老师与学生之间的欢乐时刻作文(老师和学生之间的羁绊作文)

老师与学生之间的欢乐时刻作文(老师和学生之间的羁绊作文)

首页写人更新时间:2024-10-20 03:11:51
老师与学生之间的欢乐时刻作文(老师和学生之间的羁绊作文)

老师与学生之间的欢乐时刻作文【一】

许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑感恩、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后,许多平常的日子里,明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的,是要献于世人的,人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀,让我的.心总是澎湃起伏,总是心中拥有如阳光般的灿烂,在人生的道路上坚持着继续走下去。许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

四年前,一个枫血尽染的秋季,我因政治上的失意,加上与人合做生意受骗,人生一下子跌到了低谷。在一个凄冷的夜晚,我黯然离开了家,来到了现在的这个城市,心中的创伤总是会在每个夜晚被凄楚隐痛着我的梦境。是这个城市接纳了我,是这个城市里所有的一切容下了我,让我重新点燃生活的信心,重新给了我一方创业的天空。慢慢地,我有了自己的生活圈子,朋友也渐多了,相互彼此了解后,多是倾力相助,最终才有了目前的事业基础。

老师与学生之间的欢乐时刻作文【二】

我睁开朦胧的眼睛,“怎么这么吵,打扰人家休息!”瞧瞧书桌,哟,字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。

“怎么回事?”我惊讶极了。“你还好意思说,你们人类滥用字符,可把我们害惨了!”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙:“我没有乱用字符啊”“好”字说:“你是没有,是其他人,我们特地到这儿来向你诉苦的!”“就……是,是,就,就就是……”“结”字结结巴巴地说。

我十分好奇:“有什么苦呀!”话一落音,书桌立刻炸开了锅:“你是不知道……”“哎呀,说来话长……”我的耳膜快被震破了:“一个一个说,你先说,你第二,第三……”

“ 幕”字说:“你可不知道,按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子,屏幕的幕明明是我,偏去写他羡慕的幕。哼!”

“还有,还有!”“争”字争先恐后:“风筝的.筝明明我结拜兄弟,却……”“争”字说不气得出话来,小学五年级作文《字与字之间的争吵作文》。“你先消消气。”我说。

“书”字说:“我本是人类文明的延续,却被毁了容,明明有一点,却硬是被名叫少一点的男孩给我去了,连人样都没了!”

……

这时,字典爷爷站了出来,它说:“你们都别吵了,我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了,字出了错,就不叫字了。

“知道了,我一定告诉他们。”说完,字们才不吵了。

同学们,别写错字,免得它们有吵架哦!

老师与学生之间的欢乐时刻作文【三】

记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。

第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的`对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。

庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘。

老师与学生之间的欢乐时刻作文【四】

在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。有一次,我在公园里和我弟弟一块儿玩。公园里,除了我和弟弟。还有一个看起来刚满周岁的小男孩和他的妈妈。

那小男孩的妈妈真训练着他走路呢!我看了看那小男孩,哇!好可爱哦!弯弯的眉毛,长长地睫毛下面还有一双明亮的大眼睛。眼睛下面还有一座高高的鼻梁。似樱桃一班的小嘴“嘟嘟”的掘起来,还留着口水。之后,我抱着弟弟在木桩那儿踩。突然听到 “哇”的一声。弟弟和我下了一跳,迅速的转回头。看到了那个小男孩摔倒了。我抱着我弟弟,急急忙忙的跑过去扶起这小男孩。这是,小男孩的妈妈闻声赶来了。抱着自己的儿子,对我不断地说:“谢谢”。

我也回答:“不客气”。我心想,原来帮助别人,是这么的开心啊!想着想着,弟弟挣脱了我,下去了。我牵着弟弟,可弟弟却一直围着我转圈……我晕了!我对弟弟说:“小宝,姐姐很晕,你先休息下好不好?”弟弟回答:"好”。我用手指按了按太阳穴,眼睛稍稍的眯了一下。一睁开眼睛,一看,咦,弟弟跑哪去了?我想四周“扫描”了以下。哦。原来,小宝走到跷跷板那边去了!我慢慢地站了起来,向弟弟走去。只听见“扑通”一声。弟弟一屁股蹬在了地上,马上开始号啕大哭。

那位阿姨正巧在旁边。她急忙过去把小宝扶起来。我过来吧弟弟从阿姨手中接过来,对阿姨说了声:“谢谢!”就匆匆忙忙的走了。我的心真舒服,因为:我帮助了别人,别人也回报了我。

再此,我真诚的呼喊全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边的所有人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱!爱在身边,无处不在!

老师与学生之间的欢乐时刻作文【五】

“嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。

这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。

在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了***了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。

者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的\'死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗

我们怎么能忘记:20**年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!

老师与学生之间的欢乐时刻作文【六】

于是,我们来到了新华公园春游。一路上,春姐姐洒着蒙蒙细雨陪伴我们。只见她温柔地同柳树握握手,柳树伸出了它嫩绿的小手,随着春风跳起欢乐的舞蹈。春姐姐 还 非常勤劳,从天上洒下万千雨露,给大地洗了一个清新的澡。小草喝足了雨水,从泥土中探出了它绿茵茵的小脑袋;花儿喝足了雨水,含着亮晶晶的露珠笑容满面地盛开了。

找到了春姐姐的礼物,我们又去海洋馆玩。走进海洋馆,只见不远处有一只很大的乌龟,它一动不动地趴在缸里,身上背着墨绿色的壳,上面有的地方还长着一点青苔,仿佛在向我们诉说着岁月悠悠。听讲解员阿姨说,这只乌龟有305岁高龄了。哇!我心想:“要是我能活那么久该多好呀!”我们继续往里走,我看见一个缸里有一条彩色的小鱼静静地躺在珊瑚上休息。还有一条红白相间的小鱼在快乐地游来游去,它的身子非常灵巧,游起来尾巴一摆一摆的,看起来好可爱喔!我继续往里走,发现一个鱼缸上写着“水母”,奇怪的是里面却什么也没有。可是我静下心来观察后,发现一个石头在一动一动的,原来有一只水母藏在石头里缓缓移动。它长得像一个芝麻饼,头部是真空的,可以产生毒液麻醉敌人。它的\'颜色是浅白色偏点红色,跟那些石头的颜色很相像。我想这些可能就是它的防御措施吧。再往里走,一只庞然大物展显在我眼前,原来是巨足蟹。它那八只爪大得吓人,只要你去敲一敲它的缸玻璃,它的嘴巴就会一张一张的,仿佛在说:“嘿!入侵者,你再敲一下我就把你撕成碎片!”最后,我们还观看了海豹的精彩表演,可爱的海豹灵巧地顶球、投篮、倒立,真是身手不凡,赢得了我们的阵阵喝彩。

春游结束了,天上还在飘着蒙蒙细雨。柳树在向我们招手再见,花儿依依不舍地向我们送行。我们把欢乐的笑声留在了海洋馆里、留在了春天的细雨中……

老师与学生之间的欢乐时刻作文【七】

经过同学们的巧手装扮,教室里到处悬挂着彩带、气球,黑板上写着“相亲相爱一家人”七个彩色大字,同学们忙着为自己小组的造型做着准备,整个教室洋溢着欢乐的节日气氛。

活动开始了,主持人走上了讲台。“充满着温暖的2014年已接近尾声,令人期待的2015年马上来到……首先,旧物改造cosplay展示活动现在开始!”主持人充满激情的话音一落,教室里立刻响起了热烈的掌声。只见模特们穿着自己小组精心设计的`服装上场了,有的同学穿着用包装纸做的裙子在台上美美地走着,像个漂亮的小公主;有的同学穿着用报纸做的小飞侠……每当一个模特出场,教室里立刻会响起“哇”的惊叹声或哈哈笑的声音,此起彼伏的各种声音不绝于耳。给我印象最深的就是第一组设计的自由女神像的造型了,只见于源源头上、胳膊上缠着装扮教室用的亮晶晶的带刺刺的彩条,用报纸做的裙子,有点像自由女神像,好笑的是她手里拿的不是火把,而是一根魔法棒,大家正为她的造型发笑时,更有意思的事发生了,她竟然边唱边跳起了《江南style》,同学们笑着和她一起唱了起来……孙彬然的创意,我们也很喜欢,她身上穿着一件旧衬衫,上面有醒目的几个大字“光阴的故事”,下面还有她自己画的全组人的卡通形象,她缓缓地向我们讲了一段话,令大家非常感动。

展示结束,同学们积极投票,选出了最佳表演奖、最佳设计奖,这些设计和表演的背后,有着我们每个同学的付出,大家激动得把手都拍红了。

当主持人宣布开始个人才艺的展示后,同学们是八仙过海——各显神通,唱歌的,跳舞的,说相声的,还有吹萨克斯的……看着,吃着,说着,笑着,每个同学都那么开心,那么放松。

美好的时光总是那么短暂,庆祝元旦的活动很快结束了,我们激动的心情却久久不能平静,欢乐的歌声、开心的笑声回响在耳边,难忘的时刻永远记在我们的心里。

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