中国先烈们用生命换来的和平作文【一】
让生命伦理学说“中国话”，在话语体系的构建上，需要以两个重要的突破为前提: 一是推进中国生命伦理学的“认知旨趣拓展”; 二是展开中国生命伦理学的“问题域还原”。
中国先烈们用生命换来的和平作文【二】
今年的国庆节非比寻常,是祖国母亲的生日.然而吃水不忘挖井人,在个这普天同庆的日子里,我们更应深深缅怀那些长眠在地下为国捐躯的英烈们,因为没有他们,就没有新中国的诞生.
我们一大早便乘车来到了雨花台烈士陵园的北大门,进门便仰面看见一座宏伟的烈士群雕.群雕由179块巨大赭色花岗石砌成,高10.3米,长14.2米,一共由九位烈士形象组成,生动地再现了当年烈士们临刑前大义凛然、视死如归的浩然正气.群雕周围苍松似海、翠柏成行,这墨绿色的茫茫林海衬托着高大肃穆的烈士群雕,令人感到一种说不出的庄严悲壮.
接着,我们沿着长长的台阶来到了高耸入云的烈士纪念碑前.纪念碑坐落在雨花台主峰峰项,石碑正面镌刻着由***爷爷手书的八个金光闪闪的大字“雨花台烈士纪念碑”,碑前矗立着一尊革命烈士的黑色铜像.这是一位英雄就义前的形象,只见他双手戴着沉重的镣铐,身上穿着破旧的衣衫,阵阵寒风吹过,他毅然走向断头台,毫不惧怕,表现了一种宁死不屈的大无畏精神.铜像前是块正方形的碧绿草坪,草坪的上部放着一个圆形的铜盆,铜盆采用的是“日月同辉”的造型,铜盆里点着永不熄灭的长明火,象征着英烈们的精神生生不息,天地永存.铜盆的下方不远处还有一块铜板,铜板上面刻着“我和我的子孙都会经常来这里的”,字的下面静静地放着一束含着露珠的白菊花,洁白晶莹的花瓣在清晨的微风中轻轻摇曳,寄托了人们对死难烈士们的无限哀思.
离开了烈士纪念碑,我们又去了烈士纪念馆,馆里陈列了从1972年到1949年22年期间在雨花台壮烈牺牲的烈士们的遗像、遗书、遗物等革命文物,供后人参观缅怀.其中令我最难忘的便是共产常员恽代英烈士了.才华横溢的恽代英在雨花台殉难时才36岁,他说过的一句话至今仍令我感动至深,这句话的大意是：未来的社会一定是十分美好的.可能未来的年轻人不一定能理解我们走过的这条崎岖艰难的道路.但我们吃了苦中苦,才能让未来的年轻人享受到富中富.为了这个崇高伟大的理想,我是愿意付出一切代价的!从这段话的字里行间中,我感受到了恽代英那颗火热的爱国心.在那个充满了苦中苦和血雨腥风的战争年代,为了祖国美好的将来,恽代英用他那年轻的生命和满腔的热血,为祖国付出了一切.而我们这些生活在充满富中富的和平年代的青少年们,更应加倍珍惜如今这个来之不易的好时代,为祖国献出我们的青春和汗水.作为学生的我,只有好好学习,学到一番真本领,长大了才能大展身手,报效祖国.
雨花台烈士陵园的浏览结束了,它让我明白了在这个举国欢庆的节日里,我们更要牢记那些付出一切代价、英勇就义的英烈们和革命先辈们吃过的苦中苦.让我们化哀思为力量,在烈士们爱国精神的鼓舞下,为祖国母亲的繁荣富强而奋斗吧!
中国先烈们用生命换来的和平作文【三】
当们我们在电视上看到的那鲜血淋漓的场景;当我们看到无数老百姓在战争中丧失性命;当我们看到中国人被敌人押去当俘虏的时候;我们的心情渐渐沉重下来，可在这同时我们又是幸福的，因为在我们身边有着许多伟大而英勇的战士，是他们在燃眉之急的时侯奋不顾身去与敌人战斗,更是他们在烈火与热血中抛头颅、洒热血 , 正是有了他们，才有了我们今天美好、幸福的生活!,他们就是我们的革命英雄，就是我们中华人民共和国站起来的力量。
想当年，革命战士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民的解放，前赴后继，至死不悔。舍身炸碉堡的董存瑞，用身体堵枪眼的黄继光，生的伟大，死的光荣的刘胡兰，坚贞不屈的.江竹筠，清雅却刚毅的赵一曼……无数的革命战士用他们的生命，奏唱了一曲曲壮烈豪迈的爱国音乐。因为他们深深懂得：在自己祖国危险的时候，作为一个中国人，保卫祖国、报效国家是自己应该的责任，而祖国就是他们心中巨大的力量。
此时,我想到每星期一清晨的时候,我们全校师生列队走到操场，那雄壮的国歌声在我们耳边一次次地想起，同学们向国旗庄严地行起队礼，我们用双手表明了我们对祖国的热爱，在那严肃的队礼中，就能看到我们对先烈们的尊重。
在今天,我们坐在这宽敞明亮的教室里，你可曾想过吗?我们今天的美好生活是多少战士的鲜血换来的?如果我们不努力学习，将来成为社会的累赘，怎么对得起为我们牺牲的战士呢?
同学们，战士们用生命与鲜血为我们创造了美好的今天。就让我们行动起来，在家里做个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，在学校里做个天天向上、乐于助人的好学生，在社会做讲究文明、爱护公物的小公民，同学们，让我们继承先烈的遗志，努力学习，将来为祖国献一份力量吧!
中国先烈们用生命换来的和平作文【四】
四月的天，虽是百花飘香，却又阴雨绵绵。小鸟不再歌唱，河水失去往日的欢畅。我们怀着无比崇敬的心情，迈着沉重的脚步来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。
到了烈士陵园，全校同学肃立，气氛一下子变得庄严肃穆。我们带着鲜艳的红领巾，手里拿了两朵小白花。学生代表主持了升队旗、唱队歌、呼号、献花圈、默哀、给新一代的少先队员带红领巾等。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了国家的尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的.危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”。继承你们未竟的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼***的精神力量。不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
我们是新一代接班人，应该好好学习，成为国家的栋梁之才，不辜负先辈们的期望，时刻准备着!我们将永远继承先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬!
中国先烈们用生命换来的和平作文【五】
同学们都自觉地分配好工作，不疏忽一点儿细节，作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团，正想弯腰去捡。可卫生老师已经来各班检查了，那眼疾手快的陈浩一脚将它踢到隔壁五（2）班那儿了。当时，我也没怎么多想心中念着要争取到卫生流动红旗，果然大家都如愿以偿了个个都像一朵绽放的鲜花。可我的心却是小和尚打水七上八下。一边面临同学们失落，一边又是道德人生的抉择，怎么办才好呢？当我正纠结时，听见同学们在聊诚信的事情，一下子醒悟的我下决心要告诉老师事情的真相。
低着头，红着脸，我显得不太自然。来到教师办公室门前有气无力地敲了敲门，一切都显得觉重。我刚一走进，老师见我愁眉不展问道：“有什么事吗？”“嗯，那个老……老师我我我向您坦白一……件事。”我结结巴巴地说。“什么事啊！”让你那么忧心仲仲呀！老师放下手头的事，凝视着我。我一五一十地说了出事实，声音也逐渐变低，以为老师会狠狠地批评我，但她没有，老师语重心长地说：“我经常教导你们做人要有道德要诚实，这次你没有为了自己班的.利益，失去了它，我不会责怪你的，因为你做的对。下面的事我会和陈主任说的。”我点点头转身离去。
流动红旗离我们去，但换来诚实——值得。
