写爸爸性格特征的作文【一】
我爸爸是个脾气暴躁的人。
记得有一天，我们在津津有味地享用午餐时，谈起了考试的问题。突然，爸爸面无表情地站起来，生气地说：“你这个笨蛋，这次考了几分?”我结结巴巴地说：“我，我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷，恶狠狠地说：“这次考得这么烂，才考了70多分?”我害怕地说：“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去，手指着门口大声吼道：“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝，也改变不了他的决定。爸爸说：“不行，得给他一个教训，敢做就敢当。”我伤心极了，两眼泪汪汪，泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去，一边走一边想，爸爸为什么要罚我呢。到了卧室，我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的，于是心渐渐平静下来。
是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
写爸爸性格特征的作文【二】
我的老爸个子不高，外表看起来斯斯文文的。老爸有个独门绝技——变脸。什么？我爸这么能干？会川剧中的绝技“变脸”？唉，那你可猜错了！此“变脸”非彼“变脸”也！
这不，老爸的脸又开始变了。他从楼上走下来，看见我坐在电脑边正兴高采烈地玩游戏，脸上就开始飘来了阵阵“乌云”。“山雨欲来风满楼”，老爸应该心情不太好！我不由得放慢了呼吸，连操作鼠标都不敢大幅度移动。没想到该来的还是躲不掉！老爸几步就走到我旁边，呵斥道：“你还玩电脑？不写日记了？赶快把电脑关了！听见没有！”唉！没想到星期日连玩会儿电脑游戏也不行，我才刚刚玩呢！看看严厉的老爸，我不敢抱怨，乖乖地关掉电脑，迅速走上楼梯来到书房，苦思冥想起日记的内容来。
正当我拿着铅笔努力挤出几行字的时候，老爸许是不放心我，也推开房门走了进来。他走到我身后，探头一看，发现我才写了没几行的日记，这“乌云满布”的脸上简直是要“电闪雷鸣”了。他大声地斥责：“这么久才写了这几个字，你好意思啊？”我极度憋屈，腹诽不已：明明才一会儿，我素材都没想好呢！速度当然快不起来了！
但我又不敢顶嘴，只好低头默默地做作业，不去理睬老爸。如果我反驳老爸，我估计他的那张脸可就要从“电闪雷鸣”发展成“宇宙大爆炸”了！唉，小孩子是没有人权的！多说无益。
如果你以为老爸只会变这张脸，那可就错了。他对我是很凶，经常皱着眉头，冲我发怒，但对待他老婆——我老妈，那可是完全另一副脸色。瞧，老爸一看到老妈回来了，脸上立刻“万里无云”，甚至称得上是“艳阳高照”了，他“嘿嘿”冲老妈一笑：“老婆！你回来了？累不累？赶紧坐下来休息一会儿！”看着老爸谄媚的样子，我忍不住暗暗摇头，老爸，你在我面前的那威风样呢？男人的尊严呢？也不知老妈用了什么方法，把老爸治得死死的！难道是老妈嘴上功夫了得？怪不得每次吵嘴都是妈妈赢呢！
唉，我家的.“变脸”老爸，啥时候也让我享受一把“风和日丽”的待遇呢？
写爸爸性格特征的作文【三】
我有一个平凡的爸爸，他又是一个充满爱心的爸爸。在爸爸的关爱下，我健康成长。那是一个星期五的下午，我和哥哥放学回家，爸爸连忙接过我们的书包，关心地问：“累不累？”说着，拿出一袋苹果，说：“瞧，我买了你们最爱吃的水果。等你们休息好了，我带你们游泳去。”
游泳，我和哥哥最喜欢了。我们休息了十分钟，就出发了。正巧，刚出门公共汽车就来了。上车后不久，一位老奶奶也上来了，这时车上已经没有座位了，她颤动着瘦瘦的双手，紧紧抓住护栏。工作了一天的人们非常疲惫了，谁也不想让座。有的乘客有意识地把脸转向一边，装着不知道。我正准备站起来，谁知爸爸却比我快了一步，他亲切地对老奶奶说：“老人家，您坐这吧！”说着把老人搀到座位上。我望着爸爸瘦小的背影，似乎懂得了什么叫爱。
汽车开了十多分钟，我们终于到了游泳池，游泳池里已经有许多人在游泳了。时间过得真快，不知不觉，我们游了将近2小时，天色已晚，水也渐渐冷了起来。爸爸嘴唇已经发紫，不停地催我们上岸。我们正准备离开时，在不远处的河中心，一位大姐姐突然大叫起来：“不行啦，我游不出来，没力气了！”眼看水淹没她的下巴，慢慢到她的鼻子、眼睛，最后只剩下半个额头，她使劲地挣扎着，头刚露出来又沉下去了。她的同伴迅速地游过去，想救她，可没游多远也没力气了，吞了几口水。岸边不会游泳的人也焦急地喊：“救生员在哪里，快救命啊！”这时，不等救生员下水，爸爸不顾自己已经穿好衣服，拿起我的游泳圈，奋不顾身地跳入水中，像梭子鱼一般飞快地游了过去，把两个落水者推出了水面。两个落水者得救了，可爸爸全身湿透了，瑟瑟发抖。
在回家的路上，我问爸爸：“旁边也有人会游泳，为什么只有你去救人？”爸爸只用一句话回答我：“救人一命，胜造七级浮屠。”这句话的意思虽然我不怎么懂，但是我对爸爸的行为崇拜极了。因为我明白：爸爸的内心充满了爱，对所有亲人的爱，对他人的爱，对社会的爱。
写爸爸性格特征的作文【四】
瞧，那位中等身才四十来岁，常穿一套整洁的西装，戴着一副眼镜，显得十分老练能干，不凡带上几分严肃的样子，她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。
斯老师知识渊博，教学十分丰富，是学校的名牌老师，已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上，斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时，有分大组比赛，有男女比赛，还有小组比赛。课堂上做游戏，也提高了同学们的兴趣。记得原来，斯老师刚接手时，我们基础不好，写的作文语句不通，也没有优美词句，后来，斯老师一手一手抓，先要让同学们喜欢作文，再做过细辅导，经过斯老师的精心培育，我们渐渐的喜欢作文，在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花，认真态度就绿叶，绿叶衬托红花。真是“美景”。
斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈，有心里话都可以跟我说，同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看，她又留下几个成绩不好的同学补课，就像妈妈般的慈祥爱护，但也有严父般的不给情面，她对年轻的新老师，也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师，谢谢您对我们的关心、指导和支持，我想对您说;“辛苦了，妈妈
