描写爸爸看比赛入迷的样子作文【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写爸爸看比赛入迷的样子作文【二】
晚风吹起您鬓间的碎发，发梢落到您的脸上。傍晚的霞光，映衬着您嘴角的.微笑。您嘴唇轻轻开合，像是在告诉我什么，又像是在自论人生。那样子，很美。
某日，您坐在桌前的样子真好看。
一盏灯火，两沓宣纸，三滴墨汁，四分情趣，成就了您笔下的一幅墨迹。您眉毛轻扬，嘴唇轻抿，眼眸清纯，目光深邃。埋头于纸卷间，手持毛笔，染墨于笔尖，运笔于纸上，临一幅字帖，又将其稍作修改，添入自己的韵律。我则是不停地嘀咕：“整天写字，真无聊，练练行了，何必把全诗临一遍……”您嘴角轻翘，淡淡地微笑：“写字，就如人生，拿起笔，便要写到底。”
当时的我也不明白写字与人生有什么关系，只记得灯光映在您脸上的样子，很美。
某清晨，您站在灶边的样子真好看。
晨起，天色朦胧，红日将升。路过厨房，依稀看见有一人立于灶边，正在锅碗瓢盆间忙碌着。揉揉惺忪的睡眼，才真切地看到是您。您面色如常，嘴角自然地微微上扬，几根黑白相间的头发垂在两鬓。我问您，起这么早，只为了做早餐，不值吧？您抬头，推推眼镜，告诉我：“都说‘一年之计在于春，一天之计在于晨’，早起做一顿好早餐，才能吃得香，吃得好，一天才有精神。”您又告诉我：“以后长大了，也要记住每天吃好早餐，这样一生都会有精神！
当时的我也不理解早餐与人生有什么关系，只记得您站在灶边忙来忙去的样子，很美。
某次，您奔走在雨里的样子真好看。
乌云汇聚，遮天蔽日。当我站在窗前焦急地等您回来时，门锁响了，您冲进来，来不及跟我说一句话，便急匆匆放下手中的菜，拿起两把伞又跑了出去，留下一脸惊愕的我。您刚走，几道闪电撕裂了天空，雷声也恐吓着世界，紧接着，世界变成了雨的主场。您再次跑回家，被雨打湿的几绺发丝紧贴在脸上，眉梢、脸庞上滑落的，不知道是雨水还是汗水。这时，您手中只有一把撑开的伞。
我问您去做了什么，您说，楼下有个老人摔伤了，一群人急着叫120，却没有一个拿伞的，您便去送把伞。我又问您，您不认识她，若她不还伞，怎么办？那把伞可是爸爸出差带回来的礼物哟。您笑着回答：“人这一生，谁都有难，若只想自己，这社会将变成什么样？”
当时的我也不知道送伞与人生有什么关系，只记得您被雨水打湿的样子，很美。
时光或许会夺走您的青春容颜，却夺不走您娟秀的字迹；却夺不走您殷切的关怀；却夺不走您无私的温情。您笑着面对笔墨纸砚，笑着面对柴米油盐，笑着面对异姓陌路……世间因为这微笑，又多了多少美好呢？
您的容颜平凡，但，笑起来，真好看。
描写爸爸看比赛入迷的样子作文【三】
现在装样子已经深入到校园，深入到天真纯洁的小朋友心里。这周值日每天早上我七点进校园，到各班级检查早读和卫生，发现不少孩子已经到校了，这些孩子提早一小时来上学，有补作业、抄作业的现象。第一天、第二天到各班级检查，有的孩子不认识我，依然无所顾忌的抄作业。第三天进校园检查就发现情况有所好转，还有点窃喜呢。结果转一圈下到一个楼道，听到两个孩子的对话：今天我看见校长到了一楼检查，正准备往楼上走，我连忙从另一个楼梯进班级告诉同学了，班长迅速带大家早读，咱们班级今天一定不会扣分。说话的孩子一副得意的样子。我听了很无语，世界咋变成这样了，装样子无处不在！！
面对当下的装样子现象，必须加强有效的社会责任感教育，道德感教育，必须提高对中小学生社会责任感教育的认识。社会责任感作为一种道德情感，是一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以存续的基石。
描写爸爸看比赛入迷的样子作文【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写爸爸看比赛入迷的样子作文【五】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写爸爸看比赛入迷的样子作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
