说：“x瑜栩，快穿上吧，别着凉了！”我看到您这么关心我，不禁感动的想流泪！当时，我感到一股暖流弥漫全身，我真想扑进您的怀中…
去年我过生日，您不但送了我礼物，还说我是您的爱徒，我却在这次语文统考中只考了九十五分。我懂得您对我那深深地殷切期望，但是五年级上半学期就在这画上了一个句号。您知道吗？我一直感觉自己所学的知识就像一个空了心的开心果。不是我没有信心，但我觉得自己永远也不能超过赵心怡了，大家都说我只付出了50%的努力，可我不知道该怎样努力。您说我书看少了，是吗？您放心，这个假期我一定会在这方面下功夫！
新年新气象，等到开学，您会见到一个全新的x渝栩：不自私，不自利；会宽容，有爱心……再过一年多，我就要离开亲爱的您，离开亲爱的学校了，现在我就已经是万分的不舍。不过，您放心，我长大了一定会做一个国家的栋梁之才！一定会给您争光的！在这和您拉钩啦！
最后，新春佳节快到了，先给您拜个年！
祝您全家快乐！身体健康！万事如意！
XX
XXXX年X月X日
老师给学生的作文屏幕【二】
尊敬的老师：
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的`父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
您的学生：***
团结街小学四年级:
老师给学生的作文屏幕【三】
时间如流水，转眼间，小学生活就要结束。我们即将踏进初中的校门。回顾六年的小学生活，有着太多的留恋与不舍，忘不了母校对我的\'培养，忘不了同学之间的友谊，更忘不了您对我们的谆谆教诲！此时此刻，我最想做的一件事就是给您写一封信，以表达我对您的敬意和感谢！
老师，您辛苦了！您为我们呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血和汗水啊！拔河比赛时，您带领同学们为队员呐喊、助威；运动会上，您因柳明玮摔伤而忙得不可开交；歌咏比赛中，我们班虽然得了倒数第一名，但您没有冲我们大发雷霆，而是心平气和地帮我们总结失败的原因……
那一次的教育令我至今难以忘怀。我语文作业没有完成，您没有当着全班同学的面批评我，而是课下把我喊到了办公室和我谈心。您既和蔼又不无惊讶地问我：“你怎么没有把作业完成呢？这可不是你的风格，能给老师说一下原因吗？”我支支吾吾地说：“我……我昨天没有记……记作业，就……就忘了这项。”您听后没有勃然大怒，依旧是耐心地教导我：“老师相信你是忘记了，不希望你像某些同学一样偷工减料。以后一定要好好记作业。‘今日事，今日毕’，当天的事就要在当天做完，不能拖到第二天。”我听后，心里愧疚极了：虽然是忘了记作业，而不是存心不写作业，但这也是犯了错误。“嗯。”我小声地回答。那声音像蚊子一样，很小很小……从那以后，我再也没落下过一次作业，因为您的教诲已在我的心里生根发芽。
啊！敬爱的赵老师，您的谆谆教诲如春风，似春雨，永远滋润着我们的心田。
敬祝赵老师身体健康，工作顺利！
您的学生张路阳
老师给学生的作文屏幕【四】
张老师：
您好！老师，今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不知道自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
XXX
20xx.6.15
老师给学生的作文屏幕【五】
敬爱的校长：
您好！
小学生活即将结束，我们即将告别生活，学习，成长了六年的母校，告别亲密相伴的老师，心里充满了感激之情，但同时也有些遗憾，因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前，向您汇报一下我们的看法和想法，留下几点不太成熟的建议，供您参考。
我校的英语课，微机课，体育课都不同程度地存在着一些问题，不知您清楚不？英语老师是非专业教师，口语会的不多，不熟，发音有时不准，业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃，常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩，其他同学就“放养“自由活动。而老师呢？不能坚守岗位，随心所欲地离开操场（课堂），溜到办公室或别的什么地方，这就是一节课！至于微机课，微机老师的业务水平实在不敢恭维，而且还不求上进，不自学，不进修，所使用的教材不规范，教学无计划，一堂课讲一点点，许多天没新内容，一学期下来，也学不了多少东西。
老师给学生的作文屏幕【六】
我是您的学生，真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信，我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱，让我学到了很多知识，让我更加爱看书。还有，在您的细心指点下，我的作文水平也有了逐渐提高，让我爱上了写作文，让我真正领悟到学习的\'真谛。您是多么的和蔼可亲，在我犯错时您指点我走进光明的大门，在我有困难的时候，您帮助我、鼓励我，让我重新站起来。老师，您就像一位辛勤的园丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我们的光辉。如果没有您我将会变成一棵枯树。“十年树木，百年树人。栽柳之恩，我怎能忘？”是啊！您对我的培养之情，我永远不会忘记。一封信
我以后一定要比现在更认真，进步的更快，以更好的成绩回报您对我的恩情。
祝您：
长命百岁，平平安安。
您的学生：
20xx年2月2日
老师给学生的作文屏幕【七】
敬爱的赵老师：
您好！时光飞逝，转眼间一学年就快结束了，我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时，当我听说我们班换了位新班主任时，我的心里七上八下的。您是什么样？长得漂亮不？脾气好不好？对我们会不会非常严厉？您的教课方式会不会让我喜欢？我的心里充满了疑问。
现在我心里的疑问已经全部消除了，甚至深深地喜欢上了您。在我心里，您不仅人美心灵更美。您教育我们时，有时严厉，有时和蔼，有时幽默，有时严肃。当我们不会做题时，您耐心指导；当我们有事询问您时，您面带微笑，和蔼可亲；当我们班有同学上课捣乱时，您提出严肃批评，有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下，我感觉我比以前听话了，也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下，我更愿意写作文了，我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感，可是现在那种自卑感不见了，因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师，谢谢您！
老师，我爱您！
敬祝老师身体健康，工作顺利！
老师给学生的作文屏幕【八】
陈老师：
辛苦了。感谢你这麽久对我的教育与关心。
我觉得我读了这么多年的书，能遇见您这么好的亿位老师我而感到自豪，因为我觉得你教会了我很多很多：您教会了我如何做人的道理；教会了我如何做他人的榜样：教会了我如何管好纪律。所以借这次写信的机会向您说一声：“老师，谢谢您。”
这次我以这种方式来与老师您说说心里话，其实我每次想起来都会哭，应为我觉得很对不起您老师，您给我这么多机会我却没珍惜，反而让你失望。说起这两次大考我非常的後悔，因为我觉得我不懂得珍惜。月考我才考了69分让您大吃亿惊，但您没批评我您却在周记本上写：老师期待着你在数学成绩的优秀，加油！月考後自我反省自己错得地方，下定决心一定要在期中考试中考好，将你的担心化为放心，可万万没想到得是我却让您更担心，更加失望了。陈老师实话说，在星期五的晚上您告诉我考了59分时，我在您眼种看到你又亿次对我的失望，我听了很想哭，我不想在您面前哭让您担心，所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼泪情不自禁地流了下来，我真的觉得很对不起您老师，老师给我的信心和信任霎那间消失的无影无踪了。
自从第一次月考後我无论在工作上还是成绩上我都让您担心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤说过，我很对不起您老师，我一直憋在心里没有说，因为我觉得我没有这个勇气，身为一名优秀的值日班干却亿这个成绩来回报老师您对我的信任。
老师我想对您说亿句：“陈老师，对不起。我不懂得珍惜机会，让你失望。”
但老师我还想借助这次机会说：“老师辛苦了”。
两个多月离不开你辛勤付出，我们29班建设的一个“团结向上，积极进取”的班级。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。在我们扣分时你不像其班的老师又打又骂，你却告诉我闷问题出来就要几时的改正。在您的教育下我闷拿到了第一个月的文明班；在您你尽心努力的备课下的38名，经过了你的指导后我闷提高了10名，这见证了您的实力，当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。也许老师您的实力不是全校最好的，但在我们的心目中老师是最棒的，所以我想在今後的成绩一定是步步高升！
老师相信我无论在周泽还是月考都会尽自己的努力考好每次的测试。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
