察县三年级作文研学之旅300字(四年级研学旅行作文300字怎么写的)

察县三年级作文研学之旅300字(四年级研学旅行作文300字怎么写的)

首页写人更新时间:2024-10-21 18:52:59
察县三年级作文研学之旅300字(四年级研学旅行作文300字怎么写的)

察县三年级作文研学之旅300字【一】

湖南是我比较喜欢的一个城市。出发时感到非常的奇妙,路途就这样开始了,匆匆忙忙中度过了一个晚上。

用我奇特的打开方式,开启研学之旅。在我身上发生了很多奇葩的事,虽然很无奈但很开心,快乐。与好朋友,老师,同学度过愉快的时光也是非常荣幸啊!

接下来让我给大家介绍一下吧!话说那里真的好耶(热)呀!我们第一站去了湖南第一师范。湖南第一师范,位于湖南长沙市岳麓区。当年伟大的***曾就读于此,那时学校两层的圆柱、拱顶和庭院完全仿照英国殖民地建筑风格。学校的设备条件都不错,而且优秀的教员们都继承了湖南的学术传统。走进教学楼感受了年代的久远。参观了***曾经学习的地方,也了解了许多***年少时期的故事。第二站张家界国家森林公园面积130平方公里,是中国第一个国家森林公园。张家界国家森林公园可划分为黄石寨、琵琶溪、金鞭溪、鹞子寨、畲刀沟等六个景区。在景点处看到了许多的小猴子也与他们留下了特殊的记忆,没齿难忘呀!在森林里行走,让我近距离感受了大自然的美好。

我们还探访了***的故居,参观了***年少时生活的地方一起回忆了***年少时的美好时光,也学习了***爱读书爱学习不断突破自己的高尚品德。我们在***的塑像前共同朗***的《沁园春·长沙》。

在中国的诗史上,第一个大量描绘自然美,并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。***的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体,通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象,表现出社会美的内容。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。

这次研学之旅就结束了,体验了本土人民的\'热情,也与别的国家的人们进行了愉快的交流。希望这次研学可以成为我珍贵的回忆。

察县三年级作文研学之旅300字【二】

临安是一个比较著名的地方,南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。

我们研学所去的一个博物馆便有古时候临安的模型。

从大门进去,走到第四个展馆便是了。还有二楼,如此设计应该是为了更好的俯视着看吧。某一边的模型还“种植”着数树木,放眼望去,一片绿绿的。

这个模型很大,边长足足两米,从上看,呈一个正方形的样子。整个模型也就三十厘米高,底座为砖红色。俗话说得好,“麻雀虽小,五脏俱全,。”如此小的模型也有美丽的灯光,点店面上挂的牌匾,插着招揽生意用的小旗子,样样俱全,做工、雕刻都十分用心。每一个人物都雕刻的十分细致。衣服上的纹路,人物的身形姿态等,都各不相同。

每座小房子也十分精致,红墙黑瓦,屋檐下各挂着两盏灯。那一瞬间,仿佛空气凝固住了,。周围的人通通消失了。仿佛那一刹那,我看到了古代的临安。

走在繁华的街道上,夜市里灯火通明,形形色色的小摊,有卖糖葫芦的,有卖金鱼的,有卖兔子灯的,还有卖荷花灯的。一位姑娘掏出一些银两“够了吗?”“够了够了!”不知是谁家大小姐出手如此阔绰。独自一人走到河边,把写好的希望放入荷花灯内,让荷花灯载着希望越走越远…………

思绪从那个雕刻细致的女孩模型中回过来。真希望可以生在古代。

慢慢走向五号展馆,我震惊了。映入眼帘的是几块看上去很美丽的布料。上面的刺绣十分密集,刺绣的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感觉这个料子很到微妙。大胆的绣花十分美丽。布料本体闪闪发光,加上这大胆的配色,这定是古时候的有钱人家的大小姐了。真想回到古代体验一下。

察县三年级作文研学之旅300字【三】

南京是我国古代繁荣的古都,也是曾经大多数朝代的首都。在这里,有过许许多多的抗日英雄的壮歌与家喻户晓的人物。

雨花台,举国闻名,是我们南京之旅的第一站。这里,我们了解到了许多革命烈士的伟绩,重新回忆了当时的壮歌。千千万万的烈士们的名字,不仅刻在了墙上,也刻在了我们的心中。雪白的和平鸽在革命烈士纪念碑旁久久徘徊不去,我们朝那纪念碑深深的鞠了一躬,让那些纯洁的和平鸽捎上我们的哀思。

孙中山先生是所有中国人都知晓的人物,从老人到小孩,可以说是妇孺皆知。

我们来到了孙中山先生的陵墓,孙中山先生的陵墓总体为一个钟的图案,是为了让后人记住,革命大业不可忘,从入门到孙中山先生的祭堂,共有392级台阶,分别代表了民族,民权与民生。祭堂的门楣上刻着的是孙中山先生的手书“天地正气”和国民 党元老张静江的手书“民族”“民权”“民生”。祭堂的大厅中央有一座孙中山先生的雕像,那是出于法国著名雕刻家保罗·朗特斯之手,是为了能让后人时刻瞻仰与怀念孙中山先生。

瞻仰完了烈士与伟人,最后,我们来到了最使所有人悲痛的地方——南京大屠***纪念馆。

进入纪念馆,建筑物上最显眼的就是一串数字:300000,那是指当时南京城里30万遇难的南京人民。

日本人的***人手法使我们毛骨悚然。他们就连刚出身连名字都没有且还在襁褓中的婴儿与80岁的老人都不放过,实是残忍至极,在这里,我们再好好的想想自己与我们现在的生活,不该感到幸运吗?

最后,我们去了万人坑,里面是被日本人活埋的数万人的尸骨,寒了所有人的心。一面面墙,上面刻着许许多多的名字,这是那些遇难者的名字,但这甚至还是不齐全的,另外们还有那些没有名字的婴儿们的。

30多万人的大屠***,一场场日本人的***人游戏,至今都提醒着我们,那是我们永远都忘不了的国耻!

这三站的旅行,使我感受到了心的冷凝。

察县三年级作文研学之旅300字【四】

熬啊熬,终于等到了春游这一天,我们穿着校服,排着整齐的队伍坐上了大巴。

到了目的地,我们一个接一个下车。我们第一个游玩项目是植树,我们五人一个小组,我的任务是去借桶打水,给树苗浇水。我借桶回去时,我的伙伴已经把树种好了,时间配合的刚刚好,把水浇好,我们的任务完成了。

树种好了,我们就该吃饭了,吃好中饭,我们来到了微菜博物馆。这时,门外来了一位白发苍苍的卖糖葫芦的老爷爷,章老师看见同学们一个个流着口水,章老师就请我们吃糖葫芦,这下章老师可要破费了。“谢谢章老师!”同学们异口同声地叫道。我们拿着糖葫芦,走进大门,一道道色彩鲜艳的菜品展现在我眼前,有浑身长满白色毛絮的毛豆腐,包满整颗虾仁的丸子,油亮亮的红烧鱼等等,看着我肚子都饿了。

看完了美食,我们开始放风筝了,不过风筝要自己上色。只见导游手里抱着一大袋子的风筝,我们排好队,按着顺序拿到了自己的风筝。“程皓,我们坐哪画啊?”我拿着画笔问程皓。“坐那里吧!那一块阴。”他立马回答我。“好的。”我们来到树下,给风筝上色。过了五分钟,我们都涂好了各自的风筝,老师带领我们到马路对面的大广场上放风筝。我拿起风筝,一手拿着线,一手拿着风筝,快速跑起来,风筝越来越高。程皓跑过来问:“陶陈健,你风筝怎么飞这么高,我的还没你一半高。”我得意洋洋的回答道:“这是技巧,多放放就会飞得高。”可没过一会,老师就让我们收拾东西准备返程了。

这真是一个难忘的日子,有难忘的种树经历,有难忘的美食,还有最难忘的放风筝的快乐。

察县三年级作文研学之旅300字【五】

今天早上,我五点就醒了,你问我为什么醒那么早,还用问,当然是因为今天要去合肥研学啦。

一路上,我们说说笑笑,怀着兴奋的心情坐着大巴车到达了目的地。我们先参观了安徽名人馆,男讲解员文质彬彬,衣着整齐,慢条斯理地讲解:忠孝节义,替父从军的花木兰;清正廉洁,公正无私的包拯;以铁代墨,以锤作笔,铁画大师汤鹏……安徽真是人才辈出的好地方呀。

参观了安徽名人馆后,我们又来到了渡江战役纪念馆。一进纪念馆大厅,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江战士栩栩如生,他们高举红缨长枪仿佛在喊:“冲呀,冲呀!”女讲解员用她那甜美的声音严肃地向我们介绍着解放军战士渡江的英勇故事。我们来到了三号展厅,有一架又小又破的木船,上面有着密密麻麻的缝隙,几乎一个小孩子就可将船踩“沉”。女讲解员说,当时解放军战士就是乘坐这样的船渡江。我不由一惊,一百万解放军竟都是靠这种船渡江的,真是奇迹。

接着,我们来到了科技馆,那里有一大堆好玩的游戏机。我看中了一台海拔自行车模拟器,立刻玩了起来。一戴上头套,机器就开始抽氧,我不停地踩着机器自行车,在电视投影上向“青藏高原”进发。慢慢地,我的呼吸越来越困难,十分闷热难受,我的脸都红了。机器又“一路上”向我介绍高原地区的一些物种:大熊猫、雪莲、冬虫夏草……一个比一个珍贵,可惜路途十分短暂,不一会儿,就结束了旅程。玩过之后,我不由赞叹道:“真像来到了西藏高原。”

天下没有不散的宴席,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了合肥,但我的心却久久地牵挂着……

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