难忘的什么作文300字4年级【一】
今天，袁老师满面春风地走进教室，在黑板上写着三个大字二分钟。同学们就讨论起来，有的同学问：两分钟这么短的时间要干什么事呢？
袁老师说了声安静，班上立刻安静下来了，袁老师接着说你们在两分钟内写’我要写作文‘这几个字，写在纸上，看谁写的最多！同学们把桌子清理干净之后，只听袁老师说开始！同学们便立刻写了起来。我写到了第三个的时候看来一下我同桌，她已经写到了第五个了，我想我得加油了，于是我拿起笔飞快地写着，写到第十个的时候我的手麻了，真希望这两分钟能快点过去。终于等到我写第十三个的\'时候，听到了我内心期盼的声音：停下手中的笔，时间到！啊，我们重重的舒了空气，我用力地甩甩手，这时袁老师来采访一些同学，有什么感受，很多同学都说手都写软了。
接着袁老师先从每个小组里选出了一个男生一个女生上台，袁老师说你们每个人摆一个姿势，坚持两分钟，谁动了就被淘汰。游戏开始了，有的同学摆了一个装死的动作，有的同学摆了一个金鸡独立的姿势，还有的同学摆了个思考问题的动作，两分钟过后，袁老师再次采访了表演的同学，大部分的同学说手没有一点力气，脚像抽了筋一样，抬不起来了。
两分钟虽然很短，但是却给我们带来了难以忘记的快乐。
难忘的什么作文300字4年级【二】
难忘那张纯真的脸轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。
——题记
5月12日的下午，随着一声声轰隆隆的巨响，震惊了大半个中国。山清水秀的四川顿时不复踪影，化为一片废墟。惨不忍睹的四川，让我们揪紧了心，四川人民是死是活？四川是否美丽如初？
突如其来的一场大灾难像火山一样爆发了。天灾人祸，不可改变的现实，不可面对的现实，不可发生的现实。四川的每一个角落中，都藏满着生死未卜的同胞，救员队伍的抢救也无济于事。
痛哭声，叫喊声，啼叫声，救命声，无数的声音汇在一起，一次又一次拍打我们的\'心岸。
蓦然回首，人们注意到了一个被遗弃在角落里的女孩，目光暗淡，神色镇定，脸上挂着一丝微笑，灯光隐隐约约在她的身边显现，晃动。再近一看，女孩子的境况惨不忍睹。血淋淋的双手展露在外面，一手拿着破烂不堪的课本，一手拿着沾满血迹的手电，没有人能相信这个现实，没有人不被女孩感动。以一颗平常心去对待，镇静自若，即使再苦再难，她依然不忘与书籍相伴，也许她还意识不到自己面临着怎样一场巨大的考验，接下来的时间是否是她人生的倒计时。但女孩坚强，她坚信人必胜天，她相信微笑是对她最大的鼓励。
深深的凝望你的眼，不须要更多的语言，紧紧的握住你的手，这温暖依旧未改变。女孩分明哭过，但她坚强，擦试掉眼泪，坚持自己的信念。即使灰尘拍打了她的脸，血迹沾满面了她的脸，废墟划破了她的脸，风雨冲洗了她的脸。但我们依然看到了一个最美的脸，最纯真的脸，最可爱的脸，最坚强的脸，最纯洁的脸，如同一株美丽的百合花盛开在我们每个人的心间。让我们记住了世上最美的脸，最灿烂的微笑，最纯洁的心灵。人们永远记住了那张脸的模样，执著、信念、永不言弃、拼博、顽强、最美的谱写。
我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们同风雨，我们同追求，我们珍存同一样的爱，无论你我曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安。——送给坚强的女孩，那张纯真的脸，阳光过后四川依然美丽，那张纯真的脸会向我们展露最美的笑容。
难忘的什么作文300字4年级【三】
“加油，加油”一阵加油声传来，你可知道是什么事情，告诉你，我们班的男生正在进行跑步比赛。
今天下午第二节课是体育课，我们班的男生在体育老师的带领下进行跑步比赛。比赛开始前，老师把我们男生分成两组，我被分到了第一组，而且是第一跑。为了跑出好成绩，同学们开始做热身，他们有压腿，有的摔手，还有的扭头。
这时，只听见裁判员说：“比赛开始了”，请参加跑步的同学们回到原位。”我赶紧回到了第一组，这时我的心里“怦，怦，怦”地跳个不停，好像周围的同学都听得见。突然，只听“砰……”的一声，我用力往前冲去，可是，我还是起跑慢了，落在了第二组那位同学的后面。我使出浑身的劲向前跑，一步……两步……我终于超过了对方，并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了，突然，我的手直抖，腿好像中了魔法似的，不听使唤，正当我着急时，脚突然扭了一下，我跑不动了，后面的同学就要追上我了，“怎么办？怎么办？”我心里不停地喊着，这时站在周围的同学不停地喊“加油……加油……”，树上的小鸟在叫着，好像在说：“刘申昊加油”。听见这么多人给我喊加油，我突然有劲了，我又开始奋力向前跑。最后，我以第一个跑到了终点，结果我们第一组取得了胜利。
今天真开心呀，也是最难忘的一天。
难忘的什么作文300字4年级【四】
我们班上有一个调皮鬼，自称“大王”，名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。不过，他非常调皮。
有一次上音乐课，大家背着手在认真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一会儿，好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色，从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊，金色的头发，大大的眼睛……他得意极了，压低声音对我说：“把你的橡皮拿过来，我也帮你刻一个，老师不会发现的！”我瞪了他一眼，没理会他，他又把目标盯向另一个同学。
他的家庭作业一般都写不完。有一次，他的作业只写了几个字，没写完，我去收他的家庭作业，开始，他冷冷地看着我，好像不认识我似的，过了一会儿，他笑着对我说：“我不会写，这也不会写，那也不会写，只好不写，你可以走了，先生！”我气得都结巴了：“你……你怎么可以这样说话呢？”他“哈哈”大笑起来。当然，后来他少不了被老师一顿批评。
