形容大活动场面的作文【一】
人生像条河，奔流而去，路上有无限坎坷。德国天文学家开普勒，一生多灾多难，天花病把他弄得疤痕累累，猩红热又弄坏了他的眼睛，失学后，良师去世，妻子病亡，一连串的打击，并没有把他阻碍，反而激发了他的斗志，终于在51岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文史上写下光辉的一页。如果开普勒不不向困难发出挑战，不拍击人生之河中的暗礁，他就不会成功。当一次次的困难，一次次挫折中，你倒下了吗？你努力了吗？你向人生中的暗礁冲击了吗？朋友想想吧！
人生象条河，无限坎坷与曲折，你是否努力，把坎坷克服。思克是一个伟大的科学家，通过201次的实验才发现小儿麻痹症疫苗。有人问：“你最终的发现是伟大的，你是如何看待前面200次失败的？”他回答说：“在我的生活中，从没有任何失败，我所关心的是通过这件事，得到了什么样的？学到了什么东西？我如果没有前面200次的经验就不会有第200次的`成功。”人生之河不会风平浪静，当坎坷来临时，你是怎样面对的呢？是像思克那样克服困难，取得成功，把坎坷踩在脚下，还是一蹶不振。朋友，只有把坎坷甩在身后，你才会成功，才会使人生之河风平浪静。
人生是一条河，河道中也会有礁石。在体坛上有这样一个新星，他曾两次逼近世界冠军。第一次，他代表中国去参赛，还未参赛他用小刀把手割破，声称遇刺。第二次，在比赛中，他已逼近冠军，领先对手一大段距离，他却放弃了。他没有向困难发出挑战，不自信所以没有成功。
朋友，纵观世界，如果没有战胜困难的信心，没有惊人的毅力，那贝多芬，就不会谱写出惊世之作；如果没有战胜困难的信心，徐霞客就不会游经名山大川，就不会有着作——《徐霞客游记》；如果没有战胜困难的信心，李时珍就不会尝遍千种草药，写出《本草纲目》；如果失去毅力，曹雪芹就不会写出名着《红楼梦》。战胜困难的信心，在支持着他们，使他们战胜困难，战胜挫折，使人生之河，汇入大海。
人生之河不一定平静，但人生之河掌握在你我手中，朋友未为了让人生之河流得更远，朋友你努力了吗？在挫折面前你低头了吗？朋友努力吧！让人生之河的浪花努力击打着河道中的礁石，让人生之河，勇往直前汇入汹涌澎湃的大海！
形容大活动场面的作文【二】
我的小鸡叫声响亮，最爱吃小米，啄米的速度非常快，一眨眼功夫，地上的\'小米早已是一干二净。它动作敏捷，东跑西跑的，和我逗着玩，调皮极了。和它在一起我总是精力充沛又开心。（介绍习性）
记得有一天，小鸡在家憋得慌,“唧唧”地叫着让我带它去散步。我小心翼翼地将它放在了马路上，自己慢悠悠地向前走。起先，我还怕它不跟着我走。可我回头一看，只见小鸡吃力地挪动着它那对小爪子,还扑哧扑哧地扇动它的小翅膀。只听见“呼”的一声，它已在马路上画出了一道美丽的弧线,霎时飞到我前面去了。我大吃一惊，惊叹道:这只小鸡真厉害，都会飞了。（介绍得很生动，如果细节描写更细些会更好）
这就是我家的小鸡，虽然它还不会打鸣,但我相信，将来它的鸣叫声会成为我童年里最美好的回忆……（这个结尾是神来之笔，结尾非常好。）
简评：
韩丰泽的这篇写的非常不错，条理很清晰。如果按照我们学过的作文小知识《介绍动植物外形从五个方面着手》、《细节描写》的要求，把第一自然段和地四自然段再理顺一下就更好了。
形容大活动场面的作文【三】
我高兴的走进校车，之后就出发了。
我们在车上背诵了好多首小儿歌，还有大合唱呢。
周俊希还唱了“大中国”，结果他刚唱，大家就跟上来了，原来大家都会唱这首歌。
我们还背诵了：ABCDEFGHI这几个字母小儿歌。
背完了小儿歌以后，老师就教大家休息，保持体力。
我们立刻就闭上眼睡了，还有几个小朋友在做眼保健操。
我刚睡一会就听到几个小朋友的惊叫声，我睁开眼，看了一下旁边的路牌，上面写着，海湾国家森林公园。
原来我们已经到了停车场。
下了校车，我们排成两列。
首先我们参观了根雕馆，里面摆放着各种各样的小雕塑，有的同学说，我还想看一遍。
然后我们去了游乐场，玩了三个项目。
第一个是“海盗船”，我上船之前，特别紧张，上船以后，我更加紧张了，刚开始摇动的时候，我非常的害怕，摇到激烈的`时候，我的身体缩成了一个球，之后这个项目就结束了。
第二个项目是“神州冲浪”，是一个波浪形轨道的过山车，特别刺激。我排队的时候，脚踩着栏杆，手扶着上面，把牙咬紧了，可是我看见前面的过山车，上下速度那么快，我身体一发抖，掉了下来，“趴，啊啊~~~~~”脚都发抖了。
最后一个玩的项目是“碰碰车”，我一上车就开始等待发电预备铃的到来。终于预备铃响了，“叮铃铃~~”，我就把车子开动了，可是我光扭方向盘，竟然忘记了踩油门，于是车子动不了，后来我把踩油门的事想了起来，我们的车子就开动了。12号车总是来找我们，我有点烦，所以躲开了他们，但是我还是有时候被他们碰到，我怀疑这是恶作剧。
玩完了以后，我们吃了午饭，然后做了游轮，后来我们就回学校了。
