折腾就是作文【一】
在北京这么人才济济的地方，教授当然不是什么特殊人物，出门肯定也不会受到“钟鼓侍候”和小女生列队排排站欢迎的待遇；但若在我们这大学生都稀少的`小旮旯里，教授是绝对会受到礼遇的。所以教授轮值当“门卫”，怨只怨教授们“站错”了地儿。
中国有句成语，叫“各司其职”，说得实在太好！因为各司其职，所以地球不会“出轨”撞上月亮；因为各司其职，所以眼睛不用吃饭，嘴巴不用看人，鼻子不用听话，耳朵不用呼吸。从人的职能看，各司其职，所以当教授的当教授，做小偷的做小偷，公理自在人心，法律也有准绳。若“领导上”硬要教授轮值当“门卫”，纵使只是20天才轮一次，也不能因此消除其不合理性。
有人说这些教授平日里成天躲在象牙塔里，仿佛不食人间烟火，让他们偶尔当当“门卫”，体验一下另一种生活也是好事。这话当然有些道理，但前提得教授自愿才行。好比说，林黛玉整天哭哭啼啼，你想让她偶尔体验一下另一种生活，于是决定改改小说，让她去笑傲江湖，让她仰天大笑、快意恩仇，可以是可以（笔在你手嘛），但未免显得荒谬！为了所谓体验另一种生活而毁掉一部巨着，岂不可惜？而作为林黛玉，我想她也肯定不会自愿如此！
说到自愿体验生活，我想起二十世纪我最欣赏的文学家老舍。先生当年为写《骆驼祥子》，也曾亲身体验过当车夫的生活，但那可没有领导“架着qiang杆子”硬逼他当车夫，完全是他自愿使然！所以说，若如某些人所言，要教授体验生活的话，也应该让教授自主选择。至于他想做什么工作，是当门卫，当车夫（的哥），当农民，当屠户，当掏粪工乃至当北大校长，这都由他能力说了算！况且需要注意的一点是，北大此举似乎不是为了让教授体验另一种生活，所谓“安全班”，说白了就是让他们来顶保安的职！
已故作家王小波在其作品中曾多次提到一个小故事，讲他当年当知青时如何由山脚下推粪水上山顶。他指出这是一件费时费力不讨好又收效甚微的活。而之所以让他们这些知青这样做，是为了不让他们这些知识分子闲着所以没事给他们找些事做，其实就是让他们瞎折腾，耗尽体力！
而让教授当“保安”，窃以为似乎也有这么个味儿！
折腾就是作文【二】
法国文学大师雨果曾说过，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”为何人的心胸会如此宽阔? 就因为人会给予。这一点，古今中外都有人
我国古代夏朝时期的禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。你也许会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了，他是一个幸福的人，因为他牺牲自己的利益，为人们换来了安定的生活。他给予了人们安康，给予了人们美好的\'家园。所以，幸福是给予。
著名音乐家贝多芬，在1801年确信自己的耳朵无法医治时，他绝极望了。但他并没有就此轻言放弃希望，而是用自己对艺术和生活的爱战胜了痛苦和绝望，这成了他创作力量的源泉。是的，作为音乐家他失去了至关重要的耳朵，你可能会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了，他是一个幸福的人，因为他使美妙的音乐留在了这世上，他给予了人们快乐，给予了人们音乐的享受。所以，幸福是给予。
李时珍为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风饮露，出没于深山老林之中，花了四十年功夫，写成了《本草纲目》这部巨著，虽然这差不耗费了他的整个生命，但他是幸福的，因为，他给予了人们健康的体魄。焦裕禄为了兰考人民过上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因为，他给予了兰考人民美好的生活。
种种，这样的例子数不胜数。人人都会因为多多少少的给予而幸福。所以，你也学会给予吧!因为它就是幸福。
折腾就是作文【三】
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀！
该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的\'力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四（3）班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
