我眼中的老支书作文650字【一】
老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。
舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊！
您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的***也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀！
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
我眼中的老支书作文650字【二】
第二天下午，到了他儿子家里看到老连长的灵位，似有千言万语，说不出一句话，也让我感叹生命脆弱，人生短暂。在殡仪馆里，老连长平躺在鲜花丛中，身上盖着党旗，我围绕他身边整整转了十圈，他紧闭着双眼，那安详的面容， 静静的与空气凝固在一起定格在永恒的人间，5128（骨灰盒号）是留给亲人们永久的祭奠！
老连长年纪不大，还不满66岁，但这两年是疾病缠身，因心脏病做了两次心脏搭桥手术，加之糖尿病等多病困扰，旧年我去看他时，与生病前判若两人，原来魁梧的身材瘦的不成样子，一米八的个子，以前体重在两百斤左右，而今只有一百来斤，脸显得瘦小了很多，且没有血色，头发花白稀松，脑门前面的头发几乎全脱，个子看起来也矮了，手上没有一点肉，黑而粗糙，青筋暴的老高，真正是皮包骨，感到人有点变形了，身体相当虚弱，柱着拐杖，走路趔趄，说话有气无力，弱不禁风，由于以前烟瘾较大，痰多不停的咳嗽，看到他的身体状况我心酸，他反而安慰我。
去年我同他商量，希望他到处走走，享受一下幸福的晚年。自从部队转业回到地方后，忙于工作，几乎是家里单位两点一线，就没有离开过他转业去的这座城市，他前两年年退休了，还想多发挥的余热，也没能出去看看，他病后也有这个打算，说等身体好些到北京上海去看看，可是因为疾病的原因，但身体不给力，一直没能如愿。我也一直想让他到上海待一段时间，今年也联系多次，他说等身体好些了一定去就，我在他去世的前几天，还打电话过去，结果说回老家两天时间，又突然加重，再回来已经躺在病床上不能说话了，我计划去一趟秀山后，再去看他，没想到他走的这么快，连最后见面说句话的机会也没给我，也是我终生的遗憾。
我当兵到部队他是我的连长，到他1981年底转业时还是连长，他在高原部队服役了十七年。 其实我们在部队一起的相处时间也只有一年半不到（我80年4月到部队，81年9月考学离开原部队），但从认识到今天， 我和老连长相识已经三十三年 ，是战友也是亲人，也是我的恩人，从相识相熟，后来我一直称哥哥，他的子女都叫我叔叔，我也真正的感受到我是这个家庭的一员，无论它职务如何变动，对外也一直称他老连长。
老连长1947年出生在河南西平，有于从小失去母亲，对我这个也从小失去母亲的农村孩子，有同病相怜的感觉，加之我诚实老实，他对我总是偏爱。
他1965年入伍，身材魁梧高大，性格直爽豪放，在部队养成了雷厉风行的工作作风，对外人和蔼，但对家人严厉，尤其是对子女管教很严，无论在部队还是到地方，他的自从没为自己的家人、子女谋取私利，他的子女都是靠自己的努力挣得自己的饭碗，这也是我最敬重他的地方。
他是我人生道路上的引路人，我能够在部队考学上军校，也是他督促帮助的结果。
我到部队是部队院校战士招生的第二年，部队院校招生前夕，我本没有报考的能力， 因为家里贫困，前后断断续续的只上过五六年学，虽然上过一年高中，也是中途辍学，与实际高中毕业名不副实，但他支持鼓励我积极报考，还给我报了名，为了我考学，他给我找来了初中高中语文政治和数理化丛书，让我抓紧自学，不懂的让连队的教员进行辅导，当时报考的人比较多，要先进行预考，我们大单位参加预考的有数百人，预考后留下一百人参加正式，我是预考留下的倒数一二名，当他得知我预考上后，连队也就我一个，他非常高兴，为了我的学习，把我从炮排调到炊事班，不参与值勤和出操站岗，减少训练占用的时间，让我有更多的时间学习，不受外面的影响，他还腾出连队家属院的一间小房子，不值班时都在那间小房子里专心学习，那时连队的伙食不好，一年里大部分都是吃干菜（脱水菜），每周一两次改善伙食也就是香肠、腊肉和蛋粉之类的东西，打牙祭（吃肉）的时候很少。为了给我补充营养，还让连长嫂子定期到离连队七八里外的八一镇上买菜卖肉，做好了让他的小孩端给我，每天定期询问我的学习情况，他对我的关爱远远超出了他对自己子女的关爱，在炊事班里，交代班里尽量让我少参单独值班和外出活动，所有就是临到我值班，几个老兵都会过来帮忙，连队的文化教员也每天定时过来给我辅导解疑，在连队，我这个远离家乡和亲人农村孩子，倍感部队大家庭的温暖和战友之间的\'关爱。
经过努力和战友们的全力帮助，让我重新圆了上学梦，那年也是我们营里当年唯一考上军校的战士。录取通知到了连队后，山东的小侯看我的大衣旧了，把他新发的大衣换给我，重庆的赵副班长、连队的文化教员送我一套新军装，由于他的个子矮，头两天专门去了一趟营部换一套大的， 不少战友送给我日用品纪念品，离开连队时战友们夹道欢送，战友们给我扎了个大红花，敲锣打鼓给我送到营里，连长嫂子给我准备了很多路上吃的，连长把我一直送到一百多公里的团部，那时我在西藏的津贴只有九块钱，担心我到军校花费紧张，并另外给了我几十块钱的路费，那感人的场景让我终生难忘，他们不是亲人胜似亲人，无论我在那里，都无比珍惜同志情战友爱。
入校后和不少战友都有书信来往， 我上学的当年年底，老连长就转业回到了地方，他专门托人捎信送来衣物 ，那时没有电话手机，他再忙都会定期给我写信，询问我的学习训练情况和思想变化，我有什么困难就告诉他。
我第一次休假去焦作看他，他看到我的进步非常高兴，在部队每次休假我都要去看他，他在地方张略着托人给我说媒提亲，比一家人相处的还融洽，那种关爱是无法用语言来表达的，也让我感受到人间处处有真情。
我毕业到部队后，他为我在部队工作建言献策，传授带兵，是他教育我如何做人做事，在他的影响下，也让我走上自强不息的人生路，我坚持在高原部队较长时间默默的工作。
后来我也回到地方，要去S城，一开始他是持反对意见，说那里是大都市小市民，排外思想比较严重，离他远了，怕照顾不到我，看到我坚持要去S城，他也就不反对了。前些年由于一个人带孩子，小孩小家务事较多，去看他就少了些，后来自己想做点事结果没能如愿，他得知我做生意被骗失败，他安慰我鼓励我，就说如果那里待不下去了，随时过来，这里任何时候都是我的家。就在他病重期间，还为我的事操心考虑，交代他的子女把我当成家庭里最亲的一员，我有什么难处都要全力相助。老连长脾气躁，对比较亲近战友同事亲戚和家人发脾气较多，但他这一生，从没对我发过脾气，在他的亲戚朋友中也唯有我一。他是我的领导、领路人，是我最敬重的长辈和亲人， 是我终生感激的人。
如今他走了，虽然没能和我说上最后一句话，他的形象印在我的脑海里，他的言行活在我的记忆里，他为我所做的都历历在目，这亲情友情是我感受到最美的人间真情，让我永久留恋，永久怀念和敬仰。
我最尊敬老连长：一路走好！
我眼中的老支书作文650字【三】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
我眼中的老支书作文650字【四】
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。—题记
一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包，我来到了学校，观察着校园内的一草一木，头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊，初三了，真正挑战的时候到了。
初三，我们的学科中又增加了一个新成员——化学，chemistry。面对新的课本，一张陌生的面孔，新的老师，我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。
“同学们，我叫廖灿。从现在开始，我就是你们的化学老师……”简短的开场白过后，廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻，有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天，（因为我才步入初三的校园）但是，我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。
廖老师已经做了二十余年的化学老师，积累了丰富的教学。所以，在廖老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科，对于班上绝大多数同学来说都是陌生的，但是，廖老师却能让化学浅显易懂，好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。
廖老师并不只是一个单一授课的老师，她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时，曾许诺：“如果哪个同学听写全部正确，我就奖励他一颗棒棒糖。”同学们好像没有听到一样。回头一听写，班上有八个同学听写全部正确，廖老师果然从包中拿出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们，还对着那些没有全对的同学们说：“下次争取哦！但是，一定要努力！”于是，全班同学都拿起书“埋头苦干”起来，力争那一颗宝贵的棒棒糖。
廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时，廖老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，廖老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，廖老师投以肯定的微笑……总之，廖老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的.学习。
廖老师从来就不摆出老师的高架子，相反，她对待我们就像朋友一样。一天，我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸，仔细的分析着。“Good！很不错，继续努力！”廖老师的脸上浮现出了可爱的笑容，就像个孩子一样。“以后你就是我的化学科代表，好好干哦！”“嗯！”我兴奋的回答道。
廖老师的平易近人不只体现在我们问她问题。还记得有一次，廖老师让同学们回答氧气的化学式。“O！”一位同学回答道。大家都大笑了起来。廖老师示意同学们静一静，然后微笑着对那位同学说：“你的回答没有错，但那是氧的单质，表示一个氧原子，氧气应该是O2。请坐，回头你应该加强加强团体意识，别让氧原子落单。”全班响起了肯定的掌声。这就是我们的化学老师，平易近人的廖老师，我们的知心朋友。
廖老师已经在教育岗位上工作了22年，她已经从风华正茂、满头乌丝走到了日渐老去、两鬓挂霜，长期的教学负担使廖老师的身体得不到充分的休息。她患上了严重的胃溃疡，每次都要服下苦涩的药片才能缓解一阵阵钻心的痛，还要抱着疲惫的病体加班加点地做课件，操劳同学们的学习。每想至此，我都会不禁泪湿衣襟。这么好的老师，如果我们不努力学习，那就真的对不起她的劳累了！
算算时间，我和廖老师相处的日子只有一年。想到这里，我不免心生伤感。多么好的老师啊！却只有一年的时间和她相处，惆怅和感慨不禁溢满了我的心间。想到这里，我眼前不仅浮现出了廖老师的微笑。廖老师，我一定会努力学习，不负您的重望！
古人云：“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。廖老师，来年的六月，我一定会向您交出一份满意的答卷！在这教师节之际，祝您365天幸福快乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下！
我眼中的老支书作文650字【五】
在岸边一旁的是那一所老草屋，地面上茵茵的草地，清秀的露珠附在上面，缓缓滚动射照出那一切幽静而美好的村庄，花梗残缺失魂的垂落在地上，几瓣蜕开妖媚花枝的残瓣静静的躺在地上，却溢不住那淡曳的芬芳。
是时候吧，那被时光的海滩冲淡的一切，对那朦朦记忆中所依恋与不舍的一切，那所草屋子，是我儿时在老家里德唯一慰藉的事物，吃了午饭后，太阳这时格外温暖与静谧，大黄狗吃了一些我们吃过的残羹剩菜，便懒洋洋得趴在门前，眯着眼，很慵懒，很享受的样子。这时伙伴们吃完饭，便约到约到别家的.院子寻找伙伴。你可以经常看到在别在院子门前围着一大堆小孩，“你们家小A吃完饭了吗？阿姨，我们想找他出来玩。”
一起到荷叶塘里捉鱼、捉虾，我们经常玩得不亦乐乎，非得让大人到快要吃晚饭时满山遍野到处喊才肯回家。塘里的水很浅，就到大腿这里，那时我们都还小，碧绿的一亩方塘，似乎是接天碧绿的一片，有零零散散的几朵荷花，就那么几朵——因为被我们摘得差不多了，可后来久而久之见多了也就不稀罕了，于是还留着那么几朵散出甜蜜的香味。
天色渐浓，在衣襟湿透中的欢笑，我们不得不回家吃饭了，拿着下午捉的那些小鱼、小虾回家了，小鱼小的扁平，就一小小拇指那样长，有时运气好抓一只手掌大的鱼，也会引来伙伴们的一阵惊呼。回家时带几片荷叶，将小鱼小虾洗一洗包裹在叶片中，放进两颗盐，然后放进火堆里烧，烧好后用钳子夹出来，胡焦焦的带着荷叶的清香，味道很不错。吃晚饭时，一般是从菜碗中夹一些到饭碗里，端到后门，那里的后门都是没有院子的，家家接着户户，中间隔着一条小沟，中间有2米宽的一个坝子，两边还是对着门开的也，并且每家都有门槛，门槛很高，大概在大人膝盖这里，这时大家都会坐在门槛上，吃饭乘凉，说些生活之余的趣事，一村人都在那里，在繁星点点的夜空的衬托下，仿佛很安静，有很热闹。
后来，我离开了这里，这个我一直牵挂、想念的地方，它陪伴了我，陪伴了我的童年。
枯枝的树无力的支撑着昏暗疲倦的天空，潜鸟依旧陪伴着老屋子，如破旧的土罐，混浊的目光，一言不发，一并风化在时光的衣襟中。
我认为，那些陪伴过我的那些老时光，总是美的。
我眼中的老支书作文650字【六】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
