四年级作文成都的都江堰(游成都都江堰作文500字四年级优秀)

四年级作文成都的都江堰(游成都都江堰作文500字四年级优秀)

首页写人更新时间:2024-11-20 10:46:52
四年级作文成都的都江堰(游成都都江堰作文500字四年级优秀)

四年级作文成都的都江堰【一】

踏入都江堰景区,不远处就是重檐碧瓦的伏龙观,传说李冰父子治水时曾制服岷江孽龙,将其锁于离堆下伏龙潭中,后人依此立祠祭祀,北宋初改名伏龙观,始以道士掌管香火。在伏龙观的`后面,就是远近闻名的宝瓶口,它能起到节制闸的作用,自动控制江内进水量,是玉垒山伸向岷江的一个开口,因似瓶口且功能奇特,故名“宝瓶口”。而开凿玉垒山分离的石堆就是“离堆”。

绕过宝瓶口,一路上晴空万里,过了摇摇晃晃的安澜索桥,就看见眼前的岷江被分成了两部分,这儿就是都江堰最重要的工程地点——鱼嘴。它是都江堰重要的组成部分,将岷江分为东边的内江和西边的外江,外江主要排洪,内江引水灌溉。在岸边的碑状石块,是测量岷江水急程度的,当石块被冲到离岸上很近的地方时,说明水流很急;反之,水流则不急。

过了鱼嘴,就是另一个重要工程——飞沙堰,唐朝名“侍郎堰”,后又名“减水河”,它具有泄洪排沙的显著功能,是都江堰的关键要害。

随着人流一路观赏,天渐渐阴了下来,不多时,便有雨点落在身上,于是我们只好依依不舍地离开了都江堰。我回头望了望它,心想,以后我一定还会有机会再来到这里领略都江堰的风采!

四年级作文成都的都江堰【二】

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春节期间,我们一家来到了天府之国成都旅游,在尝遍美食的同时我们游览了青城山、都江堰,

参观了大熊猫基地、三星堆遗址、四川博物馆和杜甫草堂。这次的文化与美食之旅,给我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。

听导游介绍说都江堰是一座举世闻名的古代水利工程,我脑中闪出我们今天将看到一座高高筑起的水坝,进入景区后根据导游讲解,才知道都江堰原来是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍发挥着巨大作用的无坝引水的水利工程。由于当时岷江水患,庄稼年年欠收,为了解决百姓的\'困苦生活,当时蜀郡郡守李冰带领助手们考察三年,制定了一套科学又独特的治水方案,在岷江上建成了都江堰水利工程,主要由宝瓶口、鱼嘴和飞沙堰三部分组成。通过看与听我才知道了这项伟大工程的杰出所在。

当时开凿宝瓶口是为了分流受玉垒山阻挡的岷江水造成的洪灾,通过宝瓶口将江水引流到东岸的成都平原。由于当时火药还没有发明,开凿宝瓶口时难度最大,李冰和工匠们运用热胀冷缩原理,先用火烧山石再浇以冷水使其爆裂的方式开凿玉垒山,因为山口的形状酷似瓶口而取名为“宝瓶口”。

因为岷江地势东高西低,很难将岷江水分流引入位于东岸的宝瓶口,李冰又带领工匠们在离玉垒山不远的岷江出山口弯道处利用江心原来就有的沙洲筑起了一道分水堰,形状酷似鱼的嘴巴,被称做“鱼嘴”。为了防止堰体被湍急的江水冲跨,人们用当地盛产的慈竹编成一个个大竹笼,把鹅卵石装进去,然后垒成堤。鱼嘴建成后把汹涌的岷江分隔成了外江和内江两部分,外江用于排洪,内江的水则流往成都平原。鱼嘴是都江堰的分水要道,内江河床低、江面窄,而外江河床高、江面宽,枯水季节、洪水季节,通过调节河床高低来调整流入内江的水量。流入内江的水是用来灌溉的,用来灌溉的水需要控制水量,为进一步分流洪水,李冰带领人们

在鱼嘴分水堰处修建了一条长200米的飞沙堰。飞沙堰有两个作用,第一个作用是泄洪,飞沙堰坝高出内江河床约2米,当内江水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如遇特大洪水,飞沙堰会自动垮塌,让江水回归岷江正流。第二个作用是排沙,经过鱼嘴的排沙作用后,流入内江的水中仍会有一定量的沙石,飞沙堰利用堰前弯道的惯性离心力将沙石从堰口抛入外江,保持内江水流的畅通。

听着导游深入浅出的讲解,看着这饱含我国古代劳动人民勤劳智慧的伟大工程,我被深深震撼了。有了它,旱涝无常的四川平原成了“天府之国”;有了它,才有了诸葛亮、刘备的雄才大略,才有了李白、杜甫的川行。

四年级作文成都的都江堰【三】

都江堰水利工程是公元前256年,李冰率众修建的。

这项工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口等附属工程构成。

我们先走进了一座寺庙。刚从门口进去,便可看见两尊石像,一尊雕得是李冰,还有一尊是一个堰工,第三尊还没挖出来。

再往里走,便可与宝瓶口近在咫尺。据讲解,宝瓶口上宽下窄,原先在宝瓶口有一块大石头,宽20公尺,高40公尺,长80公尺。这块石头挡住了水流,当时没有火药,经过实地勘察,李冰以火烧石,使岩石爆裂。我心想,李冰真聪明啊!

接着过一个索桥就可以到飞沙堰了。飞沙堰的主要作用是让多余的水从飞沙堰上面过去,遇到特大洪水的非常情况,它还会自行溃堤;它的另一作用是“分沙”,不让宝瓶口和灌区淤塞。

我们最后来到“鱼嘴”。 “鱼嘴”是都江堰的分水工程,因为它的样子像鱼嘴而得名,解决了江水自动分流(四六分水)、自动排沙(二八分沙)的问题。它把岷江分成内外二江,西边叫外江,俗称“金马河”,是岷江正流,主要用于排洪;东边沿山脚的叫内江,是人工引水渠道,主要用于灌溉。

这都是李冰父子为人民做的,人们为了纪念李冰父子,建了一座李冰父子庙,称为二王庙。

我看了这些工程,不禁赞叹:古人的智慧真无穷,一个水利工程也有这么多学问。

四年级作文成都的都江堰【四】

??都江堰的感想作文

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的游都江堰的感想作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的家乡成都有一座美丽的城市---都江堰,有着蜚声中外的水利工程,是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程,是现存的最古老而且依旧在灌溉田畴,造福人民的伟大水利工程。吸引着无数的游客叹为观止。

来到都江堰,站在南桥边,看着奔腾的河水,你会感到似乎整个桥变成了一艘大船,迎着汹涌的波涛,乘风破浪;走在索桥上,望着脚下滔滔不绝的水,踏着摇摇晃晃的桥,会让你的心中不由自主的感觉到自己好像升起的凉爽风;望着清澈见底的`河水,真的让人迫不及待的掬上一捧,甘之如饴。再走几步,看到鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三大主体工程,科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题,消除了水患,使川西平原成为水旱从人的天府之国更会由衷的感觉到这项工程的伟大,佩服我们的祖先智慧超人。

看着都江堰的水,我想起了一句诗:问渠那得清如许?为有源头活水来。

我们一定要珍爱都江堰的水,造福人类,永不干枯!

四年级作文成都的都江堰【五】

今天我们从成都坐长途车去了都江堰市。

我们先去了南桥,南桥非常漂亮,古式建筑,一层堆着一层,桥里的两边两三步一副名家的,壁画,题字,更是数不胜数。在5.12地震中有部分已损坏,我们看到的是新修的,从桥上俯视的是岷江的一个分支流,却也气势恢宏,水的流速相当快,也相当天然干净透明,蓝汪汪的清澈可人。周围的饭店在江边插入一支水管就可以直接接水饮用。

都江堰市的民风淳朴,人们十分热情,个个几乎都是导游水平,我们粗略一问,便知道了都江堰的历史:都江堰由战国时期的蜀郡守李冰父子历经千辛万苦创建,一部分流入农田灌溉,一部分流入下游河中,巧妙采取水多次分流原理,四川能变为天府之国,都江堰发挥了巨大的作用,它至今仍保持着旺盛的活力,它是世界上唯一没有用混凝土大坝拦水进行自动灌溉的水利工程。我们听着,连声赞叹,为它的光荣历史叫好。

我们接着又去当地的玉溪山顶二龙庙处看都江堰的全貌,从公园里的大鱼嘴形状的矮石坝开始分流,一分二,二分四,四分八.......星罗棋布,细雨蒙蒙下,都江堰更加令人震撼。

傍晚时分,我们在江边买了一个孔明灯燃放,看到它徐徐升入高空,我们感到非常开心,而我们的旁边,便是奔腾不息的岷江。

四年级作文成都的都江堰【六】

又是一个美好的夏天结束了。在这个暑假里,我去了成都。我最喜欢的景点是都江堰。

爸爸在去都江堰的途中对我说:都江堰是古代劳动人民智慧和汗水的结晶,它充分展现了李冰父子不畏困难、勇往直前的精神。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程。爸爸的介绍让我对都江堰景区充满了向往。

我们走过南桥,跨过岷江,进入都江堰景区。那天天空万里无云,太阳火辣辣地炙烤着大地,但景区里游人如织。在景区里,我被一处喷泉里的.景物吸引住了。导游向我们解释:这些景物都是古代人民修建都江堰的工具。摆放在喷泉外面是竹笼,它是用竹条捆起石块,垒砌成墙,抵御水流的好帮手。还有一些铁棒和三角架。在喷泉底部的铁棒,是来测量沙子深度的工具。在竹笼上方的三角架,是用来固定竹笼的。看到这个,我立刻想起李老师在课堂上对我们说的,三角形最具稳定性。古代人民能在千年前就利用这个原理修建都江堰,我由衷地赞叹他们的劳动智慧。

我继续往前走,跃入眼帘的是一片绿茵茵的原始森林,一望无际的树木苍翠欲滴。我不由自主地跑进树林,在粗壮的大树间来回奔跑,夏天的炎热顿时消失的无影无踪,周围弥漫着香甜的新鲜空气。啊,真舒服!可惜不能带走。

我终于来到了鱼嘴,一阵水汽铺面而来。前面滔滔的江水汹涌流过,在这里激起大大的水花,哗哗作响。江面上,你会看到有些地方无缘无故地发起浪涛。我问过爸爸之后才知道,其实这是江底的石头在作怪,是它打起了一朵朵浪花,目的是为了消卸掉水的冲击力,哦,这就是它为什么叫飞沙堰了!

再回头眺望远处的宝瓶口,看着水流缓缓地流进成都,我不由自主的感叹道:都江堰真壮观啊!

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