奥特曼打怪兽400字的作文【一】
相信，这两个普通的字眼，在我们的眼中是多么的平凡。可这两个看似简单的字眼，却使主人公——麦克。华斯基，心中燃起了期望之火，启明之火，因为麦克。华斯基相信自我，勇于挑战自我，所以，他一步步走向了成功大道。
在今天下午，学校组织我们去看电影，我们盼星星盼月亮，来到了下午，伴随着喧哗声，清风唱和着我们的激情，欢笑，来到了电影院，我最喜欢怪兽大学中穿着绿袍，为了梦想永不放弃的大眼怪麦克。华斯基，勇于认错的惊吓名门之子长毛怪詹姆士。苏利文，还有他们的死党们，在我心中画下了一副多姿多彩的画卷。
“怪物”这个词大家都不陌生吧！它在我们的眼中是可怕的，是让人毛骨悚然的，但你肯定想不到，他们也有可爱、活泼、坚信梦想的一面。
大眼怪麦克。华斯基很萌但他从未忘记过自己的梦想——成为一名惊吓专员，虽然受到怪兽大学校长的嘲笑，同学们的讽刺，但他决不放弃。
大眼怪与来势汹汹的校长打个赌，如果他能得到惊吓大赛的第一名，学校就得接受他们。他们的队名叫ok兄弟会，队员是骄傲的苏利文，”上了年纪的”老怪物，“大圆圈”紫怪乖，憨态可掬的`猪怪怪，以及永不放弃的队长麦克。华斯基。他与同伴们不管有多困难，受到多少讽刺，都一如既往的前进，他相信自己一定能成为惊吓专员，有了动力，不断练习，死啃书本，在比赛时，不管多痛，受到多少挫折，他都爬起来，继续前进；即使队友是拖油瓶，他也毫不示弱，帮助队友，这让我心中不禁一震。最后，麦克。华斯基进入了人类世界，苏利文为了他的挚友，不惜一切，冲入人类世界，去拯救自己的挚友，麦克和苏利文相信自我，想办法，用自己的能力打开了回家的大门，用行动证明，他，麦克。华斯基，绝不是废物，同时，也开启了我心中的那扇大门。
只要努力；只要相信自我；只要你迈过心中的那份恐惧；只要你不甘落后；只要你坚信梦想，总有一天，梦想会伸出上手来迎接你的到来！
在生活中，许多人都因为胆小怕事，对自己没有信心，以为自己达不到某种要求，而错失良机。而那些被选中的人，他们首先具备的是信任自己，才往往得到成功。相信自我，是最大的动力，是开启希望之门的钥匙，是点燃希望之火的火把，相信，相信……
奥特曼打怪兽400字的作文【二】
《怪兽大学》这部电影想必不少同学都已经有看过了，除了电影本身带给我们有趣而又励志的故事之外，我们也间接的从这部电影的最大背景“怪兽大学”窥视到美国大学的生活与美国教育。
电影对怪兽大学的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃兹，观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。对于有美国留学经历的同学，片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记，学生导游带领逛校园，到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的：草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的，以及迟到赶路的。此外，院系分配也相仿美国大学的院系，但加入了怪兽世界的特性，如惊吓系，教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐惧提供最大的能量。此外还有能量瓶设计系，时空门设计系等。
美国大学之间常见的宿敌片中也有提到，比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。同样，怪兽大学也有丰富的社团组织：天文社、哲学社、即兴表演社、美术社，以及美国大学独有的希腊社团。从画面上来看，怪兽大学的校园建筑设计十分眼熟，确实是创作团队结合了哈佛大学和加州理工大学的`校园设计概念。
更值得一提的是这部电影对于美国精英大学教育制度的些事写实，充满了校园青春片中必不可少的大学派对，各类LABEL人群，学院精神等元素。作为主线剧情的校园惊吓大赛，又像极了哈利波特系列中的三强争霸赛，体育项目中的团队精神一直是美国式教育所看中的。而大眼仔和毛怪出身的不同以及最后成功的相同也说明了美国平民教育的特点。
而说到美国教育，它有三个基本理念：
第一，一个国家可以没有历史，也可以没有文化，但不能没有有效的教育。这是美国最重要的教育理念，我们一些人总觉得美国这个国家没有多长的历史，但是各位知道美国教育部成立于哪一年呢？成立于1867 年。美国的斯坦福大学，也是一所年轻的学校，却是1888 年开始准备创办的，而中国最老的三所大学是光绪皇帝颁旨成立的，在1896年。美国抓有效的教育，抓得早、抓得实在。
第二，智力有时是天生的，但优秀是教出来的。
第三，不论出身，每一个6-16岁的少儿都必须受到有效的教育，这是无条件的。否则对国家与政府来说，就有可能多一个不合格的公民，多一个社会问题，从而削减了国家整体实力。不能说农民工的孩子就不是孩子，受到不好的教育，这样对一个国家来讲是成问题的。教育在西方一些国家，又称为“人生重新洗牌的过程”，人生之所以能够重新洗牌，就是说教育面前人人平等，所以平民教育就是教育面前人人平等。
美国这三个基本教育理念都充分透露出平民教育的理念，都充分透露出他们治国的务实、平和，和对人性、对国家、对公民的尊重。
孩子从六七岁开始上学，那时的孩子对自己的命运是不具备完全主宰的能力。特别是6-12岁的孩子，基本上只是家长想让他读什么就读什么。中国经常出现手指非常短的孩子在星期天去学钢琴，我经常对我的表姐说，你的孩子手指这么短，为什么让他去学钢琴？为什么就不能用这样的手指去社区做服务呢？
将来尽量少花力气多挣钱或当大官，是很多中国人在对待孩子教育问题上的基本出发点。而美国人读书的目的就是各种各样的，有为兴趣而读书，有为工作而读书等等。
所以留学早龄化势必成为今后留美的一大趋势，并且已在近两年初见其迅猛的发展势头。除去为了加大孩子升读世界名牌大学的筹码，尽早融入海外圈子，适应海外的思维模式，培养孩子健全的世界观，培养国际化视角，应该会在今后成为学生和家长新的着眼点。
最后，以电影只要线索“门”作为本文结尾，“生活关上了一扇门，总会为你打开另一扇门”当你的梦想被击碎时，你会怎么做？美国教育告诉你！
奥特曼打怪兽400字的作文【三】
放暑假了，这下可轻松了，我可要好好地观看我最喜欢的动画片——《奥特曼》了。
平常爸爸和妈妈都不准给我看动画片的，怕影响到我的学习；其实《奥特曼》挺好看的，我常常被它消灭怪兽、保护地球、保护人类的精神所感动。我想：要是现实中有“奥特曼”的话，那该多好呀！假如我是奥特曼的话，我一定会让这个世界变得更加美丽！
我知道，现实生活中根本就没有什么怪兽。但是，有些人总是要到山坡上去砍很多很多的树木，当柴火烧掉了……使青山变成了荒山野地，还有有些工厂流出来的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！这不就是现实中的怪兽吗？
假如我是奥特曼，我要用自己最大的力量，把荒山变为森林、把污染的江河变得清澈透明、还要把荒无人烟的沙漠变成绿洲，然后在那里盖起了一座座世界上最漂亮的城堡，让灾区的人们都能到那儿去居住，让他们也感受到人间的温暖。
假如我是奥特曼，我会让山更青，水更绿，让世界充满爱和欢乐，我多么希望这个梦想能早日实现啊！
奥特曼打怪兽400字的作文【四】
从前有一个小男孩，见到一座可怕的城堡。那个城堡里有鬼，那个男孩推门进去。因为怪兽在二楼，小男孩在一楼没有见到怪兽。但是一楼有蝙蝠，他偷偷上到二楼，怪兽看到了他。怪兽说：来人呀，把他给我带过来。其他怪兽就去追小男孩，那天怪兽都很笨，小男孩往左走的时候，怪兽往前追。就这样怪兽没有追到小男孩。怪兽就追到一间蘑菇房，不知道蘑菇房里边有没有小男孩。怪兽把那个房子轰炸掉了。他发现那个屋子里有一只兔子，怪兽说：如果抓到一只兔子也不错。于是他们就把兔子拿回去送给大王了。
小男孩看见兔子被抓回去了，于是就去救它。他从后门飞过去了，他跑到楼顶，一个坏蛋看到他，把他的翅膀炸掉了。然后小男孩掉了下来，有一只脚就摔断了。
过了一个星期，他的伤就好了。他就救出了小兔子，于是他们就玩了起来。
奥特曼打怪兽400字的作文【五】
我相信只要我努力了，奋斗了，就一定会成功，就一点会有奥特曼的那种坚持不懈的精神，为了以后为了我的未来，奋斗吧！！！
里面的人物，幻想着我有里面主人公那种坚持不懈的精神，这些都是我所没有的。我真的很懒惰，连我自己都可以发觉到。可是我也不想这样却怎么也勤奋不起来，在内心中想了不止一次：假如我是奥特曼该多好。
假如我是奥特曼我相信我会勤奋起来我会变得坚持不懈，假如我是里面的小怪兽我就会有失败了卷土从来的精神，假如我是奥特曼那该有多好。假如我是奥特曼，可是……
假如还是假如，这辈子都不可能实现的，唯有我自己的努力才能变成“奥特曼”，世界上没有努力过而办不成的事情。
奥特曼这个词汇大家肯定都不会陌生了吧，它是日本产出的动画片，虽然它只是一部动画片，但我觉得它其中的内涵非常的深刻。大家肯定会觉得我先在还在看动画片肯定很幼稚，其实不是的，观看它并不是因为它的好玩，而是我觉得里面人物的精神是值得我去学习的，比如说里面的奥特曼那种每回无论有多么的绝望都会坚持到最后的那种精神正是我要向它学习的。
还有那里的小怪兽，无论每次输的多么的惨，它都会卷土从来。这种执着的精神也是我们要学习的。
