先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.
如《爷爷的芦笛》第1自然段.在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下.白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁.更有趣的是,海水长着一大片一大片的芦苇.一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛.吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…….这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听.
再如《夹竹桃》第三个自然段.先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景.
通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解并列式组合段落
对于阅读理解并列式组合自然段的方法,希望同学们认真看看下面的讲解内容。
夏天是一个愉快的季节,美中不足就是太热了,不过今天老天爷好像挺照顾我们的。不是那么热,我怀着喜悦的心情,爸爸 开车带我前往闻名中外的小浪底风景区。
爸爸开车来到了小浪底,我一下车就看见 了一辆辆私家车排成了数百米长的长队如同一条巨龙从天而降,到了游览区,可见是人山人海,还以为干嘛呢。
原来离真正的 风景区,还有着长达四公里的路程,原来这帮人是买去的十元的门票,想着四公里的路上就可怕,于是打消了这个念头。一路 上我不仅看见了风景:红的花绿的草和山上的三个大字,小浪底还看见了一处有趣的事有两个年轻人没有坐车满头大汗的在走 路 前面的那位阿姨她手里拿着一双高跟鞋。光着脚在地上走路说着有趣,其实也没有那么有趣,我想对那位阿姨说:“阿姨下次 来的时候别穿高跟鞋,除非你一直坐游览车看完全部风景,但那样太没有意义了。”想着想着也就到了一下游览车就看见了一个 令人震撼的场面滚滚洪水从大坝上排空而至;滚滚洪水咆哮着;滚滚洪水拍打着岸滩。
脚下的沙子,细如针;天上下起了蒙蒙 细雨,也是金灿灿的沙子;拍照时飘到手机上的\',也是着无穷的沙子。水拍打着岸滩,但伤害了许多弱小的生命,小鱼的生命就是他夺去的;树的生命也是他夺去的;石头伶俐的牙齿也是他多去的……看着看着天上下起了雨,雨下完了,我们又看见了门外的标标牌码头。我们来到了码头坐船,谁知这边的水清澈见底,原来放的洪水就是从水底冲出的泥沙,怪不得这边的水碧 绿碧绿的像一面晶莹透亮的镜子照出了每个人的背影开到中间时,我看到了坝上写着十二个气势磅礴的大字,黄河安澜, 福泽人民,河山永固。
晚上有一位在洛阳的叔叔请我们吃烤全羊。渐渐的天上又下起了雨,我们便告别了叔叔回家了。
我们经过几番周折,终于到了母亲河——黄河边。哇,黄河是这样的吗?跟我想象的完全不一样,黄河顾名思义,它所流淌的水的颜色应该是黄的,可是这黄河水一点也不黄,比我们家乡的海水还干净哩!一眼望去,那水清清的,没有一点儿泥沙,水上也没有漂浮着任何垃圾,假如你细细地看,说不定还能看见水底的鱼呢!黄河水面风平浪静,和我们想象中的.波涛汹涌的黄河迥然不同。
黄河中间有一座铁索桥,这座桥很长,桥底有铁链,上面铺着木板。也许有些游客得了心脏病、高血压,所以不能在桥上故意地左右摇动。我看见老妈脸都吓白了,哆哆嗦嗦样子,笑着说:哼!胆小!还不如我呢!就大摇大摆地过了桥,心里得意极了!其实我也非常怕,万一这桥断了,我掉下去,又不会游泳,淹死怎么办?
终于,我们过了桥,再走了一些路,就到了一个湖,湖上还有娱乐的工具:碰碰船和划艇,碰碰船看上去很好玩,我们一下子租了三艘船,我和王艺璇一组,向另外两艘船进攻:冲啊!我不怕你!我们玩得满头大汗才结束,玩好后的第一句话:好爽!再来一次好吗
我们又走了一段路,来到了一座堤坝,这就是小浪底,爬上去就可以看见小浪底风景区的全貌了,我是第一个爬上去的,累得气喘吁吁,张其那臭小子还不服,说我:老大屁股大,马桶坐不下!我气得真想把他一脚踹飞!
我们游览了美丽的小浪底风景区,觉得小浪底实在太棒了,游得我肚子都饿得咕咕叫了,还觉得很快乐。
按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.
例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色.//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师.
这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.
以上是先因后果,再举一例先果后因.
《真情的回报》最后一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活',依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:诚实的劳动,换来的是难忘的关怀和爱意."
这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义.
以上对语文阅读理解题目因果式答题技巧的讲解学习,相信可以很好的帮助同学们的答题,希望同学们认真完成阅读理解题目的知识。
初中语文阅读理解转折式组合段落
下面是对语文阅读理解题目转折式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。
总结:第一遍做题时只是大致了解内容,第二遍阅读时抓住重点的阅读全文,第三遍阅读时结合题目做题。
初中语文阅读理因果式组合段落
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