雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【一】
老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的\'去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。
老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【二】
一天，毛毛放学回到家里，正遇见要出门采蘑菇的妈妈。毛毛一把抢过妈妈手中的大篮子，拍拍胸脯自信地说：“妈妈，您刚刚下班回来，一定很累!让我去帮您采蘑菇吧！正好，我们今天的自然课刚刚讲过怎样辨别有没有毒的蘑菇。哈哈，现在正好用上了，真棒！”兔妈妈抚摸毛毛又长又软的耳朵，和蔼地说：“我的好孩子，去吧！路上一定要小心！”“ 是的。再见，妈妈。我回来给您炖蘑菇汤！”毛毛一边蹦蹦跳跳地向蘑菇林跑去，一边和妈妈告别。
“这里的空气真清新啊！”毛毛提着篮子走进蘑菇林。阳光从树叶的缝隙中照射下来，撒在覆满青苔的岩石上。蘑菇林里长满了五颜六色的蘑菇，就像一把把五彩缤纷的小伞。小兔子蹲下来，摸摸这朵，看看那朵，“精挑细选”了一个多钟头，终于装满了一大篮。
毛毛抬头擦擦汗，咦！刚才笑容可鞠的太阳公公不见了，出现了阴险的雷雨伯伯。雷声震耳欲聋，他仿佛对着毛毛狰狞地笑着。毛毛害怕极了，担心自己回不了家了。雨越下越大，毛毛摘了片大大的树叶遮雨，紧紧地护着辛辛苦苦采来的蘑菇。这时，风呼呼地刮着，无情地吹起小兔子单薄的衣裳。毛毛冷极了，此时此刻，他多么希望妈妈能在他身边啊！这时，小兔子看见小狐狸“狐狐”，他手中正撑着一把大雨伞。毛毛赶紧上前礼貌地说：“狐狐，我能和你共用一把伞回家吗？”“不行！你浑身湿漉漉的，离我远点！别弄脏了我的.新衣服！再说了，伞挡你，我就得淋湿了，会感冒的。你等雨停了再回家吧！”狐狐冷漠地瞪了毛毛一眼，独自回家了。天色渐渐暗了，毛毛又冷又饿。他搂着蘑菇篮正想冒雨跑回家。一位松鼠奶奶走到了他身旁。“孩子，你没有伞吗？呦，还采了蘑菇呢！来，这把大一点的红雨伞你拿去，是新的，我这边还有一把。赶快回家吧！”说着从腰包里掏出一把又小又旧的小伞挡在自己头上。“谢谢，谢谢！可我不能拿您的伞！”“没事，我家里还有一把新的，这把你拿去用吧！”“谢谢您！松鼠奶奶，您真是个好人！”虽然天气很冷，但有一股暖流涌上毛毛的心头。这为位老奶奶使他感受到了母爱的温暖。
回到家里，妈妈一边给毛毛擦干毛发，一边问他冷不冷。过了一会，毛毛把狐狐和松鼠奶奶的事告诉了妈妈，妈妈和蔼的说：“我们要做像老奶奶一样乐于助人、心地善良的人。自私自利、不懂谦让的人，永远都没有朋友。只有像老奶奶那样大方、热心肠的人长大以后才会受到大家的尊重和爱戴。知道吗？”“知道了，妈妈。我一定会记住的。”
说完，毛毛就把红雨伞小心翼翼地收起来，毛毛心想一定要找到松鼠奶奶好把雨伞还给她。可是从那以后，毛毛再也没有见到那位可敬的松鼠奶奶。但妈妈的话他还深深地印在心里。
雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【三】
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸、妈妈出去了还没回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的.我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个爱焦劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小妹妹，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小妹妹，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小妹妹，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。“在长虹小区16号”我小声说着。
那位大哥哥一边拿着雨伞一边背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【四】
—题记
今天，我刚回到家，躺在床上歇了一会儿，便听见妈妈的喊声：**，给我倒杯热水，我很冷，再帮我把被子拿来一个，然后再将你的事干完，去地里帮你爸爸干活。我生气地说：凭啥让我去，你在家干什么，就只有睡觉的责任吗？我一回来，就让我看小孩、做家务活，你考虑过我的感受吗？妈妈说：生你不是让你干活的吗？不干活，你走吧！想往哪儿，就往哪儿去，别回来，省得干活？我气极了，大声地对妈妈说：走就走，我才不稀罕这个家呢！对于你们，我早就受够了！说完，我便夺门而出，不顾妈妈在后面的咳嗽声。随着咣当一声，门关上了，我背对着门，眼泪不争气地在眼眶里打转，然后夺眶而出。
到了晚上，我没有回家，我在外婆家住下了，外婆安慰了我。我含着泪水入睡了，不知睡了多久，我听到有一种美妙动听的`声音在喊着我。我醒了，慢慢地睁开眼睛，看见在床边站着一个美丽的天使，我激动地什么话也说不出来了。天使对我说着一句话：尊老那是你的责任，你不能逃避我使劲拧了自己一下，梦醒了，我嘴里不断地重复着那一句话：尊老那是你的责任
当我念到第六遍时，我突然明白了，那是我的责任，我不应该去逃避。
想到这里，我穿好衣服，飞奔一样地跑回家，我要对慢慢说声对不起，那是我的责任，我不应该去逃避。
雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【五】
这时远处传来一阵阵急促的脚布声，小花猫连忙从窗口探出头来看个究竟。只见青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡正从远处急急忙忙地跑过来，浑身都被淋得湿漉漉的。乐于助人的小花猫二话不说，马上找出家里唯一的小花伞冲了出去。但只有一把雨伞，该帮谁呢？小花猫两个眼珠转了转，动了动脑筋：青蛙是游泳冠军，雨天正是他大显身手的时候；乌龟在水中遨游的本领比在陆地上爬行强多了；小鸭也是游泳能手，享有“水上飘”的美誉；只有大公鸡最怕雨淋了，它最需要这把伞！小花猫拿定主意后就高声大喊：“大公鸡，请留步！”这时，大公鸡都快成“落汤鸡”了，平时引以为豪的洁白整齐的羽毛已经是脏乱不堪，它拖着渐渐沉重的.脚步，气喘吁吁的跑在后面。它听到小花猫的呼唤，连忙停了下来。小花猫关切地说：“大公鸡，给你伞。”大公鸡感激地接过伞，连声说：“小花猫，你这是雪中送碳啊！太感谢了！”大公鸡撑着小花猫的伞高高兴兴地回了家。
望着大公鸡远去的背影，小花猫开心地笑了，这个夜晚它做了个甜甜的梦。
雨中送伞老是因为没伞而感冒作文【六】
老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的\'学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。
老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
