虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
宁静的夜晚,一颗颗闪烁着的星星点缀着宝蓝的夜空。日复一日,年复一年,星星与夜空日不停息地相互映衬给予大地一个安静而和平的夜。大概有一个理由默默驻扎在双方的心头,星星给了自己一个坚持的理由,夜空给了自己一个付出的理由。
也许,每个人的一生中便是由无数个理由编织而成的。
无数次使我感到时光流逝匆匆,初中生活好似一场梦,一眨眼,“中考”两座大山应和着狂风席卷而来,重重地砸向我,顿时有些昏头向。
你瞧,刚刚结束两节课的我们,耳边又传来抑扬顿挫的义勇军交响曲,有节奏地敲击着我们每一个神经细胞,给予了我们蓬勃向上的活力。我们像一支支离弦的箭围绕着春气盎然的校园奔跑着,宣誓着青春的美好。一圈,两圈,这时的我,上气不接下气,急促的呼吸声不禁来访,喉咙中好像有一位打击乐手:咚咚咚“地跳个不停。我不禁放慢了脚步,一个个充满朝气的身影从我身边”嗖嗖“地经过,一股巨大的压力席卷而来。这时,辛勤的园丁为我们打气加油:“跑起来……快!快!”那种和谐的校园风抨击着我的心,还有什么理由能够阻挡前进的脚步,我给了自己一个不言放弃的理由。
自习二过后,背着沉甸甸的书包,回到使我依恋的家,急匆匆地吃过晚饭,将房门关上,投入到作业的海洋,尽管有时手腕和胳膊累得酸痛,但在奋笔疾书的同时,获取了知识的喜悦荡漾在心中。书桌上的钟表“嗒嗒”地响个不停,分针与秒针好似在演奏着鼓舞人心的交响曲,同时也在时刻提醒着我时光的飞逝,为中考100天担任倒计时的使命映入我的眼帘,我揉揉朦胧的睡眼,伸了个懒腰,望着那张舒适的床,我不禁疲倦了。这时,老师亲切的教导在我的耳边回荡:“今日你比别人快一步,明日你比别人高一尺。”房门轻轻被推开,妈妈端着热气腾腾的牛奶走来,轻轻地放在桌上,白色的牛奶衬托出纯洁无暇的爱意。想到父母的期望与爱,老师的亲切教诲,我又有什么理由放弃呢?所以,我给了自己一个不言放弃的理由。
带着这个不言放弃的理由,向青春的梦前行……
《未成年人保护法》是作为我们18岁以下的保护法,为了保护我们的合法权益。我认为它是一则公平公正的一项法律。它包括了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护和法律责任。如今的《未成年人保护法》将在2013年1月1日更新。它基本包含了我们未成年人的基本的人生安全和保护。极大限度的保护了我们的权益,给予了我们安全幸福的人生。以下是一则关于《未成年人保护法》的`故事:近日,网络上曝出了一段青海老师打学生的视频,短短几天,点击量近50万。从视频中可以看到,学生被打的一幕发生在教室,老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有躲闪,又扇打学生的另一边脸,在这段两分钟的视频中,老师一共给了学生8记耳光,其间,还拉起该男生的手,在讲桌上击打了两下,最后将课本摔打学生脸上后才让其回到座位。其原因竟是因为学生作业没有完成了,就一时忍不住气,打了孩子几下。
张明明作为一名人民教师,做法严重违反了中小学教师职业道德规范,损害了人民教师的形象,同时也使受教育者的身心受到了极大的伤害。”“经研究决定,对青海师范大学附属第二中学及张明明老师予以全省通报批评,青海师范大学要对师大二附中相关责任人和当事人给予严肃处理”。大家都对此表示愤怒。但是换到老师角度去想,她只是为了自己的学生好,对学生负责任。如果是一般的老师的话,根本不会去管他。但是老师的管理方式也有些许不对。如果没有这段视频的话,这段故事根本鲜为人知。所以让这些事公开,众人皆知,就不会有人敢这么做了。还有,让大人重视小孩也是必须的。相互尊重,也就不会起争执了。《未成年人保护法》正是为此而立的。所以,大人小孩要平等对待,人都是平等的嘛,只有年龄的大小,没有地位的大小!!!
让世界平等起来,让大人重视小孩才最关键的。《未成年人保护法》还有许多要修改呢!以后的路还长着呢!
我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。
上课时,我认真听讲、积极发言,每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是老师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好老师的小帮手,积极为班级增光,上课专心听讲,争取学到更多有用的知识。
假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……
我希望大家能够投我一票,谢谢。
我想看电视,就问妈妈,“能看电视吗?”妈妈说:“不行,不到周末就不能看电视。”好不容易到了周末,我问妈妈,“能看电视吗?”妈妈说:“不行,看你这400度,是不想活了吧!今天晚上要吃酒,中午还有乒乓球,还是先别看了吧!”我很失望,又得等到下个周末了。
我想要买“小天才”。爷爷说:“那个太贵了!上次去买手表时有送的,但是套餐太贵了,所以不买了,再说功能游戏太多,也会影响你学习的,等以后买手机吧!”爷爷你太笨了,小天才上课的时候可以调成禁用的,它还可以防水的,碰一碰能交友,多好呀!可惜爷爷没给我买,但是想一想他的理由也是很有道理的。
蔡乐意上课偷偷看书,被老师发现了,问他为什么看书。他说:“我没看书,我只不过在书包里找东西。”在老师来的时候他迅速收起了书。老师看了一下,说:“你说谎,在我走来的.时候你收起了书!”结果,蔡乐意被老师批评了一顿,最后还没收了他的书。
一天,我丢了一块最喜欢的橡皮,找了一圈也没有。于是请示老师给我看下教室里的监控。发现是周小小***。我就故意跑了过去,问周小小,“是不是你拿了我的橡皮?”他说:“没有,我刚才在外面玩呢,哪有功夫拿你东西呀!”我对他说:“我看了教室监控,发现就是你拿的。”他听后,羞愧极了,还了我橡皮,还连声说:“对不起,我不该拿的,我……”
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