今天,我们学校来了一位大明星,伍美珍姐姐。她的头发短短的,脸很白,没有眼镜,声音很好听。美丽极了!
她问我们作文和日记有什们不同?一个男生说作文是按老师要求,日记是自己随心所欲,想怎么写就怎们写。作文是老师要求写400字,就必须写到,日记可以写40个字也可以写1个字。
她还讲了自己小时候的故事小时候的伍美珍非常爱看书,她小时候五岁时看了一本《小木偶奇遇记》非常好看从此她非常爱看书了,她的小学无论是学校还是班级每次都得第一。她还给我们讲了一个怪怪的故事。“一个男孩叫木安,他们老师要他们回家写日记…………”
从现在起,我才知到作文和日记的区别,我真开心!
忘了是从什么时候开始悟到的道理,当你不喜欢现在的工作时,要么离职,要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活,这期间需要跨越千山万水的距离,个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说,现在的生活、工作不是我想要的,那你想要的到底是怎样的?每天上班无压力、挣钱多、离家近?还可以说走就走不计较任何代价吗?其实,任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的,如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上,都要一步一个脚印的走出来。
好啦,刚刚出去觅了点食,喝了白粥+糊塌子,食欲还是不振,都没有吃完。言归正传,还是写读书笔记吧!
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长,理解社会意识形态、理解用户情绪,才能创作一个又一个“剧本”,将这个“剧本”丢给用户,产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分,当下新媒体用户的实质,是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合,是新媒体传播的核心,它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员,而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广,而是持续的为用户创造价值,为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点,希望借此与外界建立联系,也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯,输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能:通过洞察把握用户痛点,用创新的方式敲击内心节拍,引起用户共鸣。持续的内容供应,让用户对你的平台产生认知度和归属感,并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者,关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观,形成影响力,是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷:用擅长的方式表达自己,并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望,也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心,舍掉本位思考的习惯,站在读者的角度去思考、去看内容,能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面,需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域,日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好,坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长,一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人,会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时,才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式,最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度,锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位,要在用户心中占领一个有价值的.地位,也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索,是人们的普遍心理,它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考,善于表达应用。
知识不是生产力,应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份,都希望能不忘初心,有一颗匠人精神,对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚,正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围,文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵,文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写,你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观:30%与读者建立联系;40%给读者明确的利益承诺;30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。(人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰)
日常朴素的内容传播,源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样,只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去,优越感是可以作为典范、榜样的内容,可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂,很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业,最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
有一天,三个好朋友拿着足球,准备去公园的草坪上踢足球。
他们来到草坪上,把球从东踢到西,从北踢到南,玩得可开心了。但他们却没有注意,他们现在在破坏草坪。刚才草芽尖尖的草坪看起来很精神,但是现在被三个小朋友破坏地东倒西弯。一个小姐姐看到了,就急忙跑过来说,“你们不可以在草坪上踢足球。”
三个小朋友挠了挠头说:“为什么不能在草坪上踢足球呢?”小姐姐告诉他们,“你们看看这些小草,都被你们踩得直不起腰来了,小草也是有生命的,我们要呵护它们。这次你们不懂,我们可以原谅,但是下次不能再犯这样子的错误了,知道吗?”三个小朋友听到小姐姐的话后离开了草坪,去其它地方玩去了。
我最最亲爱的姐姐:
你好!
相信你已看过上一封信,这次,我又写了一封信给你,这是一封我永远看不到的信。
你还记得那场雪,那么美丽,那么动人。可是,那场雪就伴随着我进入一场严重的病。我将暮光转移到所有人的生上,啊,多么可怜我这个小宝贝!可只有你却在一旁帮助我,在一旁安慰我。
回想起来,你已经高中了,我却依然在小学智商,我无法帮助你,实在对不起!
祝:
身体健康
万事如意
你的妹妹:李尚
我的姐姐,今年高三了。她高高的个子,白白的皮肤,梳着一个长长的马尾。
上个星期四那天,妈妈有时去老家了,她走的时候把我托付给了姐姐。我一听,心里有点恐惶,因为我们平时两个的关系不是太好。可令我没想到的是,姐姐放学回家时就给我带来了午饭,吃过饭上 学的时候还把我送过了马路。我很感动。
经过这件事后,姐姐对我无微不至的关怀打动了我,我对姐姐的看法也有所改变,我们姐弟俩的关系越来越好了。
小时候,我和姐姐经常住在奶奶家。因为我比姐姐小三岁,所以姐姐经常捉弄我。那时候,我很讨厌我的姐姐,觉得她是一个十足的大坏蛋。
记得我四岁时的一天,雨过天晴后,奶奶家的院子里形成了好多好多个小水坑。我和姐姐很想在水坑中踩水取乐。姐姐统一了我们的意见后,就自告奋勇的向奶奶说我们想做的游戏,并希望奶奶能同意。没想到,奶奶真的同意了。我和姐姐十分欢喜,立刻挽起裤腿,脱下鞋子,光着一双小脚丫,一个蹦子跳进水坑里,小水坑里溅起了高高的浪花。我也学着姐姐的样子,把腿抬得高高的,再使劲往下踩,希望能比姐姐溅的浪花还高。姐姐偷偷地看了我一眼,奸诈的一笑,然后对我说:“豆豆,我们来比一比谁在水里下压的`最低,好不好啊?”我不知是计,便同意了。我学着姐姐的样子,一个劲的往下压腿,只听“扑通”一声我坐在了水坑里。我提着湿漉漉的泥裤子,不知所措。姐姐见状,诡秘地笑着去告状。结果,我挨了一顿打。当我委屈的哇哇大哭时,姐姐却幸灾乐祸地哈哈大笑。
转眼间,我们都长大了,姐姐已经是一个初中生了。现在的姐姐可不一样了,她时时帮助我,鼓励我。
姐姐是个电脑高手。每到星期天,我写完了作业,就去向姐姐学电脑技术。首先,姐姐教我怎样打字,怎样排版、保存。后来姐姐又教会了我上网查阅资料,让我学到了更多的课外知识。一次,姐姐正在她的空间里制作网页,那优美的音乐、动感的画面和完美的布局,让我惊奇又羡慕。姐姐二话没说就手把手地教我。她先教我从网上下载动感图片,然后存入自己的空间。起初,因为不熟练,我一不小心就把图片弄丢了。姐姐没有生气,一边耐心地给我讲解,鼓励我别紧张,一边握着我的手教我。最后我终于学会了。
哦,我的姐姐真的变了,变得宽容、大方了。
我有一个可爱的姐姐,她的眼睛大大的,她的脸圆圆的。
今天,姐姐的头发被妈妈剪成了“西瓜头”。她剪完回来后,我一看她的头型,啊“旺仔”牛奶。
姐姐的嘴很甜,很讨人喜欢。
姐姐也很保护我,每当狗来的时候,她会站在老远撵狗走。
我姐姐有时候对我有点不好,我惹了她她就会打我。并且她会让我反思一下。我觉得这几天我也该反思一下了,这几天我是有点过头,我尽量改正吧。
我的姐姐也是我最好的朋友。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.