初中《月考 我恨你》作文怎么写【一】
昨天，我们进行了紧张的月考。下了考场，我的心里有些不安，这两天都在胡思乱想：“我能不能考好呢?会不会考的很差?”在这两天里，我的心总是忐忑不安，怎么也无法平静下来。
今天下午的第三节课，乔老师抱着一沓儿厚厚的卷子向我们走来，一脸沉重地对我们说：“这次月考，大家总体来说考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“妈呀，这次考的不会很差吧?!不行，我要相信自己的实力!”我试着放平自己的心态，可是不管怎么努力，还是按捺不住紧张的心情。
开始发卷了，乔老师说：“这次我要倒着发卷。”这时候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也变得紧张万分，我可真希望慢点念到我的名字啊!
老师很快就把90以下的念完了，该念90分以上的了，我的心开始平静下来，91分、92分、93分……当念到95分以上的时候，我的心情开始激动起来。
当老师说“99分陈子琪”的时候，我激动万分，高高兴兴地去领了卷子。
以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
初中《月考 我恨你》作文怎么写【二】
第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了，当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生，不满意的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩，和一些失分的原因，基本统计出了一个数据。
我所教的八年级二班，全班及格的学生一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些学生里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培养提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位学生成绩很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，希望能够帮助他们有所提高。在72分一下，还有10名学生很有希望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。
从而我主要应该开展的\'工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的学生，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读能力的培养，第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。
纵观这次成绩，我觉得我的学生还是基础有些薄弱，大方向上没有什么问题，总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系，我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中，我必须认真备课，把该补充的全部补充上，宁可讲慢一点，也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多，需要一点点的积累，一点点的摸索。
特别需要说的是，李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀，因此应该多向他请教学习，如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多，不过，可以陪着孩子们一起学习一起进步，心里还是很欣慰的，至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油，为了下一次的考试，下一个挑战去努力!
初中《月考 我恨你》作文怎么写【三】
“大头针，大头针”，我尖叫着。事情倒也不复杂，上午第三节课是劳动课，我早早把制作的东西做好了，便津津有味地读起一本小人书。“哎呀！”我的手上突然一阵刺痛。
猛抬头，原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏，一把抢过大头针，“看你那德性，这次就算饶过你，不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。“老夏”一脸无奈，但随即伸过手来一抢。“可惜呀”，我边说边躲闪开，“嗨，男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么，看似失望，又好像在思考着什么。我可管不了这些，低下头继续品味起我的小人书来。“叮铃铃——”，放午学了。夏德阳马上离开了教室，我把大头针放进笔套，也离开了教室。吃完饭，我走进教室，看到桌上的笔还好好的.，便做起了作业。做着做着，我不知怎的就睡着了。
猛然间，小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵，“大头针，大头针”，我尖叫着坐起来，同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头，迅速拧开笔套，大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”，头埋得老低，眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫：“老山羊，我恨你——”
初中《月考 我恨你》作文怎么写【四】
??考_写考试的作文700字在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的月考_写考试的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，每月一次的`月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。
“嘘——嘘——”哨声响了，我们班立即z..h.a开了锅，同学们拿好东西，像河流一样涌了出去，一个个叽叽喳喳的说着、叫着，到了自己指定的位子上，开始考试了……
时间过得飞快，今天(星期五，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。
就拿数学这一科来说，我本以为，这一次考试，我会考得挺好，可是，一看，虽说不是很差，但也不是没有考满分的。我又看了看错题，这一看不要紧，发现都会，也不是说不会，可是它偏偏出了错，这是为什么呢?
时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。
就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。
每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自己不足提高自己的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。
初中《月考 我恨你》作文怎么写【五】
“蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨猫咪＂这是我的自编歌曲，蚊子我恨你。我非常恨蚊子，他几乎天天来＂***扰＂我．下面我就告诉你，这小蚊子是怎么欺负人的.。
事件一：蚊子趁我不备，叮我。
整个过程：这天，我正在睡午觉。只听嗡。嗡。几声，我还以为爸爸在看电视，所以就没管他。过了一会，嗡嗡声没了，我就安稳的进入了梦乡。这时，我只感觉鼻头和脸上痒痒的，就用手抓呀抓呀，可还是痒痒。我就一骨碌爬起来，去照镜子，来到镜子前，我大吃一惊，我的脸蛋上和鼻头上居然起了两个“红豆豆“，这一定是那死蚊子倒的鬼。我气的上窜下跳......
后果：我终于找到了这两只死蚊子，“啪——啪——＂两声，嘿嘿，搞定！
事件二：大胆蚊子跟我＂抢饭吃＂。
整个过程：这天，我正在屋里写作业，突然，我闻到了一股排骨的香味。我急忙扔下笔，来到了厨房．原来是妈妈做了排骨。妈妈把排骨端出来，放在餐桌上。我刚要下手，＂你这孩子怎么会事，手那么脏，你先别吃呢，等你爸爸回来再吃。＂妈妈训道．我只好把手缩了回来。我盯着排骨，只见两只蚊子落在了排骨上。气死我也，我暴跳如雷，恨不得把那盆排骨给扣了。其实这也怨不着我，着蚊子在光天化日之下，跟人抢吃的，你说这蚊子的胆子也忒大了。
后果：我当然不敢把排骨扣了，也只好用手把蚊子不楞走了。我不服又有什么办法啊，如果我真的为了一直蚊子把妈妈做的排骨扣了，我那不是自找苦吃呢呀？
这死蚊子***扰我一夏天了，终于到了冬天，我也可以和蚊子说拜拜了。
＂蚊子蚊子我恨你，就像老鼠恨猫咪＂。
初中《月考 我恨你》作文怎么写【六】
事情倒也不复杂，上午第三节课是劳动课，我早早把制作的东西做好了，便津津有味地读起一本小人书。“哎呀！我的手上突然一阵刺痛。猛抬头，原来是同桌夏德阳正用劳动制作材料里的一枚大头针戳我。我气急败坏，一把抢过大头针，“看你那德性，这次就算饶过你，不过这大头针就归我了。”我扬扬手里的大头针怒气冲冲地对他说。
“老夏”一脸无奈，但随即伸过手来一抢。“可惜呀”，我边说边躲闪开，“嗨，男孩的手终究是没有女孩灵活。”夏德阳没说什么，看似失望，又好像在思考着什么。我可管不了这些，低下头继续品味起我的小人书来。
“叮铃铃——”，放午学了。夏德阳马上离开了教室，我把大头针放进笔套，也离开了教室。吃完饭，我走进教室，看到桌上的笔还好好的\'，便做起了作业。做着做着，我不知怎的就睡着了。猛然间，小臂上又觉得了一种熟悉的痛疼。我一个激灵，“大头针，大头针”，我尖叫着坐起来，同学们都用异样的眼神盯着我。我一低头，迅速拧开笔套，大头针果然不见踪影。再看看夏德阳“老人家”，头埋得老低，眼里却闪动着激动的神色。我再次大叫：“老山羊，我恨你——”
