描写初中绵山的作文【一】
十一的长假里，我们一家和好朋友一家一起组织了一次游览山西省绵山的活动。绵山是山西省重点的风景名胜区，它拥有十四大景区，四百多个景区而闻名于世。
来到绵山脚下，我们的车一直行驶在悬崖峭壁上，山路一边是悬崖峭壁，高高不见顶，云雾缭绕，另一边是深谷不见底，空空幽幽，俯首一望，胆战心惊，碰巧这时又下起了绵绵细雨，再没有比秋雨洗浴过得青山更加迷人的了，这时候天空像湿墨渲染过似的，整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿，还没来得及散尽的雾气向淡雅的丝绸，一缕缕的缠绕在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
走到了水涛沟的尽处—水帘洞，我们全家人的名字都刻在了象征平安、幸福的同心锁上，同心锁被我们一起锁在了水涛沟的最深处！
接下来，我们一起来到了龙脊岭坐观光缆车，妈妈最怕坐缆车，她一上缆车就被吓得哇哇叫，还没到山顶，妈妈就被吓得哭了，看到妈妈既可怜又好笑的样子，大家一致决定下山不再坐缆车了，走下山的路。一条崎岖的石阶路蜿蜒而下，石阶的两旁挺立着无数的松拍，漫山遍野的野花，缠绕着翠绿般的山峦。我怕妈妈还在胆战心惊中，走路时摔着，所以就一边扶着妈妈，一边欣赏着世外桃源般的仙境，妈妈真是又激动又感动，而我的力气也仿佛越来越大！
我们大家一起领略了绵山的美，绵山的险，最后一起在绵山留了影，就依依不舍的踏上回家的路！
描写初中绵山的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写初中绵山的作文【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写初中绵山的作文【四】
位于山西省介休市的绵山景区，在我眼里就是一个“人间天堂”。绵山又称“介山”，相传是春秋战国时期，当时的名人介子推为尽人孝，专门携母亲到绵山隐居。一代枭雄晋文公爱才若渴，多次派人寻找并重金聘请介子推共商治国大业。而介子推却为尽孝，百般推却。为逼迫介子推出山入朝，晋文公竟采取放火烧山的方法，谁曾想百善孝先的介子推和母亲丝毫没有屈服之意，活活被烧死在山洞。晋文公得知悲愤交加，下命将绵山改叫“介山”。
因为我是一个喜欢大自然的孩子，又离着绵山不远，所以妈妈经常开车带我来绵山，近距离的去感觉她美丽的春夏秋冬。
春天，来到绵山，首先映入眼帘的就是我最喜欢的美景之一——“水涛沟”。特别是春天的“水涛沟”水儿碧绿，沟旁的小草刚刚伸出懒腰，还打了一个哈嗛；还有那树上的嫩叶，迫不及待的展现着自己，为这里增添了更多生机。水面上的冰雪已渐渐融化，唱着动听的歌曲向远方哗哗地流去。
夏天，满山的树木变得更加妖娆，那翠绿的外袍使我们的眼睛更加明亮。是呀，天气虽然很热，但是我也有消暑的办法，就把小手伸到水里，能让整个人感到“透心凉”，特别是有一阵阵微风吹过你脸颊时，浑身舒泰，浑身的汗雨顿时化为乌有。
秋天，四季轮回，曾经生机勃勃的油绿树叶已经慢慢变黄，随着秋风摇摆，许多坚持不住的树叶兄弟已经离开大树的摇篮，脱落到大地母亲的怀抱。但是有的调皮兄弟不愿寂寞，悄悄的落在了溪流中，成了一个个航海家，随着激流飘呀飘呀，远远望去就像一只只星星船，向远方带去祝福，带去欢乐。
冬天，树枝成了光光的样子，在我看来总透着一些滑稽。可是大树公公笑着对我说：“孩子，不要看我已经没了牙齿，可是大雪奶奶就要为我穿上盛装。”真的.是这样，一场大雪过后，所有的树木都披上了银装，给所有的游客展示出她那大气恢弘的魅力时刻，犹如磁铁般的吸引我，让我总是浮想翩翩。
绵山的美丽风景，也许只是大海中的一滴水珠。我喜欢这一滴水珠，更渴望去博览琼湾。让我插上一对翅膀，在天空自由翱翔，为祖国的美好河山去呐喊、去喝彩、去实现梦想！
描写初中绵山的作文【五】
今天早晨，天上下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥，像绣花针；像牛毛。渐渐地，雨下小了，却出现了雾。啊！真清凉、真新鲜。世界穿了一件薄薄的轻纱，甚是美丽。我今天非常开心，因为我要去历史悠久、风景美丽的介休绵山了。
一下车，我就迫不及待地奔向大厅前，大厅前面有一尊雕塑，雕刻的是春秋时期晋国名臣介子推，因为传说此地是介子推隐居的地方，也是介子推和老母亲被焚烧于此地的，而且这里也是寒食节文化发源地。传说绵山是太上老君修道成先仙，空王佛修行成佛的地方。绵山完整地保存了从唐朝留下的舍利、寺庙、佛像、石碑。是晋中唯一的ＡＡＡＡＡ级风景区，兼具有佛、道、儒三教的地方。
我们先到了道教的大罗宫，大罗宫共有１３层，其中一层是从唐朝留下的佛像，弥勒佛挺着大肚子，笑呵呵的，好像在欢迎我们；千手观音神态庄重严肃，其中的一只手指向前方，好像在向我们指点人生的道路；释迦牟尼佛微闭双眼，微微笑起，端坐莲花，好似在以他的模样让我们知道品行要端正，不入邪，还有一些佛微微张口，好像在告诉我们人生的哲理。我们继续向上走，上去后导游告诉我们，神仙的阶梯分为两种：第一种是９层，表示阶梯之上坐的是仙；第二种阶梯是１８层，表示阶梯之上坐的是神。我似懂非懂地点了点头。我们走到大罗宫的最高层，这里有几位道长。这些道长给我们讲解了如何叩拜道教。妈妈给道教烧香时，我无意中看到墙上有许多字，一问才知道是董寿平等大师写的《道德经》。游完大罗宫，我们去下一个景点——佛教的云峰寺。云峰寺原名抱腹岩。云峰寺有一个洞穴，洞里有清澈新鲜的泉水，还有三座庙。导游领我们走进洞穴，指着洞顶问我们大家看到洞顶上的手印了吗？为什么洞顶上会有手印呢？因为相传绵山原来是五龙的，后来空王佛要在此地修行，要借五龙的绵山，五龙之母应允，五龙不允，遂反之，用水浇灌绵山，空王佛不惧，一手托山，留得此印，五龙逃之夭夭。我们接着往前走，看到一座寺庙，导游阿姨说这座寺庙是空王佛真身包骨殿，门槛上和墙壁上都有当地居民刻上去的文字。我仔细地看了看涂着朱红颜色的墙壁，果然有一些隐隐约约的文字。别人也若有所思地点点头。我们缓缓往前走，来到绵山“三绝之一”铁索岭，铁索岭是两条铁绳子，长１８米，环环相扣，为人所爬，听起来骇人听闻，相传唐朝著名诗人贺知章曾爬铁索岭到达绵山顶。我们继续向前走，来到了绵山天桥，天条长３００余米，宽不足一半，而且地面凹凸不平，既陡又难走。我拉着妈妈扶着墙壁缓缓向前走，生怕出现一点差错。走到半中间，我忽然看到山下有许多浮云，我突然感觉自己像一只神仙在天地间纵横驰骋。走完天桥，我看到绵山“三绝之一”挂铃，挂铃十分红，红得像战士们流下的鲜血。游完云峰寺，我们来到美丽的水涛沟。水涛沟里有许多瀑布，瀑布的形态千姿百态。有的瀑布潺潺流水，叮叮咚咚。溪水清澈如镜，波光粼粼，甚是美丽；有的则惊涛骇浪，怒涛万丈，银河倒泻，流水十分清凉，我接触水时那一瞬间感到十分凉爽，就像妈妈抚摸一样舒服。最后我们走到水帘洞，水帘洞前的泉水一泻如注，我站到水帘洞里，感觉到从未有过的凉快和快乐¨¨¨相传西汉名臣张良在此隐居过。渐渐地，我们就告别绵山了，我依依不舍地离开了波光山色的绵山，回家的\'路上，我心里默默地说：“美丽而又历史悠久的绵山，再见了！我希望你将更加美丽、富饶！”
我的暑假生活十分丰富多采，我希望我的暑假生活将更加充实、有趣！
描写初中绵山的作文【六】
听说绵山是个山清水秀的地方，去年放暑假的时候，爸爸妈妈带我去绵山游玩，使我亲身领略了绵山的美。
那天，我们是跟旅游团去的。我心里甭提有多高兴了，坐在车上的时候恨不得马上就到。“到啦！到啦！”导游小姐喊道，我们下了车。导游首先领我们去了前山，参观了几座庙，庙里有各种神像，他们的动作各种各样，形态逼真，引来了许多游客参观，游客们有的参观庙里的雕栏画壁，有的烧香拜佛。参观完后，导游小姐又带我们去了后山，刚下车，那清新的空气就迎面扑来，感觉凉爽极了。远远望去，山势陡峭，山上的树木葱葱笼笼，眼前有一条小溪从山上欢快地流下来，水质清凉透明，我们一直走到了“水帘洞”那里，我们是攀援上去的，那洞里的水像瀑布一样流下来，水声震耳欲聋，美妙极了。游玩过后，我们下了山，还在那里的小摊上买了一个绵山的纪念品：两个不倒翁，他们是拴在一起的，特别好玩。
绵山的客气清新，景色宜人，听说还有许多景观我们没有看到，比如“白云庵”、“世姑庙”、“石洞水”等等。绵山真是个好去处，我希望爸爸妈妈下次还带我来这里游玩。
