好老师三年级同步作文指导【一】
作为一名资深吃货的我，当然尝过许许多多的美食。西安的一种特色小吃------肉夹馍，有幸成为我的首选美食目标。
所谓肉夹馍就是在馍里夹上一块厚厚的肉饼。这道民间传统小吃听上去感觉好像没什么好吃的，但如果你看到它的样子，你的味蕾就会不自觉地蠢蠢欲动起来。
有一次，我看见有一大群人挤在一家小吃店前，好奇的我忍不住走了进去探个究竟，原来，他们正在买热腾腾香喷喷的肉夹馍呢！我看得馋涎欲滴，赶忙排队去点了一份。
我们等啊等，肉夹馍终于上桌了。只见它紧紧地裹着一件“金光闪闪”的外衣，正安静地躺在盘子里睡大觉做美梦呢！它不大，扁圆扁圆的，真逗人喜爱，让男女老少看了都垂涎三尺，我这个小馋猫当然也包括在内咯！我迫不及待地伸出手，把它拿到嘴边，咬了一大口，里面的汤汁流了出来，我顾不得烫，连忙把流出来的汤汁喝掉。我又咬了一口，饼里夹着的肉嫩嫩的，鲜鲜的`，加上油泼辣子和肉夹馍的饼皮，简直是仙境中的仙境级美味，让人吃了一口还想吃下一口，我迅速地把这份肉夹馍一扫而光，味道真是好极了，让人回味无穷！
原来，一些美食不是在高档餐厅的餐桌上，而是隐藏在街头巷尾的小店里，我要用这种方法去寻觅更多的民间小吃喽！
好老师三年级同步作文指导【二】
生活中，有很多事情忘不了，我就有一件事让我终身难忘。
记得有一次，妈妈带病送我上学，雨很大，只有一把小伞，妈妈给了我，她穿的雨衣都不挡雨，但妈妈还是送我上学了，路上很滑，我和妈妈摔了好几跤。
到了学校，我透过窗户看到了妈妈艰难地走着，我非常伤心。妈妈回到家，一试体温，38度4。
晚上，是爸爸来接我的，我问爸爸为什么不是妈妈来接我，爸爸说：“因为妈妈生病了 ”，我说：“赶快回家看看妈妈”。
到了家，妈妈在床上打着点滴，用嘶哑的声音说：“女儿，放学了，没有淋湿吧”。我跑去妈妈的跟前儿，搂住妈妈的脖子说：“您是不是送我上学才感冒的”。妈妈说：“这点小事没关系，只要女儿好就行”。
我的眼睛顿时湿润了，我想对妈妈说：“您真是我的好妈妈，我长大一定要报答你”。
好老师三年级同步作文指导【三】
我有一个好妈妈，她的名字叫何芳，今年31岁，中等个儿，身材苗条。妈妈鹅蛋形的脸上长着一对浓浓的眉毛，眉毛下还嵌着一双笑眯眯的眼睛，秀气的鼻子下长着一张唇红齿白的嘴巴。
妈妈最喜欢看杂志，有空要看，没空也要抽一点时间来看一会儿。妈妈常对我说：“不动墨笔不看书。”所以她每次看书都会把书上的好词、好句、好段划出来，还摘抄下来给我写作文用。就因为妈妈喜欢看书，所以妈妈帮我买了许多书，有《亲爱的笨笨猪》、《老妈你真烦》、《海底两万里》等许多书。每次妈妈帮我买书，她总会第一个看，因为她说：“我小时候一直没看过这么好看的书”。在妈妈的熏陶下，我也变得很喜欢看书。
妈妈很关心我的学习。每当妈妈回家的时候总会先看我的记作业本，根据上面的每一条来检查我做的每一项作业。如果妈妈发现有错，并不是告诉我错在哪里，而是叫我自已检查。如果我检查出来了，妈妈就会抚摸着我的头对我说：“以后要细心一点，不要粗心大意。”妈妈常常教导我说：“每一次做作业都要像考试一样，认真对待。”在妈妈的教导下，我养成了认真作业的好习惯。
这就是我的妈妈，一个爱看书又很关心我学习的妈妈。
好老师三年级同步作文指导【四】
我有一个好妈妈．去日照那天，我在车上睡了，枕在了妈妈的腿上．我想妈妈的腿应该麻了，可妈妈不说．在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜，照顾我，让我深深的感动．我想起了一首歌＜不再麻烦好妈妈＞，妈妈妈妈您歇会儿吧！自己的事我会做了，自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀自己梳头发阿．不再麻烦您了，亲爱的好妈妈。。。。。。。我有一个好妈妈．去日照那天，我在车上睡了，枕在了妈妈的腿上．我想妈妈的腿应该麻了，可妈妈不说．在家妈妈每天都给我们做可口的饭菜，照顾我，让我深深的感动．我想起了一首歌＜不再麻烦好妈妈＞，妈妈妈妈您歇会儿吧！自己的事我会做了，自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀自己梳头发阿．不再麻烦您了，亲爱的好妈妈。。。。。。。
好老师三年级同步作文指导【五】
我的好妈妈非常地关心我。我从小体弱多病，妈妈为此操了不少心，要是我一生病，她就一定会彻夜难眠。记得有一次，我生了一场大病，在第三人民医院住院了三个星期，我妈妈便辞去了工作来照顾。
有一天，医生拿着一个很大的针筒，来到我的病房里，说是要给我抽血。我一听，顿时毛骨悚然。缩成一团，怎么也不愿意伸出手给医生抽。妈妈见我怕成这样，便安慰我说：“儿子，勇敢点！不要怕，一会儿就好了，千万别紧张，越紧张zhang越疼！”我听了，放心了一点，可针头还没到我手上，我就大叫起来。妈妈便叫医生等一下，又耐心地对我说：“儿子，不要怕，一点都不疼，不要叫，不然针没扎进去又要重新扎一针了。”我听了，不想多扎一针，就只好一动也不动了。医生终于把针头扎进了血管，我看着鲜血从我的体内缓缓流出，我的心一下子绷得紧紧的。
不一会儿，针管就装满了血，医生便拔出了针头，我轻轻地吁了一口气，开始吃起了妈妈给我买的面包。心想：如果今天不是妈妈这样鼓励我，我肯定不能坚持到现在。在我生病的三个星期里，妈妈为了不让我落下功课，每天出了照料我，还要帮我补习功课，非常地辛苦。出院后。
我回到学校，语文单元还取得了一百分的好成绩。因此受到了老师的表扬，令我终身难忘。在我妈妈的细心照料下，我不但病好了，还取得了好成绩。我妈妈真好！
好老师三年级同步作文指导【六】
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”
好老师三年级同步作文指导【七】
秋高气爽，天高云淡。蓝蓝的天空上，薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园，向南方飞去。
站在龙潭公园的山上向下望，只见那一排排银杏树，一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的，那么耀眼，那么灿烂。柿子树上挂满了果实，橙红鲜亮，像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的.小果树，枝头上吊着圆圆的、红红的小果实，像珊瑚珠，像玛瑙串，十分惹人喜爱。一阵秋风吹过，树叶像一群翩翩起舞的彩蝶，飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的，松松的，像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了，但是更加蓬松柔软。
湖水碧绿碧绿的，几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装，在湖面上划船，老爷爷老奶奶们在公园里散步，坐在石头凳子上聊天。
漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……
啊！我爱你，秋天的龙潭公园。
好老师三年级同步作文指导【八】
我有一个很有爱心的妈妈，她有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑发亮的头发，妈妈很爱我。
记得那天，我头非常晕，小脸通红，心想：我要马上告诉妈妈。妈妈看到我难受的样子，非常心疼，她一摸我的头。着急地说：“呀，你发高烧了！”妈妈决定带我去医院，她马上帮我穿上衣服，系好扣子，还帮我把帽子戴得严严实实的。到了医院，妈妈先把退热贴贴在我的头上，然后陪我去输液。要打针了，我心想：打针多疼呀。我的手不由得放到了背后，妈妈看见了抓起我的手轻轻地拍了拍微笑着说：“你从小打针就不怕疼，你是个勇敢的孩子。”听了妈妈的话我又有了勇气。
看完病回到家里已经是深夜了，我躺在床上对妈妈说：“妈妈，您也休息吧。”妈妈说：“等你好点儿我就睡。”看着她疲惫的眼神，我想：我有一个好妈妈。
