每个妈妈都有不同的性格,有的非常温柔,有的非常爱发脾气,有的非常善解人意。但不管什么性格,妈妈们似乎都有一个共性,那就是非常的唠叨。
那天,我正在家里开心的玩着游戏,妈妈过来说:“快去把补习班的作业做完了再来玩手机。”我撇撇嘴:“知道啦,我马上就去。”说完我继续玩着刚刚还没玩完的游戏。十分钟过去了,妈妈严肃地说道:“跟你说了让你把作业写完了再来玩,你听见没?”我不耐烦的说:“我知道了,马上就去做,你就不要再催了!”“你怎么还在玩?作业还写不写了?”妈妈冲我吼道。在妈妈一遍又一遍的.催促下,我无奈地放下手机,拿起了我的作业本。
我正在写数学作业,妈妈进来了。她看到我的字写的乱七八糟的,脸色一沉,那样子我至今都记得。只见她眉头收紧,眼睛紧紧地盯着我,嘴巴抿着,嘴角不停地往下掉,都快成一个内括号了:“你看看你写的字,像条蛇在上面爬来爬去的。你信不信找只鸡,鸡脚上涂上墨水都可以比你写的好。”我大声的吼道:“我已经尽最大的努力在写了,你还要怎样?”妈妈听到这番话,顿时火冒三丈,怒发冲冠,脸涨得通红,像一条龙,总感觉一口就可以把我吃掉,又像一个火红的大茶壶在冒着屡屡浓烟。她生气的说:“你说这么大声干嘛,我就是让你向你们班的班长学习一下,有什么问题?”我委屈的说:“我也没有大声说话啊,就是跟你说一下,也不行吗?”这个时候我真的想让天上掉下来一桶水,把妈妈头上的火浇灭。
我知道妈妈是为了我好,想把我教育好。可是妈妈啊,我不喜欢这种“爱我”的方式,我希望您能帮我分析错误的原因,而不是一味地斥责我。我希望您能给我一些鼓励和安慰,换一种和蔼、耐心的方式教育我,我一定会更加努力,不会辜负您的期望!
今天,王老师生气了。原因是有好多同学预习不到位,生字没有圈,课文没有读,今天的课也没能按计划讲完。在此,向那些没完成作业的同学提出严厉的批评。
本来,王老师想把没完成作业同学的名字公布出来,但想来想去还是打算再给这些同学一次机会。希望这些同学能管好自己,对自己负责,做个有责任心的孩子。
从今天这件事上,王老师也发现了自己工作中的漏洞。今后,王老师要严把作业关,不再让某些同学有机可乘。
“哒哒”一听到这声音,我们就知道班主任来了。随着脚步声,班主任已经到达了门口。只听“砰”的一声,门便和墙壁来了个“亲密接触”老师一把踢开门,快步走了进来,一手拿着教科书,一手拿着教鞭。到了讲台上,老师把教科书一把扔到了讲台上。手中的教鞭还不时地拍打着讲台。只见他的头发竖了起来,好像火山随时都要喷发一样。而眉毛就皱了起来,紧紧地扭曲在一起,那v字眉就好像一把利剑,一下子就会伤害到我们。老师还用他那如激光般的眼睛扫视我们,那锐利的`眼神仿佛能看穿人的心底。而那耳朵也变得越来越红,好像随时都会冒出青烟。而老师还对我们发起了口水子弹的攻击:“你们是不是不知道纪律呀!”我每天都在讲纪律,上课了就必须管牢你们的嘴巴,否则这是非常不礼貌的行为!可你们让我很失望,因为你们上课却还在不停地讲话,吵闹。这时,前排的同学已经倒下了,我们也坚持不住了,啊!我们快要被口水淹没了,谁来救救我们啊!而此时此刻,还有同学在下面小声地嘀咕着:“怎么还没说完啊!真烦人!”
“叮铃铃”,下课了,可老师却没有停止对我们口水子弹攻击……
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的,可今天却怒容满面,浓浓的眉毛快要拧到一块了,眉头紧紧地皱着,说话的声音也变得凶巴巴的。
王老师火冒三丈地进了教室,刚才还闹哄哄的教室马上变得鸦雀无声了,王老师穿着高跟鞋,嘎噔,嘎噔,嘎噔的走向讲台,双手叉着腰。王老师把抱在手里的试卷“啪”的一声扔在了地上,用狠狠地目光看着同学们。原来我们因为太骄傲了,是这次数学月考没考好。
王老师凶巴巴的说:“看看这次的月考,都考成什么样了,全班只有4个同学上了90分,知道你们为什么没有考好了吗?都是你们太骄傲了”。老师的脸变得像是新炒出来的红辣椒一样,眼睛像两颗圆溜溜的玻璃球,瞪着我们,接着又说起来:“是的,我们上一次月考,考了全年级第一,这一次呢?我告诉你们很多次了,不要骄傲,不要骄傲,把我的话当成耳旁风了吗?左耳朵进右耳朵出,是吧?现在,继续得意啊!这班人真是越来越不像话了。”老师的话像是一颗颗导弹向我们频频发射过来。接着,双批评起了没有及格的同学,有的女同学已经哭了,眼泪在眼眶里打转着,有的男同学紧咬着牙……
唉!王老师真的生气了,不过我们也懂了!不应该骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。
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