我是独生子,经常听我们班同学讲家里的小弟弟小妹妹闹翻天的事。我不想有一个小弟弟,因为他会造出许多许多的混乱,至于哪些混乱,那就听一听吧!
假如我有一个小弟弟,他会把我的文具盒、作业本、书……通通拿出来,然后把铅笔拿出来,再把铅笔芯压断,让你的笔全部报废!他还会把你的作业本给撕掉,把你辛辛苦苦写完的作业撕成碎片,而且你第二天天还要挨老师一顿“毒打”。最后,他再把你的书也一并撕掉,你在上课时根本听不懂老师在说什么,朗读课文时又朗读不出来,老师肯定会狠狠地训斥你一顿!
假如我有一个小弟弟,我在吃棒棒糖的时候,一旦被他的“鹰眼”看到,就必须给他。如果你不给他的话,他就会用出他的“必***技”——哭!只要他一哭,爸爸妈妈一定会过来骂我。所以,我不得不给他。
他还会把你的玩具搞坏……
有一次,在玩遥控飞机的时候,我有个小表弟看着那个小飞机还可以飞,就觉得非常有趣,就向我要。我只好给他。表弟二话不说,一下子胡乱地操控飞机,使飞机向前方玻璃疯狂地冲去。我尖叫道:“要撞上玻璃了,快停!”可最后还是撞上了。不仅我的遥控飞机坏了,他也被玻璃击碎的声音吓哭了!我又被“痛骂”一顿了。我想,若是有一个这样的弟弟,那我该怎么办?
所以,你们千万不要有一个小弟弟和小妹妹哦!
人生要面临许多选择,当我们站在人生的分叉口时,有的人会义无反顾的坚持走自己为之奋斗已久的路。但这些只是茫茫人海中那些顶尖人才和那些真正怀有自己梦想的人。而如今这个社会,存在着各种各样的人,社会青年、流氓痞子他们以后的路应该如何选择?选择后他们又应如何走下去?从小的说,这只是他们自己的事,我们并不需要因为他们而绞尽脑汁;从大的说,他们以后的路关乎到我们整个社会的发展,我们又必须为他们绞尽脑汁。
未来对于我们来说是一个未知的秘密。这个秘密现在,甚至在遥远的以后都不会也不可能得到现实。然而,面对这个现实,我们不禁要问道,我们的未来究竟怎样,我们又会是什么样?但是,这一系列的问题都等待着我们自己去发现、去探索。而实现这些的前提,是我们必须为自己选择一条路。当然,每个人的人生中必定会有一条属于他自己的也是唯一的一条路,这些全都取决于现在的我们,取决于我们现在所选择的道路。
每个人一生中都经历了大大小小的路。在这些路的尽头存在着我们未知的人生,在这些路的开端存在着我们难以想象的艰难与困苦,而在这些路的前端存在着我们难以抉择的分叉口。
正如叶圣陶老爷爷在《假如我有一个弟弟》中对他弟弟毕业后所要选择的道路,进行了一系列的描述。究竟是继续上学,还是任事,他清晰的对其进行了评价。虽然在他那个时代,上高中是个非常困难的事,不少人因此丧失了求学的机会。但是,如今的社会大部分人想要升入高中是一件不再由家庭决定的事。在这个社会中只要你想升学,就一定能够寻求到办法。我们这代人虽然不需要担心这些问题,而那些不正混的人,却不珍惜我们所拥有的机会。
人生的道路上,他们选择了一条让自己驶向灭亡的分叉口。生命之路并不那么好走,道路中有着不比寻常的困难,所以我们须根据自己的能力来选择以后我们人生的道路。
记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。
记叙的要素
记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。
记叙的顺序
记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙 。
记叙文的线索
(1 以时间为线索. (2 以事件为线索.
(3 以某物为线索. (4 以某人为线索.
(5 以见闻为线索. (6 以地点的转换为线索.
(7 以感情为线索.
记叙文的分类:
从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的.记叙文。
从写作对象的不同,可分为四类:
1.写人的记叙文。不一定有完整的故事,但一定要有集中的人物。
2.叙事的记叙文。不一定有集中的人物,但一定要有完整的事件。(记事的六要素一定要交代清楚:时间、地点、人物、事件、原因、结果)
3.写景的记叙文(即散文。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。
4、状物的记叙文:没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强,内容新鲜,描写生动,富有儿童情趣
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