20年后的我是一名教师五年级作文(20年后的自己变成老师作文结尾)

20年后的我是一名教师五年级作文(20年后的自己变成老师作文结尾)

首页写人更新时间:2024-11-09 01:14:00
20年后的我是一名教师五年级作文(20年后的自己变成老师作文结尾)

20年后的我是一名教师五年级作文【一】

每个人都有自己奇特的梦:假如自己变成一只美丽的小鸟,自由自在地在林中歌唱;假如自己成为一名足球明星,在奥运会上勇夺金牌为祖国争光;假如自己成为一名歌手,在舞台上发亮;还有的会想象自己成为科学家,培育出来的玉米比房间还大……

为自己插上想象的翅膀,假如我是一名教师,我想我一定努力让自己变得很优秀。在课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多彩的文化,让他们在渊博的知识海洋里茁壮成长。除了课堂学习文化知识,我还会给他们讲授四季,带他们领略大自然的美。春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌声,呼吸花和草的芳香;夏天,我会带他们去游泳,感觉一下像鱼儿一样自由自在地畅泳;秋天,我会带着他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证;冬天,我会带着他们滑冰,打雪仗,告诉他们做人要学会对抗凌冽寒风……

我真希望想象能成真,教我的学生做人的道理,只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔。告诉他们,时间多么的珍贵,不要轻易的让它溜走……

假如我是一名教师,我一定会竭尽全力做好!这让我想到了一句话:“能做到的事,一定能做到,永远都不可以放弃,要相信自己,做最棒的自己!”希望一天想象能成真。

20年后的我是一名教师五年级作文【二】

当看到尊敬的老师日夜不停地为我们操劳着,当看到老师绘声绘色地给我们讲课时,我总是漫不边际的想:假如我是一名老师,那又会怎么样呢?

我怀着无限的激情走进教室,迫不及待地走上我向往已久的讲台上。一颗颗晶莹透亮的眼睛注视着我,那甜美的微笑在向我招手,神奇般的赶走了我心中的紧张,不知不觉我就开始了人生的第一步,第一页,第一堂课。我要用清脆明亮的声音来教他们,像一条波光粼粼的小溪静静地流入他们那天真灿烂的童心,静静地唤呼他们对祖国的热爱,大自然的神奇。此时此刻,他们已经完全沉迷了。看着他们那惊奇、敬佩、羡慕的眼光,我的脸上挂起了灿烂的笑容。

假期间,我要带领我的学生去看历史电影,让他们了解历史,记住历史,发现历史,钻研历史,探索历史。我还要带他们去春游,和他们在野外跳着、跑着、走着、追着,尽情地玩耍嬉戏,让他们了解大自然,了解美丽的祖国。

假如我是一名老师,我会让我的学生永远记着有这样一位老师,和他们经过的日子就像一场梦,永远留在每个学生的心深处。

假如我是一名老师,我会让每个学生充满梦想,有着对祖国的热爱。

20年后的我是一名教师五年级作文【三】

我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。

那时,会有许多学生围在我的身旁,问这问那,我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书,上知天文,下知地理,像诸葛亮那样。

假如我是一位人民教师,自己首先要有良好的品德,这样才能使我的学生也一样,当别人有困难的时候,能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。

假如我是一位人民教师,我要激励那些天真活泼的学生去看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识,而是学会自己去纵横海洋,看大海,学冲浪。赏海鸥高飞,看鲨鱼在海中飞翔。

假如我是一名人民教师,我会成为学生们的朋友,让我的学生亲爱我,喜欢我,这样他们才能更好的学习,而在与他们亲近的过程中,我也会进步,感受爱的阳光。我赠学生玫瑰,自己手留余香。

假如我是一名人民教师,我会平等对待每一位学生,决不包庇那些优秀的学生,更不鄙视那些学习差的学生,对那些犯了错误的学生,我一定循循善诱,和蔼可亲,让他们认识自己的错误,给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生,我会更加严格的要求他们,让他们明白在这个世界上人外有人,天外有天。我们没有最好,只能更好!

假如我是一名人民教师,我要让学生喜欢他的老师,喜欢他的班级,为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候,面带微笑,充满向往!

当然,我现在只是一名小小的学生,但我有了梦想,为梦想我一定要认真学习,成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。

我一定会成功的,因为老师说过:“把握现在,赢得未来。今天播下种子,明天收获希望!”

20年后的我是一名教师五年级作文【四】

日月如梭,光阴似箭,转眼间二十年过去了,我实现了小时候的梦想,来到了NBA伟大的洛杉矶湖人队。

3月15日,我们迎来了对雷霆队的比赛了。雷霆队头号“***手”田一飞是我儿时的同学,不过我不会手下留情的。比赛开始了,一上来我手感火热,连中三记三分,观众欢呼声一浪高过一浪,我真享受此刻,真希望时间停住……上半场结束了,我们领先3分。

到了下半场,田一飞连续冲击篮下,带领雷霆队反超。最后12秒,109平,我罚球,第一罚命中,观众们发出雷鸣般的欢呼声。为了不让观众们失望,第二个罚球也进了。随着田一飞最后一投偏出,我们赢了。我激动地抱住教练,流下了泪水,我一夜成名。在离场时,很多球迷都和我拍照,要签名,原来被人追捧的感觉是这样的爽啊!

接下来的一个月,我从板凳球员一下子飙升到了头牌明星。可是意想不到的事情发生了,在对马刺队的比赛中,我为了救球导致左肘韧带撕裂,我被迫换下场治疗,医生告诉我至少要休息两个月不能上场,这对于我是晴天霹雳。

每天,我只能用右手在训练室练习点定投篮。漫长的两个月像两年,时间一天一天过去,我的伤也逐渐好起来。

……

终于等到复出的那一天了。这场比赛湖人再战雷霆,田一飞状态大好,而我却在“打铁”。我知道两个月不打比赛。状态有些下滑,于是我勤奋加练,要求每天投中600个三分,1000个定点投篮,再加上比赛,状态慢慢变好。我现在已超过以前了。每当我打比赛时,球迷们都会喊我“MVP”(最有价值球员)。

等到二十年后,要是我真能成为这样一名伟大的球员,那该多好啊!

20年后的我是一名教师五年级作文【五】

假如我是一名教师,我会让我的学生从小养成多读书的好习惯,扩大他们的视野,让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙,合作者产生共鸣。

假如我是一名教师,我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣,这样我的学生就不会讨厌学习,而上课变得认真听讲,不开飞机,并且主动学习。

假如我是一名教师,我会经常和同学们聊天,特别是那些没有自信的孩子,我会鼓励他们,并让孩子们信任我,与我谈心,彼此就像一对好朋友,同学们不会再对老师感到生疏或害怕。

假如我是一名教师,我会与同学们一起讨论学习方案,要善于听取别人的意见,这才是成功之道。

假如我是一名教师,我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式,我会给他们讲故事,让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道,没有前车之鉴,他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。

假如我是一名教师,我会骄傲的告诉他们:我们都是龙的传人!

让他们引以为豪,在那些看不起我们的外国人面前,仍然可以昂首挺胸,不会低三下四。

假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,燃烧自己的青春,照亮他们的梦想,让祖国的花朵茁壮成长,竞相绽放······

假如我真的可以成为一名教师,那时候,不骗你,我一定做一个那样的教师!

20年后的我是一名教师五年级作文【六】

我有一个美好的心愿,那就是长大以后能当一名传授下一代知识的人民教师。

假如我是一名教师,我就能站上讲台,给同学们做自我介绍,并让他们再上讲台,介绍他们自己。

假如我是一名教师,我就要结合课本的内容,向他们讲述一个又一个生动又有趣的故事,这时候,同学们一个个都要望着我,他们都正津津有味的听我讲故事呢!

假如我是一名教师,我就会布置很少很少的作业,让孩子们回忆今天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩,玩中学。

假如我是一名教师,我会奖励昨天做完作业后,玩得最好的同学,并让同学们讲述昨天玩耍中所学到的知识有哪些,并对讲述得最好的同学再进行奖励。我想,这样孩子们才会更对学习感兴趣的。

假如我是一名教师,我要带领同学们到大自然中观察,看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能……让同学们走入生活,了解自然。

当然,要完成这个美的心愿,我自己也得好好学习,才能教给同学们更多的知识。

等我退休之前,我要将自己的qq和email留给同学们,好让他们与我倾心交谈,我会告诉他们要好好听话,快乐地学习,我还会告诉孩子们:“我会永远记得你们,想起你们的。”

我就要这样去做好一名人民教师,所以,从现在开始,我就要朝着这个美好的心愿努力、努力、再努力……

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