小学生作文花坛边【一】
??丽的花坛小学写景作文在我们学校的教学楼前，有一个圆形的大花坛。花坛里种了许许多多五颜六色的矮牵牛，就像一个很大很大的调色盘，把我们的校园点缀的五彩缤纷。
夏天，花儿们争先恐后地开放了，有白色的、紫色的、红色的，还有粉红色的`。白的像雪一样洁白，紫的像葡萄一样紫莹莹的，粉的像桃花一样娇艳，红的像一团火，一朵比一朵漂亮了。
每天早上，当我迎着初升的朝阳，高高兴兴地来到学校时，牵牛花张开笑脸好像对我说：“早上好，今天上课一定要专心听讲哟!”中午，牵牛花的和我们一样经过午休，又有充分的精神来迎接下午的奋斗。下午放学的时候，牵牛花好像依依不舍的样子对我说：“再见了!今天的收获真不少。”
是花坛中美丽的矮牵牛花给我们的校园增添了无限风光，也是这美丽的矮牵牛花给我带来了乐趣。我爱这五颜六色的牵牛花，更爱这多彩的校园。
小学生作文花坛边【二】
万物复苏的春天来临，花坛里的桃花伸出的.小手，浅紫色的桃花一朵紧挨着一朵，争奇斗艳，像一群顽童在跳舞。紫槿还没抽出嫩叶，就迫不及待地闪耀花朵，散出芬芳的紫槿味，星星点点点小野花把花坛点缀的有生有色，小草偷偷的从妈妈怀抱里蹦出来了。碧绿的小草，鲜艳的花朵，白白的云朵，瓦蓝的天空，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
每当火辣辣的夏天来临时，花坛别有一番变化，一棵棵柳树清秀挺拔，像一位害羞的新娘，每当同学晒得汗流浃背的时候，柳树姑娘为我们遮阴避暑。一会儿那股火辣辣的感觉，消失无影无踪。
每当绚丽多彩的秋天，花坛两边的梧桐花枯枝败叶，一阵萧瑟的微风吹过，偶尔从树枝掉下来，好似秋姑娘送给我们秋天的纪念品，也可以当书签。几棵菊花随风摇摆，不时发出沁人心脾的香气。
每当银妆素裹的冬天来临时，白雪皑皑，花坛变成白的了，像给花坛盖上了一层羽绒被。
我们校园的花坛就像一位高超的魔术师。我相信将来我的母校一定会更美，更好……
小学生作文花坛边【三】
今天下午，爸爸要带着他的朋友去黄河滩游玩，让我做向导，我欣然答应了。刚准备要走，阿姨和弟弟来了，弟弟是专门找我玩的。爸爸问阿姨去不去，弟弟马上说去去去，于是我们就一起去了。爸爸朋友的面包车是有装备的，原来是两排，可以增加一排，阿姨和弟弟就坐在了最后一排。
到了黄河滩，我带领大家去雕塑人那儿摆姿势照相。照完相，我们一直往前走，走到了一个牌楼前，牌楼上写着《名人治水园》，里面一定都是些治水的名人。在最前面的雕塑，是戴着一顶草帽手持一把剑的大英雄，我看了看旁边的介绍，这个人叫大禹，我认识大禹，他可是治水的大英雄。然后我们向黄河走去。
我们想靠近黄河，必须得从高处下来。爸爸看了看附近没有楼梯，就让我们慢慢的从石块砌成的斜坡上慢慢走下去。弟弟第一个下去，他不害怕，直接跑下去，然后我和一位伯伯，一步一步的走下去。下去以后，我和弟弟看见不远处就有一个楼梯，真是太可惜了。
之后我们来到黄河边，有很多人都坐着游艇在河里来回飞奔，爸爸说太危险了，不适合小孩玩，就带着我们走了。时间不早了，我在长颈鹿大象雕塑
上照完相后，车也开来了，我们就上车回家了。
在路上，大家都夸我是个好向导，今天真是太开心了！
小学生作文花坛边【四】
黄河哺育了我们炎黄子孙，就如母亲一样，细心地照料我们，所以被后人称为“母亲河”。今天，我终于见到了我的“母亲”。
走在去黄河的路上，我不断地想象着“母亲”的容貌。来到黄河边，透过一阵 凉风，我就看见了“母亲”的真容：淡黄的河水中透着一股和蔼可亲的气息，河水中涌起了无数个小小的旋涡，像小鱼玩耍时漾起的涟漪，充满了欢笑;又如“母亲”微笑时泛起的酒窝，甜美优雅，令人留恋。
我爬上一块长长的木板，俯视着黄河，只见河水静静地流淌着，好似一块价值连城的宝玉。我情不自禁地用手轻轻抚摸着河水，呵，凉丝丝的，给炎热的夏季送去了一丝凉爽，一整夏的炎热好像就在这一瞬间蒸发了似的，完全不见了。
向远处望去，只见滚滚黄河水一望无边，与天上的银河遥遥相望，不禁让我想起了李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”不远处，淡黄的河水在太阳的照映下，显得晶莹剔透，如同一颗颗精妙绝伦的钻石，又似一条薄雾般的纱巾。正当我沉浸在这如诗如画的美景中时，一阵悦耳的歌声从头顶传来，我抬头一看，只见一对活泼可爱的小燕子正在天空中自由地飞行着，翅膀扑棱棱地响着，一对有神的小眼睛不住地打量着我们。突然，它们以迅雷不及掩耳之势从河面划过。剪刀似的`尾巴在水面上留下一道浅浅的划痕，就像是“纱布”被“剪刀”剪开了一道口子。它们一前一后，贴着水面飞行着，“叽叽喳喳”的，好像在说：“真好玩!真好玩!”平静的黄河顿时多了一份生机。
我爱黄河，更爱“母亲”，爱她的无私奉献，爱她的温柔。啊，我的“母亲”，我爱你！
小学生作文花坛边【五】
瞧，又下雨了，雨没有夏天那么激烈，也没有冬天那么寒冷，它很柔美很中性。我是带上雨伞的，但那美妙的旋律无不吸引着我，我不得不放下伞与秋雨相融，平视前方，又见到了那一个花坛，一个天天与我朝夕相处的花坛。可为何今日又如此的`平静，如此美。是它也爱秋吗？
是它也爱秋雨吗？远远望去一片红色盖住我的双眸。那是什么，是枫叶吗，为何那样红？红得快溢出，正向我的心涌来。在雨下它也要露一手吗？不如走进去瞧一瞧。双脚落在了雨水布满的绿草上，脚丫好舒服。我又向里走。
以往在花坛中最不浪漫的是那个湖，今天我却是对它刮目相看了。只见水滴张着笑脸从空中落下，荡起一层层涟漪。河水也会奏乐吗？它也在歌唱秋雨吗？
我张开手臂，雨点在我的眉毛上，头发上缀满。闭上眼，听着雨声，在温柔多情的金风中把我送到海边。海浪不见得那么可怕，打着小滚。陷在沙滩上，海水的抚摸我毫无畏惧，反倒觉得它很可爱。不知是当初无意的点缀，还是有心的装饰，湖边都是一棵棵我最爱的树——枫树。
可能与它的叶子有关。枫叶像手掌，像扇子。今天，一个特别的日子，秋季的雨日。我来到一棵树下，树叶上满是水珠。雨虽朦朦胧胧，但我看得很清楚，看得清那红玛瑙般晶莹剔透的水珠，它们闪烁着，滚动着，宛如可爱的小孩子。
难道它也不舍得那秋雨吗？正是这时，一片枫叶落下，一把接住，我可舍不得放弃。我就保留着它的水分藏在心里。难道枫叶在和小湖媲美吗？
秋天在雨里静默的花坛，是否让人心动。枫叶中的我，雨中的我……
小学生作文花坛边【六】
校园里的花坛是圆形的，一共有四个。在花坛里种了许多种花，比如杜鹃花、月季花、喇叭花、牡丹花……颜色五彩斑斓。红得像火、白得像雪、粉得像霞，那长的老好看了。
这些花，有的含苞欲放，像一个个含羞的小姑娘、有的半开半闭，像拿把扇子遮住了一半脸、有的完全盛开，像要去参加一个大型的舞会把自己打扮得漂漂亮亮的。一阵风吹拂过，这些花仿佛在微风中翩翩起舞，美丽极了。
下课了，同学们犹如潮水一样，涌到花坛边赏花。大部分的同学在花坛边玩耍。每一位同学的脸上都洋溢着快乐的笑脸。
这些美丽的花坛，给建设小学增添了许多光彩，也给同学们增添了许多乐趣。
我爱学校的每一道风景线，更爱我的学校！
小学生作文花坛边【七】
今年暑假里，因为妈妈要去郑州出差，所以我和爸爸一起随妈妈来到了郑州。这学期我刚学过《黄河是怎样变化的》这一课，对黄河也有了一定的了解。我非常好奇现在的黄河是什么样的?于是我和爸爸决定一起去游览我们的母亲河——黄河。
第二天一大早，我和爸爸怀揣着激动和期待的心情一起乘车来到了黄河花园口游览区。到了那儿，我们又转乘景区游览车，准备去黄河大坝。路上一会儿是弯弯曲曲、高低不平的石子小路，一会儿是令人心惊胆战的斜坡。经过漫长的颠簸后，我们终于来到黄河大坝。远观黄河，太阳把一层日光洒在河面上，好像给黄河披上了一件金碧辉煌的衣裳。多么大气!多么壮观啊！近观黄河河面，不安分的黄河水一次又一次地向岸边奔腾涌来，再仔细看看黄河的水，仿佛被换上了一件泥沙般的衣服，是那样的浑浊!
接着，我和爸爸一起穿上了救生衣，登上了快艇，前往被黄河水包围着的一个小岛。在水面上，快艇随着奔腾的河水左摇右晃，好像随时要把我们吞没了，我的心一下悬起来，一下放下来，本来就一分钟的路程却显得异常漫长。过了一会儿，终于到了那个小孤岛。在小孤岛上面，我们快乐地玩耍着。我对着水面一脚踩上去，哇!原来水下面都是柔软的沙子，太好玩了！我拉着爸爸的手，小心翼翼地向黄河深处走了大约七米远，河水渐渐漫过了我的膝盖，吓得我和爸爸动都不敢动，赶紧返回岸边。在途中，我一不小心摔了一跤，满身都是沙子，爸爸看着我那狼狈不堪的样子，哈哈大笑起来。我们玩得真开心呀！
在回来的路上，我暗暗立志：以后一定要当一名出色的科学家，帮助我们的母亲河恢复原有的纯净！
