八上外研英语6模块的作文【一】
古代，每一个与皇室家庭有着血缘，或是对朝廷有着大功的大臣，海游每隔在乡县坐官儿的人都是吃了枯炭---黑了良心，他们都去抢老百姓的`东西，真是十恶不赦呀！
我知道一个王爵，他敢作敢为，甚至敢为皇上提意见，王爵都这样光明磊落，他的儿子也一定不差？正是这样。
这个王爵的儿子叫做朱载堉，他从小受到他父亲的严格教育，并且勤奋好学，从小到大一直深入钻研书籍，长大以后，即使他已经是“世子”（法定的王爵继承人），但是他仍一心一意的探索他所关心的种种学问，并没有像那些做官的一样，尽做些偷鸡摸狗的坏事，而是利用自己当上王爵的大好条件来探索、研究和钻研。
朱载堉的研究涉及到音乐、舞蹈等许多的方面，他亲自为民间的乐曲记谱，并没有像富家子弟一样：“哎呀！乡下这么脏，我干吗有那闲工夫给他们记谱啊？”反而是恭恭敬敬的给人们做他应该做的事情。
这样一个王爵让然会受到人们的拥戴，他不仅没有为自己的王爵地位而骄傲自大，仗势欺人，反而谦虚好学，刻苦钻研，一心为民，有这样的王爵，在世界音乐史上都有重大的意义！
八上外研英语6模块的作文【二】
给我上课的女老师叫cheam，是个四十几岁的美国人。记得那一次，只见她卷曲的，金黄的头发，雪白的皮肤，又高又挺的鼻梁，碧蓝碧蓝的`眼，神采飞扬地走进教室。而我，从未这样近距离接触过老外的我，却十分不知所措。
想到父母都不在身边，要独自上一节外教课，用英语回答老师的问题我不禁慌张起来。脑袋中的单词库空白一片；手脚不自然地摆着；眼神茫然地望着黑板
这时，老师也注意到了新来的我，她便转过身来，和蔼可亲地问我的名字。我的脑袋空白一片，过了好一会儿，才结结巴巴，断断续续地回答：额额我是wendy
同学们顿时哄堂大笑，因为老师是美国人，听不懂中文。虽然她并没有责怪我，反而还拍拍我的肩膀，安慰我。但我还是因为难为情，双颊滚烫，通红。
整整一节课，我就趴在桌上，整个人像蔫了一样，提不起精神。我就这样听着老师叽哩呱啦飞快地说着英文，听着同学们被老师逗得哈哈大笑
一节课下来，我什么也没有听进去，并不是因为我听不明白，听不懂，而是因为我听不进去罢了。
每当回忆起这件事，我总觉得那时的我太胆小，但心里依然是那时不可言说的味儿。即使这件事的味儿又辣又苦，可以毕竟，童年的五味不能少上任何一颗啊。
八上外研英语6模块的作文【三】
湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙，路途就这样开始了，匆匆忙忙中度过了一个晚上。
用我奇特的打开方式，开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事，虽然很无奈但很开心，快乐。与好朋友，老师，同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊！
接下来让我给大家介绍一下吧！话说那里真的好耶（热）呀！我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范，位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的***曾就读于此，那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错，而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了***曾经学习的地方，也了解了许多***年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里，是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆，没齿难忘呀！在森林里行走，让我近距离感受了大自然的美好。
我们还探访了***的故居，参观了***年少时生活的地方一起回忆了***年少时的美好时光，也学习了***爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在***的塑像前共同朗***的《沁园春·长沙》。
在中国的诗史上，第一个大量描绘自然美，并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。***的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体，通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象，表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
这次研学之旅就结束了，体验了本土人民的\'热情，也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。
八上外研英语6模块的作文【四】
通用技术；必修模块；教学八上外研英语6模块的作文【五】
技術试验在《通用技术课程标准》中占据了重要地位，这是因为它是一种重要的技术方法并具有巨大的教育价值。技术试验除了对技术活动本身具有不可缺少的重要价值外，还存在不可忽视的巨大教育价值。发掘技术试验活动的教育价值，是落实和实现通用技术中情感、态度和价值观目标的重要方面。
技术试验在教材中占有了相当重要的地位，教材中为此专门设置了“技术试验及其方法”一节和众多的“试验栏目”。通过学生经历这些试验活动，参与动手实践，培养他们的不断探究精神，体验解决技术问题的艰辛和感受获得成功的愉悦，养成百折不挠的意志和品质，培养实事求是、精益求精的态度。
在技术试验教学过程中，首先要激发学生对技术的好奇、爱好和追求，勇于不断提出“为什么”、“做什么”、“怎么做”，学生才能积极而主动地参与到技术试验活动中。要明确试验的目的和要求，了解试验的基本步骤，提醒学生在试验过程中要主动地进行观察。最后，要求学生以实事求是的态度写出简单的技术测试和技术试验报告。
在教学中，如何对待学生的试验失败、如何评价试验失败，成为教学中经常碰到的问题。要认识技术试验失败经常可能发生，引导学生认真分析试验中的失败原因，从中吸取教训，增长知识和技能，使其成为成功之母，并经历失败的磨练，培养良好的意志和品质。
八上外研英语6模块的作文【六】
打开新教材，第一个内容就是“技术与人”，它开门见山地呈现了通用技术必修教材以人文为引领的设计思想。技术是人类为了一定的目的而创造的各种调节、改造和控制自然的活动，也是人类实现从认识到实践第二次飞跃的重要过程。马克思关于技术是人与自然中介的思想为我们提供了一条认识技术本质的基本线索。技术因人的需求而产生和发展，同时技术的发展又影响人的观念改变，导致了新技术的产生。人类社会发展和进步过程中的无数事例充分地体现了技术的人文引领。
在教学实施过程中，要冲破从认识工具使用和技能训练出发的传统技术教学的束缚，以人文引领学生进入技术世界、认识技术与人、技术与自然以及技术与社会的关系，让学生立足于更高的平台，有一个更宽广的视野，形成以人为本、技术与自然和谐共处、技术与社会互动发展的新技术观。
要充分运用教材中体现人文精神、人文关怀的技术设计的案例、练习和综合实践活动，注意在人文引领下处理知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一，使学生认识学习技术可以促进人的发展，学好技术可以更好地为人服务，正确地使用技术可以使世界更美好。
八上外研英语6模块的作文【七】
今天是星期天，吃过午饭妈妈说带我去街上玩，我很快答应了，妈妈又说要给我理发，我不想去，妈妈说理发也是讲究卫生的一种，我就答应了。
到了理发店，人很多，我就向妈妈要了一块钱去买一根烤肠，一会我就吃完了，人还是很多。妈妈先在理发，我就又向妈妈要了钱去买零食吃……终于轮到我了，我很紧张，阿姨给我洗了头，另一个阿姨给我理发，妈妈在旁边染头发，很快就理完了，妈妈笑着对我说：恩，这多精神，干净多了；我笑了笑，妈妈给了钱，我们高兴的去大街上玩了。
大街上人来人往热闹的很，我就忍不住要这个要那个，妈妈就又给我讲了很多街上不卫生的食品，我虽然有点不高兴，不过还是很听妈妈的话的。
今天一天我学到了很多有关卫生的问题，我一定要做一个讲究卫生的好孩子。
